人體內(nèi)小腸絨毛吸收葡萄糖方式屬于: ( )
A.主動(dòng)運(yùn)輸 B.協(xié)助擴(kuò)散 C.自由擴(kuò)散 D.滲透作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
42.(8分)下圖為不同物質(zhì)通過細(xì)胞膜的示意圖,其中ABC代表三種不同的跨膜運(yùn)輸方式。據(jù)圖回答:
(1)該圖示意了細(xì)胞膜的______________模型,其中1是______________,2是______________。
(2)紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是圖中______________(用字母表示);CO2進(jìn)出肺泡細(xì)胞的方式是______________(用字母表示);人體內(nèi)小腸絨毛吸收葡萄糖方式是______________(用字母表示),該方式需要的條件是______________。
(3)細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出體現(xiàn)了細(xì)胞膜的______________特點(diǎn)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
人體內(nèi)小腸絨毛吸收葡萄糖方式屬于( )
A.主動(dòng)運(yùn)輸 B.協(xié)助擴(kuò)散 C.自由擴(kuò)散 D.滲透作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
42. (8分)下圖為不同物質(zhì)通過細(xì)胞膜的示意圖,其中ABC代表三種不同的跨膜運(yùn)輸方式。據(jù)圖回答:
(1)該圖示意了細(xì)胞膜的 模型,其中1是 ,2是 。
(2)紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是圖中 (用字母表示);CO2進(jìn)出肺泡細(xì)胞的方式是 (用字母表示);人體內(nèi)小腸絨毛吸收葡萄糖方式是 (用字母表示),該方式需要的條件是 。
(3)細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出體現(xiàn)了細(xì)胞膜的 特點(diǎn)。
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科目:高中生物 來源:2009~2010學(xué)年吉林省遼源五中高一下學(xué)期期中考試生物試題 題型:單選題
人體內(nèi)小腸絨毛吸收葡萄糖方式屬于( )
A.主動(dòng)運(yùn)輸 | B.協(xié)助擴(kuò)散 | C.自由擴(kuò)散 | D.滲透作用 |
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