Question

7．如圖是植物體細(xì)胞雜交示意圖，請據(jù)此回答：

（1）圖中完成植物體細(xì)胞融合的過程是（填編號）①②③．圖中①過程用到的酶是纖維素酶和果膠酶，作用的結(jié)果是形成原生質(zhì)體．
（2）圖中④過程是脫分化，④⑤過程合稱植物組織培養(yǎng)．
（3）在②過程中，可用的化學(xué)誘導(dǎo)劑是聚乙二醇，可用的物理方法有振動、電刺激、離心．若在容器中放置若干ab結(jié)構(gòu)，誘導(dǎo)完成且假設(shè)所有細(xì)胞都發(fā)生了融合，然后經(jīng)③過程，形成的d細(xì)胞的類型有3種（這里僅考慮2個原生質(zhì)體的相互融合）．
（4）這一技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙，大大擴(kuò)展了可用于雜交的親本組合范圍．

Answer 1

分析 分析題圖：圖示為植物體細(xì)胞雜交過程示意圖，其中①表示去壁獲取原生質(zhì)體的過程；②表示人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合；③表示再生出新細(xì)胞壁的過程；④表示脫分化過程；⑤表示再分化過程．

解答 解：（1）植物體細(xì)胞融合之前先要去除細(xì)胞壁，再人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合，因此圖中完成植物體細(xì)胞融合的過程是①②③．由于細(xì)胞壁阻礙了原生質(zhì)體的融合，因此植物體細(xì)胞融合之前，先要用酶解法（纖維素酶和果膠酶）去除細(xì)胞壁，獲得原生質(zhì)體．
（2）圖中④表示脫分化過程，⑤表示再分化過程，④⑤過程合稱植物組織培養(yǎng)．
（3）②是誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的過程，該過程中常用的化學(xué)誘導(dǎo)劑是聚乙二醇，還可用的物理方法是振動、電刺激、離心等．③過程中，若僅考慮2個原生質(zhì)體的相互融合，可形成3種細(xì)胞，即aa、ab、bb，再從中選出雜種細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)．
（4）植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙，大大擴(kuò)展了可用于雜交的親本組合范圍．
故答案為：
（1）①②③纖維素酶和果膠酶　   原生質(zhì)體
（2）脫分化     植物組織培養(yǎng)   
（3）聚乙二醇   振動、電刺激、離心        3
（4）克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙，大大擴(kuò)展了可用于雜交的親本組合范圍

點(diǎn)評 本題結(jié)合植物體細(xì)胞雜交過程示意圖，考查植物體細(xì)胞雜交的相關(guān)知識，要求考生識記植物體細(xì)胞雜交的原理、具體過程及意義，能準(zhǔn)確判斷圖中各步驟的名稱，再結(jié)合所學(xué)的知識答題．