生物科學的發(fā)展可分為三個階段:第一階段是__________階段、第二階段是________階段、第三階段是________階段。根據(jù)所學的知識分析下列生物學成就屬于生物科學發(fā)展的第幾階段,將字母填在所屬階段的括號內(nèi):第一階段________、第二階段________、第三階段________。
A.細胞學說的創(chuàng)立
B.DNA雙螺旋結構的證明
C.孟德爾遺傳規(guī)律的重新發(fā)現(xiàn)
D.通過動物胚胎的比較能證明生物進化
E.Sanger利用紙電泳及層析技術于1953年首次闡明胰島素的一級結構
F.摩爾根用果蠅做實驗發(fā)現(xiàn)了基因的連鎖和互換規(guī)律
G.1962年英國科學家Kendrew和Perutz由于測定了肌紅蛋白及血紅蛋白的高級結構而榮獲諾貝爾化學獎
科目:高中生物 來源:高考三人行 學生用書 生物 題型:043
簡答題
生物科學的發(fā)展可分為三個階段:第一階段是________階段、第二階段是________階段、第三階段是________階段。根據(jù)所學的知識分析下列生物學成就屬于生物科學發(fā)展的第幾階段,將字母填在所屬階段的括號內(nèi):第一階段( 。、第二階段( 。、第三階段( 。。
A.細胞學說的創(chuàng)立
B.DNA雙螺旋結構的證明
C.孟德爾遺傳規(guī)律的重新發(fā)現(xiàn)
D.通過動物胚胎的比較能證明生物進化
E.Sanger利用紙電泳及層析技術于1953年首次闡明胰島素的一級結構
F.摩爾根用果蠅做實驗發(fā)現(xiàn)了基因的連鎖和互換規(guī)律
G.1962年英國科學家Kendrew和Perutz由于測定了肌紅蛋白及血紅蛋白的高級結構而榮獲諾貝爾化學獎
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
生物科學的發(fā)展可分為三個階段:第一階段是__________階段、第二階段是________階段、第三階段是________階段。根據(jù)所學的知識分析下列生物學成就屬于生物科學發(fā)展的第幾階段,將字母填在所屬階段的括號內(nèi):第一階段________、第二階段________、第三階段________。
A.細胞學說的創(chuàng)立
B.DNA雙螺旋結構的證明
C.孟德爾遺傳規(guī)律的重新發(fā)現(xiàn)
D.通過動物胚胎的比較能證明生物進化
E.Sanger利用紙電泳及層析技術于1953年首次闡明胰島素的一級結構
F.摩爾根用果蠅做實驗發(fā)現(xiàn)了基因的連鎖和互換規(guī)律
G.1962年英國科學家Kendrew和Perutz由于測定了肌紅蛋白及血紅蛋白的高級結構而榮獲諾貝爾化學獎
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com