生物大分子在生物體的生命活動(dòng)中具有重要作用,就組成生物蛋白質(zhì)、核酸、糖類、脂肪而言,其核心的組成元素是( )
A.N B.H C.O D.C
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 初級(jí)精母細(xì)胞分裂的后期,兩條性染色體移向一極 | |
B. | 初級(jí)卵母細(xì)胞分裂的后期,兩條性染色體移向一極 | |
C. | 次級(jí)精母細(xì)胞分裂的后期,兩條性染色體移向一極 | |
D. | 次級(jí)卵母細(xì)胞分裂的后期,兩條性染色體移向一極 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2009•南京三模)下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物的敘述,正確的是( )
A.C是構(gòu)成細(xì)胞的基本元素,在人體活細(xì)胞中含量最多
B.脂肪分子中含H比糖類多,是主要的能源物質(zhì)
C.氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水,水中的氧來(lái)自氨基酸的羧基
D.RNA和DNA主要組成元素的種類不同,堿基種類不完全相同
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省莆田市高一上期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于生物膜系統(tǒng)的是( )
A.細(xì)胞器膜 B.核膜 C.口腔黏膜 D.細(xì)胞膜
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省莆田市高一上期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞內(nèi)組成DNA的五碳糖是:( )
A、核糖 B、葡萄糖 C、脫氧核糖 D、麥芽糖
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科目:高中生物 來(lái)源:2016年遼陽(yáng)沈陽(yáng)市三年級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷(一)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
紅方是腐乳的一種。請(qǐng)回答與其制作有關(guān)的問題:
(1)補(bǔ)充制作紅方的實(shí)驗(yàn)流程:① →②加鹽腌制→③ →④密封腌制。
(2)在實(shí)驗(yàn)流程①中,首先將豆腐塊平放在籠屜內(nèi),籠屜中的溫度應(yīng)控制在 ℃,并保持在一定的 。5天后豆腐塊表面布滿毛霉菌絲,這些毛霉來(lái)自空氣中的 。
(3)在實(shí)驗(yàn)流程②操作中,向長(zhǎng)滿毛霉的豆腐塊加鹽,其作用是析出豆腐中的水分,使豆腐塊變硬。同時(shí),鹽還能 ,避免豆腐塊腐敗變質(zhì)。
(4)在實(shí)驗(yàn)流程③用到的輔料中,鹵湯是由 及各種 配制而成的。此外,紅方因加入了 而呈深紅色。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016年遼陽(yáng)沈陽(yáng)市三年級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷(一)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
達(dá)爾文發(fā)現(xiàn),某種蘭花長(zhǎng)著細(xì)長(zhǎng)的花矩,某種蛾類生有同樣細(xì)長(zhǎng)的口器,可從花矩中吸到花蜜,并為蘭花傳粉。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.該蘭花可在沒有這種蛾類的區(qū)域正常繁衍
B.該蘭花與這種蛾類在相互選擇中共同進(jìn)化
C.突變和基因重組決定了這種蘭花的進(jìn)化方向
D.蛾類的細(xì)長(zhǎng)口器是為適應(yīng)環(huán)境而出現(xiàn)的變異
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
樹齡 樹種 | 1-2 | 3-4 | 5-6 | 7-8 | 9-10 | 11-12 | 13-14 | 15-16 | 17-18 | 19-20 | 21-22 |
赤楊 | 0 | 2 | 5 | 8 | 12 | 20 | 25 | 19 | 14 | 9 | 4 |
櫟樹 | 21 | 15 | 12 | 10 | 7 | 4 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 |
松樹 | 0 | 0 | 0 | 5 | 7 | 11 | 13 | 10 | 5 | 3 | 2 |
杜鵑 | 2 | 2 | 3 | 1 | 3 | 3 | 4 | 1 | 3 | 2 | 1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)纖維受刺激時(shí),興奮部位膜兩側(cè)電位的變化是由負(fù)電位變?yōu)檎娢?/td> | |
B. | 神經(jīng)纖維上興奮傳導(dǎo)的方向與膜內(nèi)局部電流方向一致 | |
C. | 在突觸小體中能夠?qū)崿F(xiàn)“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)”的轉(zhuǎn)變 | |
D. | 神經(jīng)遞質(zhì)對(duì)突觸后膜所在的神經(jīng)元起促進(jìn)或抑制作用 |
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