7.一對(duì)正常翅剛毛的雌、雄果蠅經(jīng)某種處理后雜交結(jié)果如下表.讓F1中的卷翅剛毛單對(duì)交配,F(xiàn)2代中卷翅剛毛和正常翅剛毛為2:1.若上述相關(guān)性狀受單基因控制,基因間完全顯性獨(dú)立遺傳,下列分析正確的是(  )
親本 F1雌蠅(只) F1雄蠅(只)
 正常翅剛毛•正常翅剛毛 正常翅剛毛(91)
正常翅短剛毛(92)
卷翅剛毛(1)
正常翅剛毛(182)
卷翅剛毛(1)
A.正常翅對(duì)卷翅、剛毛對(duì)短剛毛為顯性性狀
B.F1中卷翅性狀的出現(xiàn)是基因重組的結(jié)果
C.控制剛毛的基因位于X、Y染色體上
D.卷翅基因?yàn)橹滤阑,含該基因的果蠅致?/td>

分析 分析題意及表格可知,卷翅剛毛是基因突變的結(jié)果,并且卷翅剛毛對(duì)正常翅剛毛為顯性性狀.
又由于親本雜交后代的表現(xiàn)型與性別相關(guān)聯(lián),因此基因位于性染色體上,同時(shí)雌果蠅出現(xiàn)性狀分離,而雄果蠅主要表現(xiàn)為正常翅剛毛,因此控制剛毛的基因位于X、Y染色體上.

解答 解:A、F1中的卷翅剛毛交配,后代出現(xiàn)正常翅剛毛,說(shuō)明卷翅對(duì)正常翅為顯性性狀,A錯(cuò)誤;
B、F1中卷翅性狀的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果,B錯(cuò)誤;
C、由于后代的表現(xiàn)型與性別相關(guān)聯(lián),雌果蠅出現(xiàn)性狀分離,而雄果蠅主要表現(xiàn)為正常翅剛毛,因此控制剛毛的基因位于X、Y染色體上,C正確;
D、子二代性狀分離比為2:1,表明某純合基因致死,即卷翅基因純合致死,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了伴性遺傳的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠根據(jù)表格中數(shù)據(jù)以及相關(guān)表現(xiàn)型確定基因的位置,從而進(jìn)一步確定親本的基因型以及突變果蠅的基因型,再結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確判斷各項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.當(dāng)人體內(nèi)缺碘時(shí),分泌明顯增加的激素是( 。
A.促甲狀腺激素B.甲狀腺激素C.腎上腺素D.鹽皮質(zhì)激素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.在國(guó)際馬拉松比賽中,有的運(yùn)動(dòng)員會(huì)因失水過(guò)多導(dǎo)致( 。
A.細(xì)胞外液滲透壓降低B.垂體釋放抗利尿激素增加
C.下丘腦釋放抗利尿激素D.垂體滲透壓感受器興奮

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于生物演替的有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.一般情況下次生演替比初生演替的速度快
B.人類活動(dòng)只會(huì)改變生物演替的速度,不會(huì)改變生物演替的方向
C.開(kāi)墾荒山和退耕還林是兩個(gè)群落的逆轉(zhuǎn)
D.退耕還林、還草、還湖說(shuō)明生物群落的演替規(guī)律是不可改變的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.“探究PH對(duì)過(guò)氧化氫酶的影響”實(shí)驗(yàn)中,下列敘述不正確的是( 。
A.用新鮮的肝細(xì)胞勻漿是保證實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵
B.過(guò)氧化氫酶在動(dòng)物肝臟細(xì)胞和血細(xì)胞中濃度均很高
C.浸有肝勻漿的濾紙片要立即粘在反應(yīng)室內(nèi)壁上.以免勻漿流失
D.每次實(shí)驗(yàn)完后均需將原反應(yīng)液沖洗干凈,并用相應(yīng)PH的緩沖液再?zèng)_洗一遍

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

12.某生物興趣小組將數(shù)量相等且長(zhǎng)勢(shì)一致的甲、乙兩個(gè)品種的黃豆幼苗,分別置于兩個(gè)相同的密閉透明玻璃裝置內(nèi),在水分、光照、溫度等條件相同且適置的情況下培養(yǎng),定時(shí)測(cè)定玻璃罩內(nèi)的O2含量,結(jié)果如圖.請(qǐng)回答:
(1)在葉肉細(xì)胞中O2分別在類囊體薄膜、線粒體內(nèi)膜等生物膜上產(chǎn)生和消耗.
(2)甲、乙兩個(gè)品種中甲固定CO2的能力更強(qiáng),光合效率更高.e-d的值不能(能/不能)表示乙品種產(chǎn)生的O2總量.
(3)0~a期間植株吸收CO2速率的變化趨勢(shì)是降低.
(4)b~c期間兩個(gè)玻璃罩內(nèi)O2含量相對(duì)穩(wěn)定的原因是植物呼吸作用吸收的O2量與其光合作用釋放的O2量相等.

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆寧夏石嘴山第三中學(xué)高三下第四次模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題

[生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐]

2015年“青蒿素之母”屠呦呦獲得了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。青蒿素是從黃花蒿的莖葉中提取的無(wú)色針狀晶體,易溶于有機(jī)溶劑,不溶于水,不易揮發(fā)。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)從黃花蒿中提取青蒿素時(shí),應(yīng)采用 法,所選用的有機(jī)溶劑為 (填“乙醇”或“乙酸乙酯”),通常在提取前將黃花蒿莖葉進(jìn)行粉碎和 ,以提高效率。提取過(guò)程中宜采用 加熱以防止燃燒、爆炸,加熱時(shí)瓶口要安裝 裝置,所得液體濃縮前進(jìn)行 。

(2)黃花蒿精油是從黃花蒿的花蕾中提取的,其原理是利用水蒸氣將揮發(fā)性較強(qiáng)的植物芳香油攜帶出來(lái),形成油水混合的乳濁液呈 色,此時(shí)向乳濁液中加入氯化鈉,就會(huì)出現(xiàn)明顯的分層現(xiàn)象,可用分液漏斗將其分開(kāi),然后再加入 ,得到純精油。

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江西師大附中高三下第三次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)中,選材、操作與現(xiàn)象均正確的一項(xiàng)是 ( )

實(shí)驗(yàn)材料

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

A

蛋清稀釋液

加雙縮脲試劑

紫色溶液

B

新鮮葉肉細(xì)胞

滴加健那綠染料

有綠色顆粒

C

蔗糖溶液

加斐林試劑,水浴加熱2min

磚紅色沉淀

D

花生汁

加蘇丹Ⅲ染液,加熱至55℃

紅色沉淀

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江蘇省四校高三5月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對(duì)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的理解,正確的是

A.環(huán)境改變使生物產(chǎn)生的定向變異,為進(jìn)化提供原材料

B.自然選擇使種群基因頻率發(fā)生改變,決定生物進(jìn)化的方向

C.地理隔離使種群間基因不能交流,必然導(dǎo)致生殖隔離

D.共同進(jìn)化就是物種間在相互影響中不斷發(fā)展和進(jìn)化

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