5.關于植物激素敘述,正確的是( 。
A.2,4-D屬于一種植物激素
B.植物生長調節(jié)劑在生產(chǎn)使用上不受限制
C.乙烯的主要作用是促進果實的發(fā)育
D.脫落酸會抑制種子萌發(fā)

分析 植物激素是植物自身產(chǎn)生的、能從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课唬瑢χ参锏纳L發(fā)育具有顯著影響的微量有機物.
植物生長調節(jié)劑:人工合成的対織物的生長發(fā)育有調節(jié)作用的化學物質.
乙烯:促進果實成熟;
細胞分裂素:引起細胞分裂,誘導芽的形成和促進芽的生長;
脫落酸:促進果實與葉的脫落;抑制種子萌發(fā).
赤霉素:促進莖的伸長、引起植株快速生長、解除休眠和促進花粉萌發(fā)等生理作用.
生長素:能促進果實發(fā)育,促進細胞的縱向伸長

解答 解:A、2,4-D是人工合成的具有生長素效應的物質,是生長素類似物,A錯誤;
B、植物生長調節(jié)劑是植物激素類似物,在生產(chǎn)使用上也會受限制濃度,使用方法等限制,B錯誤;
C、乙烯的主要作用是促進果實的成熟,C錯誤;
D、脫落酸會抑制種子萌發(fā),D正確.
故選:D.

點評 本題考查植物激素或生長調節(jié)劑在生產(chǎn)中的應用,意在強化學生對相關知識的識記、理解與運用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.為研究乙烯影響植物根生長的機理,研究者以擬南芥幼苗為材料進行實驗.
(1)實驗一:研究者將擬南芥幼苗放在含不同濃度的ACC(乙烯前體,分解后產(chǎn)生乙烯)、IAA(生長素)的培養(yǎng)液中培養(yǎng),測量并記錄幼苗根伸長區(qū)細胞長度,結果如下表.
組別植物激素及處理濃度(?M)根伸長區(qū)細胞長度(?m)
1對照175.1
20.20ACC108.1
30.05IAA91.1
40.20ACC+0.05IAA44.2
表中實驗結果說明乙烯和生長素都能夠抑制根生長,與單獨處理相比較,兩者共同作用時抑制作用增強(或“抑制作用更顯著”).擬南芥幼苗自身可合成生長素,主要的合成部位有幼嫩的芽、葉.
(2)實驗二:將擬南芥幼苗分別放在含有不同濃度ACC的培養(yǎng)液中培養(yǎng),12小時后測定幼苗根中生長素的含量,實驗結果如圖所示.由圖可獲得的信息是隨著ACC濃度增高,根中的生長素含量也增加.生長素對植物根生長的作用是低濃度的生長素促進根的生長,高濃度的生長素抑制根的生長.
(3)實驗三:研究者將幼苗放在含NPA(生長素極性運輸阻斷劑)的培養(yǎng)液中培養(yǎng),一段時間后,比較實驗組和對照組幼苗根伸長區(qū)細胞長度,結果無顯著差異.由此分析,該實驗的目的是探究乙烯是否通過影響生長素的極性運輸來影響根生長.綜合上述各實驗的結果可推測,乙烯影響根生長的作用最可能是通過促進生長素的合成現(xiàn)的.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.當把紫色的洋蔥鱗片葉的表皮置于質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中后,細胞膜和細胞壁之間將( 。
A.緊緊貼在一起B.充滿細胞液C.充滿蔗糖溶液D.充滿清水

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.有關動植物激素調節(jié)的敘述中,錯誤的是( 。
A.生長素能夠調控細胞的基因表達
B.密封貯藏導致水果各種激素合成減少
C.正常體內需要源源不斷地產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動態(tài)平衡
D.正常情況下激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活了

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖為動、植物細胞相關分裂圖象及分裂過程中,染色體與核DNA數(shù)目比值的變化圖.請分析并回答問題:

(1)若圖A~D代表同一細胞分裂,則分裂的正確順序為C、B、D、A.
(2)圖B細胞中含有染色體4條,圖F細胞中含有染色單體0條;圖G細胞的名稱為初級精母細胞.
(3)圖A~G中,含有同源染色體的有B、C、G,含有2個染色體組的有A、B、C、E、F、G.
(4)圖H中,DE段的變化原因是染色體的著絲點分裂,圖A~G中與圖H中CD段對應的有B、C、D、G.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關核酸的敘述中,正確的是( 。
A.DNA和RNA都只存在于細胞核中
B.不同生物的DNA的基本單位是相同的
C.一切生物體都具有DNA
D.核苷酸包括DNA和RNA兩大類

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖中能夠正確表示種群“S”型增長曲線的增長率的是( 。
A.答案AB.答案BC.答案CD.答案D

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.雌蛙的卵巢中有初級卵母細胞6 000個,若全都能經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生卵細胞,從理論上計算所生成的卵細胞和極體數(shù)分別是( 。
A.6 000和6 000B.6 000和18 000C.6 000和2 400D.6 000和12 000

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.生命科學探究的基本步驟,其正確順序是( 。
①提出疑問    ②設計實驗    ③實施實驗    ④得出結論    ⑤分析數(shù)據(jù)
⑥提出假設    ⑦提出新的問題.
A.⑥①③②④⑤⑦B.①⑥②③④⑤⑦C.①⑥④⑤②③⑦D.①⑥②③⑤④⑦

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