下列各項(xiàng)保護(hù)生物多樣性的措施中,屬于就地保護(hù)措施的是(多選)( )
A.建立植物園和動(dòng)物園
B.建立自然保護(hù)區(qū)
C.建立動(dòng)植物繁育中心
D.建立風(fēng)景名勝區(qū)
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年北京市房山區(qū)房山中學(xué)高二下學(xué)期期中考試文生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列能夠保護(hù)生物多樣性的措施是
A.為美化城市環(huán)境,隨意從國(guó)外引進(jìn)多種觀賞類植物 |
B.為保護(hù)草場(chǎng)、減少沙化,要?dú)⑺浪形:Σ菰狞S鼠 |
C.為控制水葫蘆在我國(guó)造成的嚴(yán)重災(zāi)害,應(yīng)將其天敵引入我國(guó) |
D.將東北虎遷入野生動(dòng)物園繁殖,并進(jìn)行部分的野外回歸實(shí)驗(yàn) |
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科目:高中生物 來源:2014屆北京市高二下學(xué)期期中考試文生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列能夠保護(hù)生物多樣性的措施是
A.為美化城市環(huán)境,隨意從國(guó)外引進(jìn)多種觀賞類植物
B.為保護(hù)草場(chǎng)、減少沙化,要?dú)⑺浪形:Σ菰狞S鼠
C.為控制水葫蘆在我國(guó)造成的嚴(yán)重災(zāi)害,應(yīng)將其天敵引入我國(guó)
D.將東北虎遷入野生動(dòng)物園繁殖,并進(jìn)行部分的野外回歸實(shí)驗(yàn)
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科目:高中生物 來源:2013屆福建南平政和一中高二上學(xué)期期末生物試卷 題型:選擇題
下列對(duì)保護(hù)生物多樣性的意義和措施的描述,錯(cuò)誤的說法是
A.保護(hù)生物的多樣性需要全球合作
B.可持續(xù)發(fā)展是人類的必然選擇
C.用蘆葦、秸稈作原料造紙,體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值
D.建立瀕危動(dòng)植物繁育中心是對(duì)生物多樣性最有效的保護(hù)
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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