A. | 環(huán)境因素對多基因遺傳病的發(fā)病有影響 | |
B. | 染色體結構的改變可以導致遺傳病 | |
C. | 貓叫綜合征是染色體異常遺傳病 | |
D. | 單基因遺傳病是指一個基因控制的遺傳病 |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 前4年該種群數(shù)量基本不變,第5年調(diào)查的年齡組成可能為衰退型 | |
B. | 第4到第8年間種群數(shù)量在下降 | |
C. | 第8年時種群數(shù)量最少,第8到第16年間種群數(shù)量增加,且呈“S”型曲線增長 | |
D. | 如果持續(xù)第16到第20年間趨勢,后期種群數(shù)量將呈“J”型曲線增長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在細胞生長過程中,核糖體的數(shù)量增加,物質(zhì)運輸效率升高 | |
B. | 在細胞分化過程中,核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,但mRNA有變化 | |
C. | 細胞發(fā)生癌變后,細胞膜上的糖蛋白減少,多個基因發(fā)生突變 | |
D. | 在細胞凋亡過程中,相關基因活動加強,有利于個體的生長發(fā)育 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 看到的大部分細胞都處于分裂間期 | |
B. | 操作步驟:解離-染色-漂洗-制片 | |
C. | 先低倍鏡找到目標,然后再換成高倍鏡 | |
D. | 無法觀察到細胞由前期到末期的連續(xù)過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•臨沂期末)關于“觀察洋蔥根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗的敘述,正確的是( )
A.鹽酸和酒精混合液主要起固定作用
B.制片之前要漂洗洗去堿性染料,以免影響觀察
C.壓片的目的是使根尖細胞分散開,便于觀察
D.觀察時首先要找到呈長方形、排列緊密的分生區(qū)細胞
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