親本 | F1表現(xiàn)型 | |
A | 紅花×紅花 | 3白花 |
B | 紅花×白花 | 4白花 |
C | 白花×白花 | 全為白花 |
分析 分析表格:根據(jù)A組實(shí)驗(yàn)可得,紅花和紅花雜交后代出現(xiàn)白花,因此紅花是顯性性狀,白花是隱性性狀,因此親本的基因型為Aa×Aa;
B組中后代出現(xiàn)白花,說明親本中紅花植株為雜合子,基因型為Aa;
C組中,白花全為隱性純合子,親本基因型為aa×aa.
解答 解:(1)A組雜交結(jié)果表現(xiàn)了 性狀分離現(xiàn)象,根據(jù)A組實(shí)驗(yàn)可得,紅花和紅花雜交后代出現(xiàn)白花,因此紅花是顯性性狀,白花是隱性性狀.
(2)B組中后代出現(xiàn)白花,說明親本中紅花植株為雜合子,基因型為Aa,若取B組的親本紅花植株使其自交,其子一代性狀表現(xiàn)及比例為紅花:白花=3:1.Aa自交的遺傳圖解為:
.
(3)孟德爾選用豌豆作為雜交實(shí)驗(yàn)材料,其優(yōu)點(diǎn)之一是豌豆是自花傳粉植物,而且閉花受粉,自然后代一般是純種.
(4)要簽定一株紅花豌豆是純合子還是雜合子.假如現(xiàn)有各種所需的豌豆,最佳的實(shí)驗(yàn)方案為用該紅花和白花豌豆雜交.并預(yù)測(cè)結(jié)果、得出結(jié)論:若后代全為紅花,則紅花為純合子.
故答案為:
(1)白花 A 性狀分離
(2)紅花:白花=3:1
遺傳圖解:
(3)自花傳粉 閉花 純
(4)用該紅花和白花豌豆雜交 后代全為紅花
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因分離定律的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生分析圖表的能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 強(qiáng)光照抑制葉綠素的合成,促進(jìn)類胡蘿卜素的合成 | |
B. | 強(qiáng)光照下的幼苗比正常光照下的綠色更深 | |
C. | 四種色素在層析液中的溶解度大小是Ⅰ<Ⅱ<Ⅲ<Ⅳ | |
D. | 色素分離過程中如果濾液細(xì)線觸及層析液,會(huì)縮短得到四條色帶的時(shí)間 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因表達(dá)過程需要酶和ATP參與 | |
B. | 酶的催化效率總是高于無機(jī)催化劑 | |
C. | 溫度不會(huì)影響ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的速率 | |
D. | 酶氧化分解的產(chǎn)物是氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此圖表示的是真核細(xì)胞細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖 | |
B. | 圖中④為核孔,通過該結(jié)構(gòu)可以讓DNA自由進(jìn)出細(xì)胞核 | |
C. | 圖示中③為核膜,它是一種雙層生物膜,可將核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開 | |
D. | 圖示中②為核仁,與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①④⑦⑧ | B. | ①②⑥ | C. | ①③④⑦ | D. | ①②⑥⑦ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一下期中考試生物文試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是某種雄性動(dòng)物睪丸內(nèi)正在分裂的四個(gè)細(xì)胞示意圖,其中屬于初級(jí)精母細(xì)胞的是
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