【題目】下列結(jié)構(gòu)中不屬于生物膜系統(tǒng)的是(
A.細(xì)胞膜
B.核膜
C.溶酶體膜
D.中心體膜

【答案】D
【解析】解:A、細(xì)胞膜屬于生物膜系統(tǒng),A正確;
B、核膜屬于生物膜系統(tǒng),B正確;
C、溶酶體膜是一種細(xì)胞器膜,屬于生物膜系統(tǒng),C正確;
D、中心體無膜結(jié)構(gòu),不屬于生物膜系統(tǒng),D錯(cuò)誤.
故選:D.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的生物膜系統(tǒng)的功能,需要了解細(xì)胞膜不僅使細(xì)胞具有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境,同時(shí)在細(xì)胞與環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量交換和信息傳遞的過程中起著決定性的作用;細(xì)胞的許多重要的化學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進(jìn)行;細(xì)胞內(nèi)的生物膜把細(xì)胞分隔成一個(gè)個(gè)小的區(qū)室才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)真核細(xì)胞細(xì)胞核的說法,不正確的是(
A.蛋白質(zhì),DNA,磷脂等都是組成細(xì)胞核的成分
B.并不是所有物質(zhì)都可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核
C.核仁與核糖體的形成無關(guān)
D.有的真核細(xì)胞內(nèi)也不含有細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某些類型的染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的變異,可通過對(duì)細(xì)胞有絲分裂中期或減數(shù)第一次分裂時(shí)期的觀察來識(shí)別.a(chǎn)、b、c、d為某些生物減數(shù)第一次分裂時(shí)期染色體變異的模式圖,它們依次屬于(

A.三倍體、染色體片段增加、個(gè)別染色體數(shù)目變異、染色體片段缺失
B.三倍體、染色體片段缺失、個(gè)別染色體數(shù)目變異、染色體片段增加
C.個(gè)別染色體數(shù)目變異、染色體片段增加、三倍體、染色體片段缺失
D.染色體片段缺失、個(gè)別染色體數(shù)目變異、染色體片段增加、三倍體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,既是細(xì)胞層次,也是個(gè)體層次的是(
A.水螅
B.心肌細(xì)胞
C.大腸桿菌
D.卵細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】己知貓的性別決定為XY型,XX為雌性,XY為雄性。有一對(duì)只存在于X染色體上的等位基因決定貓的毛色,B為黑色,b為黃色,B和b同時(shí)存在時(shí)為黃底黑斑。

請(qǐng)回答(只要寫出遺傳圖解即可):

(1)黃底黑斑貓和黃色貓交配,子代性別和毛色表現(xiàn)如何?________

(2)黑色貓和黃色貓交配,子代性別和毛色表現(xiàn)如何?_______

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖及物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式,請(qǐng)根據(jù)圖回答問題:

(1)脂溶性物質(zhì)容易通過細(xì)胞膜,主要與構(gòu)成細(xì)胞膜的有關(guān)(填圖甲中號(hào)碼).
(2)白細(xì)胞能改變形狀穿過毛細(xì)血管壁,到達(dá)炎癥部位吞食病菌,這說明
(3)人的小腸上皮細(xì)胞可以吸收葡萄糖,而不吸收比葡萄糖相對(duì)分子質(zhì)量小的木糖,這說明了 , 這種特性與圖甲中的(填圖甲中號(hào)碼)有關(guān).
(4)假如該細(xì)胞膜表示胃上皮細(xì)胞膜,酒精通過它可用圖甲中表示;假如該細(xì)胞膜表示小腸上皮細(xì)胞膜,吸收葡萄糖可用圖甲中表示.
(5)圖乙所示的A方式和B方式可表示圖甲中的哪一種或幾種?A方式可表示圖甲中的 , B方式可表示圖甲中的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【2017屆河北省棗強(qiáng)中學(xué)高三上學(xué)期第四次月考生物試卷】圖一種群在理想環(huán)境中呈J型曲線增長(如圖中甲);在有環(huán)境阻力條件下呈S型曲線增長(如圖中乙)。圖二為某生態(tài)系統(tǒng)中的三個(gè)種群(a、b、c)數(shù)量的變化如圖所示,已知種群c為自養(yǎng)生物。下列有關(guān)敘述正確的是(

A. 圖一中環(huán)境阻力對(duì)種群增長的影響出現(xiàn)在d點(diǎn)之后

B. 若圖一表示蝗蟲種群增長曲線,則蟲害的防治應(yīng)在b點(diǎn)開始;若表示草履蟲種群增長曲線,當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)后,增長速率為最大

C. 圖二種群b被種群a大量捕食是種群b在第57年之間個(gè)體數(shù)大幅度下降的原因之一

D. 圖二種群b為J型增長,始終受到a種群的制約

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某細(xì)胞中分離得到的幾種細(xì)胞器模式簡圖,相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是(

A.甲是能把光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能的細(xì)胞器
B.分泌活動(dòng)旺盛的細(xì)胞內(nèi)乙的含量較多
C.丁可以為細(xì)胞內(nèi)各種反應(yīng)的正常進(jìn)行提供有利條件
D.生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞比衰老的細(xì)胞具有更多的甲

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為番茄植物組織培養(yǎng)流程,以下相關(guān)敘述不正確的是

A. 脫分化發(fā)生在b,在此過程中植物激素發(fā)揮了重要作用

B. 從葉組織塊到種苗形成的過程說明番茄葉片細(xì)胞具有全能性

C. 再分化發(fā)生在d,是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程

D. 人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問題

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案