17．人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同，但存在著同源區(qū)（II）和非同源區(qū)（I、III）（如圖）．由此可以推測(cè)（　�。�
A．II片段上有控制男性性別決定的基因
B．II片段上所含基因的遺傳與性別無(wú)關(guān)
C．III片段上某基因控制的遺傳病，患者全為男性
D．I片段上某隱性基因控制的遺傳病，女性患病率高于男性

分析 分析題圖：
（1）Ⅰ片段是X染色體特有的區(qū)域，其上的單基因遺傳病，分為伴X染色體隱性遺傳病和伴X染色體顯性遺傳病；
（2）Ⅱ片段是X和Y染色體的同源區(qū)，其上的單基因遺傳病，男女患病率不一定相等；
（3）Ⅲ片段是Y染色體特有的區(qū)域，其上有控制男性性別決定的基因，而且Ⅲ片段上的基因控制的遺傳病，患者均為男性，即伴Y遺傳．

解答 解：A、控制男性性別決定的基因在Ⅲ片段上，A錯(cuò)誤；
B、Ⅱ片段是X和Y染色體的同源區(qū)，其上的單基因遺傳病，男性患病率不一定等于女性，如①XaXa×XaYA后代所有顯性個(gè)體均為男性，所有隱性個(gè)體均為女性；②XaXa×XAYa后代所有顯性個(gè)體均為女性，所有隱性個(gè)體均為男性，B錯(cuò)誤；
C、Ⅲ片段是男性特有的區(qū)域，其上有控制男性性別決定的基因，所以Ⅲ片段上的基因控制的遺傳病，患者全為男性，C正確；
D、Ⅰ片段是X染色體特有的區(qū)域，其上的單基因遺傳病，分為伴X染色體隱性遺傳病和伴X染色體顯性遺傳病，其中伴X染色體隱性遺傳病的男性患病率高于女性，而伴X染色體顯性遺傳病的男性患病率低于女性，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題以性染色體為素材，結(jié)合性染色體圖，考查伴性遺傳的相關(guān)知識(shí)，重點(diǎn)考查伴X染色體遺傳病、伴Y染色體遺傳病和X、Y同源區(qū)段基因控制的遺傳病，特別是X、Y同源區(qū)段基因控制的遺傳病，要求學(xué)生理解相關(guān)遺傳病的發(fā)病情況，能舉例說(shuō)明，并作出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016安徽合肥第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

科學(xué)家通過(guò)誘導(dǎo)黑鼠體細(xì)胞去分化獲得誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞（iPS），繼而利用iPS細(xì)胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠，流程如下：

（1）從黑鼠體內(nèi)獲得體細(xì)胞后，對(duì)其進(jìn)行的初次培養(yǎng)稱為_(kāi)_____________________，培養(yǎng)的細(xì)胞在貼壁成長(zhǎng)至鋪滿培養(yǎng)皿底時(shí)停止分裂，這種現(xiàn)象稱為_(kāi)_____________________。

（2）圖中2-細(xì)胞胚胎可用人工方法從灰鼠輸卵管內(nèi)獲得，該過(guò)程稱為_(kāi)__________；也可從灰鼠體內(nèi)取出卵子，通過(guò)___________后進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)獲得。

（3）圖中重組囊胚通過(guò)______________________技術(shù)移入白鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，暫不移入的胚胎可使用______________________方法保存。

（4）小鼠胚胎干細(xì)胞（ES）可由囊胚的___________分離培養(yǎng)獲得。iPS與ES細(xì)胞同樣具有發(fā)育全能性，有望在對(duì)人類iPS細(xì)胞進(jìn)行定向___________后用于疾病的細(xì)胞治療。

（5）哺乳動(dòng)物胚胎干細(xì)胞的特點(diǎn)____________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列是某個(gè)高等二倍體動(dòng)物不同分裂時(shí)期的細(xì)胞圖象．下列敘述正確的是（　�。�
A．甲細(xì)胞不可能代表皮膚表皮細(xì)胞
B．乙細(xì)胞含有兩對(duì)同源染色體
C．丙細(xì)胞的子細(xì)胞為卵細(xì)胞、極體
D．丁細(xì)胞發(fā)生A和a、B和b這兩對(duì)等位基因的分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．請(qǐng)根據(jù)如圖回答下面的問(wèn)題：
（1）寫出以下符號(hào)所代表的物質(zhì)名稱：
①含氮堿基，②五碳糖，③磷酸．
（2）①②③共同構(gòu)成核苷酸，如果①物質(zhì)是T，則整個(gè)結(jié)構(gòu)的名稱為胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．有關(guān)穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的敘述不正確的是（　�。�
A．穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)依靠神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)
B．神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)對(duì)穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)作用需機(jī)體各器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)
C．通過(guò)神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)的調(diào)節(jié)，可使機(jī)體的多項(xiàng)生理指標(biāo)保持恒定不變
D．病原體侵入機(jī)體干擾穩(wěn)態(tài)后，主要是免疫調(diào)節(jié)起作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，對(duì)噬菌體的蛋白質(zhì)外殼合成的描述，正確的是（　　）
A．氨基酸原料來(lái)自細(xì)菌，酶來(lái)自噬菌體
B．氨基酸原料和酶來(lái)自噬菌體
C．氨基酸原料和酶來(lái)自細(xì)菌
D．噬菌體外殼的合成場(chǎng)所是噬菌體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)5種生物之間共同特征的敘述，正確的是（　�。�
①煙草花葉病毒�、诮湍妇、巯趸�(xì)菌�、芩{(lán)藻�、轃煵荩�
A．①和②都是原核生物，且都能發(fā)生突變
B．①②③都不含葉綠素，且都是分解者
C．②③④⑤都具細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且都有細(xì)胞壁
D．②③都是自養(yǎng)型生物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．為負(fù)傷戰(zhàn)士取子彈時(shí)，麻醉師要先在手術(shù)部位進(jìn)行局部麻醉處理，以使其在手術(shù)期間感覺(jué)不到疼痛，下列有關(guān)麻醉藥的作用機(jī)理的敘述正確的是（　�。�
A．抑制了效應(yīng)器的活動(dòng)B．抑制了神經(jīng)中樞的興奮
C．阻斷了傳出神經(jīng)的興奮傳導(dǎo)D．阻斷了傳入神經(jīng)的興奮傳導(dǎo)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．病毒甲通過(guò)呼吸道感染動(dòng)物乙后，可引起乙的B淋巴細(xì)胞破裂，T淋巴細(xì)胞功能喪失，導(dǎo)致其患腫瘤病，病患動(dòng)物更易被其他病原體感染，給新生的乙個(gè)體接種甲疫苗可預(yù)防該腫瘤�。卮鹆袉�(wèn)題：
（1）感染病毒甲后，患病的乙更易被其他病原體感染的原因是免疫功能下降．
（2）新生的乙個(gè)體接種甲疫苗后，甲疫苗作為抗原可誘導(dǎo)B淋巴細(xì)胞增殖、分化成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞．記憶細(xì)胞在機(jī)體被病毒甲感染時(shí)能夠迅速增殖分化分泌抗體，從而引起預(yù)防該腫瘤病的作用．
（3）病毒感染性腹瀉嘔吐引起的無(wú)法進(jìn)食會(huì)導(dǎo)致血糖降低，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，使胰島A細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng)，此調(diào)節(jié)方式屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié) 調(diào)節(jié)．

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