【題目】下圖為細胞膜流動鑲嵌模型，下列敘述錯誤的是（ ）

A.細胞膜的選擇透過性與②無關(guān)，與③有關(guān)

B.適當提高溫度將加快②和③的運動速度

C.①是糖蛋白，參與細胞間的識別、免疫、信息傳遞

D.③是磷脂雙分子層，構(gòu)成了細胞膜的基本支架

【答案】A

【解析】

（1）據(jù)圖分析，①表示糖蛋白，②表示蛋白質(zhì)，③表示磷脂雙分子層.

（2）磷脂構(gòu)成了細胞膜的基本骨架。蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個磷脂雙分子層。

A、細胞膜的選擇透過性與②蛋白質(zhì)和③磷脂都有關(guān)，A錯誤；

B、適當提高溫度將加快②蛋白質(zhì)和③磷脂的運動速度，B正確；

C、①是糖蛋白，參與細胞間的識別、免疫、信息傳遞，C正確；

D、③是磷脂雙分子層，構(gòu)成了細胞膜的基本支架，D正確。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)過程圖，請據(jù)圖回答問題(A，B，D，G為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細胞， C， E， F為調(diào)節(jié)物質(zhì)):

（1）血液中物質(zhì)C的含量過高，而抑制下丘腦和A的分泌活動的調(diào)節(jié)方式稱為_______。

（2）圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式有_______，下丘腦除參與圖示調(diào)節(jié)過程外，還能分泌____，由甲釋放到血液中，調(diào)節(jié)人體內(nèi)水的平衡。

（3）當正常人處于饑餓狀態(tài)時，圖中的_____ (填代號)増多，在機體內(nèi)通過促進______ (填代號)的過程，同時圖中結(jié)構(gòu)_______ (填代號)合成分泌功能降低，以維持機體的血糖平衡

（4）當人體受到寒冷刺激時，興奮通過突觸只能單向傳遞的原因是______。

（5）圖中A分泌的激素只能作用于B，說明激素調(diào)節(jié)具有_____的特點。請列舉一種能幾乎作用于全身組織細胞的激素______

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】曱、乙兩圖為真核細胞中發(fā)生的代謝過程的示意圖，下列有關(guān)說法不正確的是（ ）

A. 甲圖所示過程核糖體的移動方向是從右到左

B. 甲圖所示的是翻譯過程，多個核糖體共同完成一條多肽鏈的合成

C. 乙圖所示的是轉(zhuǎn)錄過程，其轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物可以作為曱圖中的模板

D. 若合成后的②含有n個單體，則乙圖DNA單鏈最少有3n個單體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究光照強度對不同植物幼苗光合作用能力的影響，某研究小組將生長狀況相同的不同植物的幼苗分成A、B兩組，分別栽種在溫度適宜，其它條件均相同的環(huán)境中，測定結(jié)果如甲圖所示：

（1）光照強度為0LX時，B組幼苗產(chǎn)生ATP的細胞器是_____________。

（2）光照強度為150LX時，A組幼苗光合作用強度______________(填“大于”“等于”或“小于”)呼吸作用強度，此時葉綠體中的ADP的移動方向是______________________。

（3）若要分離葉綠體中的色素應(yīng)該使用______________法，葉綠體中的類胡蘿卜素主要吸收_________________光。在提取葉綠體中的色素時為防止色素被破壞常加入__________________

（4）如果在光照強度為300LX的條件下培養(yǎng)這兩組幼苗，則這兩組幼苗的生長速度______(填“相等”或“不相等”)，理由________________________________________。

（5）當光照強度為1500LX時，限制B組幼苗光合作用強度的環(huán)境因素主要是_____________，此時若突然中斷光照，葉綠體中C3的含量將__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1表示在底物量一定時的酶促反應(yīng)曲線，圖2中的縱軸Y表示酶促反應(yīng)速率。下列相關(guān)說法錯誤的是

A. 圖1中，若x表示反應(yīng)時間，則Y可表示生成物含量

B. 圖1中，若X表示酶含量，則Y可表示酶促反應(yīng)速率

C. 圖2中，若X表示溫度，則m是保存酶的最適宜溫度

D. 圖2中，若X表示pH，不同溫度下m點一般不發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中甲和乙兩條曲線代表兩種生物數(shù)量Nt和一年后的種群數(shù)量Nt+1之間的關(guān)系，直線 p表示Nt=Nt+1下列有關(guān)說法不正確的是

A. 對于甲種群而言，B點時其種群數(shù)量表現(xiàn)為增長

B. 東北虎等珍稀瀕危動物，容易滅絕，其變化曲線比較類似甲曲線

C. 乙曲線可表示家鼠等繁殖力強的動物，在種群密度低時也能迅速回升

D. 對于乙種群而言，F(xiàn)點表示種群增長速率最快時其種群的數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)用洋蔥紫色鱗片葉表皮細胞做“植物細胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原”的實驗中所觀察到的細胞圖，下列敘述正確的是

A.圖中1、2、6組成了細胞的原生質(zhì)層

B.圖中1是細胞壁，6中充滿了蔗糖溶液

C.圖中6處濃度一定大于7處濃度

D.圖中7是細胞液，在細胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中，其顏色逐漸變淺

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖Ⅰ是某組織局部結(jié)構(gòu)模式圖。圖Ⅱ是人體甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖，甲、乙、丙分別代表腺體名稱，X、Y代表激素名稱。下列敘述正確的是：（ ）

A. 圖Ⅰ中，組織液中的氧氣進入組織細胞被線粒體利用，需至少穿過6層磷脂雙分子層

B. 圖Ⅰ中B液滲透壓的大小主要與無機鹽，血糖的含量有關(guān)

C. 圖Ⅱ中切除乙，則激素Y減少激素X增多

D. 圖Ⅱ中①②③④四個過程，具有抑制作用的是②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的圖解表示構(gòu)成細胞的元素、化合物，A、B、C、d代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C 代表不同的大分子物質(zhì)，請分析回答下列問題。

(1)在動物細胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是________。若物質(zhì)A在動物、植物細胞中均可含有，并且作為細胞內(nèi)最理想的儲能物質(zhì)，則A是________。

(2)圖中的物質(zhì)b是________，其分子結(jié)構(gòu)的特點是___________________，物質(zhì)c是___________。若B.C構(gòu)成了細胞膜的基本結(jié)構(gòu)，則B.C分別是________。

(3)物質(zhì)d是________。

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