某農(nóng)業(yè)研究所將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因(Bt)導(dǎo)入棉花,篩選出Bt基因成功整合到染色體上的抗蟲植株(假定Bt基因都能正常表達)。某些抗蟲植株體細胞含兩個Bt基因,這兩個基因在染色體上的整合情況有右圖所示的三種類型(黑點表示Bt基因的整合位點);讓這些含兩個Bt基因抗蟲的植株自交,后代含抗蟲基因的個體的比例大小順序是 ( )
A.甲、丙、乙 | B.甲、乙、丙 | C.丙、乙、甲 | D.乙、甲、丙 |
科目:高中生物 來源:2015屆四川綿陽南山中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
某農(nóng)業(yè)研究所將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因(Bt)導(dǎo)入棉花,篩選出Bt基因成功整合到染色體上的抗蟲植株(假定Bt基因都能正常表達)。某些抗蟲植株體細胞含兩個Bt基因,這兩個基因在染色體上的整合情況有右圖所示的三種類型(黑點表示Bt基因的整合位點);讓這些含兩個Bt基因抗蟲的植株自交,后代含抗蟲基因的個體的比例大小順序
A.甲、丙、乙 B.甲、乙、丙
C.丙、乙、甲 D.乙、甲、丙
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科目:高中生物 來源:2014屆河北省高一下學(xué)期三調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某農(nóng)業(yè)研究所將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因(Bt)導(dǎo)入棉花,篩選出Bt基因成功整合到染色體上的抗蟲植株(假定Bt基因都能正常表達)。某些抗蟲植株體細胞含兩個Bt基因,這兩個基因在染色體上的整合情況有右圖所示的三種類型(黑點表示Bt基因的整合位點);讓這些含兩個Bt基因抗蟲的植株自交,后代含抗蟲基因的個體的比例由大到小依次是( )
A.甲、丙、乙 B.甲、乙、丙
C.丙、乙、甲 D.乙、甲、丙
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖南省高三第五次月考生物試卷 題型:選擇題
某農(nóng)業(yè)研究所將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因(Bt)導(dǎo)入棉花,篩選出Bt基因成功整合到染色體上的抗蟲植株(假定Bt基因都能正常表達)。某些抗蟲植株體細胞含兩個Bt基因,這兩個基因在染色體上的整合情況有右圖所示的三種類型(黑點表示Bt基因的整合位點);讓這些含兩個Bt基因抗蟲的植株自交,后代含抗蟲基因的個體的比例大小順序是 ( )
A.甲、丙、乙 B.甲、乙、丙 C.丙、乙、甲 D.乙、甲、丙
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科目:高中生物 來源: 題型:
根據(jù)所學(xué)的遺傳學(xué)知識回答下列問題:
I.某草原地區(qū),羊群中每100只羊就有1只羊尾異常短小。1只尾正常的雄羊和1只尾羊正常的雌羊雜交后,生出1只尾異常短小的雌羊,這只雌羊與羊群中1只尾正常的雄羊雜交,生育出1只尾異常短小的雄羊的概率為____________.
II.某農(nóng)業(yè)研究所將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因(Bt基因)導(dǎo)入棉花(二倍體),并篩選出Bt基因成功整合到染色體上的抗蟲植株(假定Bt基因都能正常表達),某些抗蟲植株體細胞中含有2個Bt基因。某中學(xué)生物興趣小組成員以這2個Bt基因在染色體上的整合位點為課題進行了實驗探究。
(1)課題假設(shè):該生物興趣小組的成員認為這2個基因在染色體上的整合情況存在3種類型,請你在下圖的橫線上寫出這3種可能的情況并在圖示方框中標出(用豎線表示染色缽,黑點表示Bt基因的整合位點)。
(2)請寫出他們采取的實驗方法_______________________。
(3)實驗可能的結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論:
①____________________________________________________________________________
②_____________________________________________________________________________
③____________________________________________________________________________
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