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【題目】DNA雙螺旋結構模型的提出，標志著人類對于生命本質的認識，已經發(fā)展到 （ ）

A. 分子水平B. 細胞水平C. 個體水平D. 群體水平

【答案】A

【解析】

分子生物學從分子水平研究生物大分子的結構與功能從而闡明生命現象本質的科學．分子生物學則著重在分子水平上研究生命活動的普遍規(guī)律，其研究的主要目的是在分子水平上闡明整個生物界所共同具有的基本特征，即生命現象的本質。

分子生物學的主要目的是在分子水平上闡明生命現象的本質，沃森和克里克構建的DNA雙螺旋結構模型標志著生命科學的發(fā)展進入分子生物學階段。
故選：A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示肝細胞與甲、乙、丙三種細胞外液的物質交換關系，敘述正確的是（ ）

A. 甲、乙、丙維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制是神經—體液調節(jié)

B. NaHCO３可與乙中的乳酸反應，使乙PH穩(wěn)定在7.35～7.45

C. 如果甲中蛋白質含量偏低，將會出現組織水腫

D. 乙中的葡萄糖通過甲進入肝細胞再被徹底氧化分解共需穿過3層磷脂雙分子層

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是人體體液各組成部分的相互關系（圖中數字為該液體占體重的百分比），試據圖回答下面的問題:

（1）A和B之間的物質交換要通過__________進行。（填結構名稱）

（2）有些時候，人的手掌、腳掌處會磨起“水泡”，這種“水泡”中的淡黃色液體主要是____________。（填圖中字母）

（3）長期營養(yǎng)不良，血漿中蛋白質的含量降低，圖中________的量將增多。（填圖中字母）

（4）肝炎病人轉氨酶的含量偏高，一般是取圖中 化驗而得出的結果。（填圖中字母）

（5）A中的水分可以通過________、____________、____________和消化道排出體外。（填器官名稱）

（6）B中的CO2________（能/否）進入C，理由是____________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面的a、b、c、d分別是一些生物細胞某個分裂時期的示意圖，有關描述正確的是

A. a圖表示植物細胞有絲分裂中期

B. b圖表示人紅細胞分裂的某個階段

C. c圖表示細胞分裂過程，甲→甲是一個細胞周期

D. d圖細胞中含有8條染色單體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質中都含有肽鍵的一類物質是（ ）。

A. 酶、抗體和雌性激素 B. 胰島素、抗體和血紅蛋白

C. 雄性激素、胰島素和酶 D. 維生素、甲狀腺激素和抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不是解決基因歧視的正確方法：（ ）

A. 通過正確的科學知識傳播、倫理道德教育和立法解決

B. 把保護個人遺傳信息隱私權寫入法規(guī)中

C. 建立完善的法規(guī)，通過立法解決

D. 禁止進行任何形式的基因檢測活動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下關于酶和ATP 的敘述不正確的是( )

A.ATP的合成與分解都需要酶的催化 B.ATP和有些酶的化學元素組成相同

C.酶和ATP在細胞代謝中都起重要作用 D.酶的催化作用都需要ATP提供能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是在夏季晴朗的白天，某種綠色植物葉片光合作用強度的曲線圖。下列有關光合作用強度變化原因的分析中，錯誤的是

A. 從A→B主要原因是光照增強，氣溫上升

B. 從B→C主要原因是溫度過高，酶失活

C. 從C→D主要原因是氣孔逐漸打開，C02供應增加

D. 從D→E主要原因是光照減弱，氣溫下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物調查小組對本市人口進行了甲、乙兩種單基因遺傳病的調查，統(tǒng)計數據如下表：

下列有關說法中，正確的是(　　)

A. 甲病致病基因是顯性基因，乙病致病基因是隱性基因

B. 控制甲病和乙病的基因的遺傳不符合自由組合定律

C. 為求乙病的發(fā)病率，要先知道乙病的顯隱性

D. 控制甲病的基因很可能位于常染色體上，控制乙病的基因很可能位于X染色體上

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