在“檢測生物組織中糖類、脂肪、蛋白質(zhì)”的實驗中,對實驗材料的選擇敘述中,錯誤的是
A.甘蔗莖、甜菜的塊根等都含有較多的糖,且近于白色,因此可以用于進行還原性糖的鑒定
B.花生種子含脂肪多,且子葉肥厚,是用于脂肪鑒定的理想材料
C.大豆種子蛋白質(zhì)含量高,是進行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物組織材料
D.馬鈴薯塊莖中淀粉含量較高,是進行淀粉鑒定的理想材料
科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中,甲、乙表示水稻兩個品種,A、a和B、b表示分別位于兩對同源染色體上的兩對等位基因,①~⑧表示培育水稻新品種的過程,則下列說法錯誤的是( )
A.①→②過程簡便,但培育周期長
B.②和⑦的變異發(fā)生時期相同
C.⑤與⑧過程的育種原理不相同
D.③過程常用的方法是花藥離體培養(yǎng)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年寧夏高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在組成人體活細胞的化學元素中,質(zhì)量分數(shù)最大的是( )
A.氧元素 B.碳元素
C.氫元素 D.氮元素
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年寧夏高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
丙氨酸的R基為-CH3、賴氨酸的R基為-C4H10N,在它們縮合成的二肽分子中含有的C、H、O、N原子數(shù)分別為
A.9、21、4、3 B.9、19、4、3
C.9、19、3、3 D.9、19、3、2
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年寧夏高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
高等植物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過程有
A.呼吸作用、滲透作用 B.呼吸作用、蒸騰作用
C.光合作用、主動運輸 D.光合作用、呼吸作用
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年寧夏高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
觀察在0.3 g/ml蔗糖溶液中的洋蔥表皮細胞,發(fā)現(xiàn)中央液泡逐漸變小,說明
A.細胞壁相當于一層半透膜
B.洋蔥表皮細胞是活的
C.此時蔗糖溶液濃度小于細胞液濃度
D.細胞壁收縮導致中央液泡失水
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年寧夏高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
使用高倍顯微鏡觀察人血涂片的基本步驟包括:
①調(diào)節(jié)細準焦螺旋;②轉(zhuǎn)換高倍鏡;③把需要觀察的細胞移至視野中央;
④將人血涂片放在低倍鏡下觀察。
正確的操作順序是
A.①②③④ B.②①④③
C.③②④① D.④③②①
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年四川省邛崍市高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖1表示反射弧中三個神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中表示從樹突到胞體再到軸突及末梢(即一個完整的神經(jīng)元模式)。圖2表示突觸的顯微結(jié)構(gòu)模式圖。下列關(guān)于圖解的說法正確的是( )
A.圖1中刺激d點,興奮將傳導(遞)至c、b、a點
B.圖1中③(神經(jīng)中樞)內(nèi)有2個完整突觸結(jié)構(gòu)
C.圖2中CO2濃度最高處在⑦,該結(jié)構(gòu)的作用是為神經(jīng)興奮的傳導(遞)提供能量
D.圖2突觸小體的興奮傳導形式有電信號→化學信號→電信號的轉(zhuǎn)變
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年四川省瀘州市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物興趣小組對植物生長素非常有研究興趣,設計了圖1、圖2所示的實驗:探究單側(cè)光使胚芽尖端的生長素轉(zhuǎn)移了還是將生長素分解了,下列說法正確的是( )
A、由圖1可知單側(cè)光將生長素分解,從而引起胚芽鞘彎曲
B、如果胚芽鞘的長度關(guān)系為 c<a=b=d,則單側(cè)光使胚芽尖端的生長素轉(zhuǎn)移了
C、如果胚芽鞘的長度關(guān)系為 c<a=b<d,則說明單側(cè)光將生長素分解了
D、胚芽尖端對胚芽鞘彎曲起關(guān)鍵作用
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