請據(jù)圖回答下列問題:

(1)甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是
 
,屬于真核細(xì)胞的是
 
.判斷的主要依據(jù)為
 

(2)甲、乙兩細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有
 
、
 
、
 
等結(jié)構(gòu),都以
 
作為遺傳物質(zhì).
(3)甲、乙兩細(xì)胞的差異性表現(xiàn)在甲無
 
、
 
,而乙有;甲只有
 
,而乙還有其他細(xì)胞器.
(4)某課題小組為探究甲圖細(xì)胞壁的主要化學(xué)成分是纖維素還是蛋白質(zhì),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn).(已知纖維素加硫酸水解后用堿中和,再加斐林試
 
劑加熱有磚紅色沉淀生成;蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑作用,生成紫色物質(zhì),且二者單獨(dú)檢驗(yàn)時互不干擾)
①將細(xì)菌細(xì)胞粉碎后,用高速離心機(jī)分離得到細(xì)菌細(xì)胞壁.
②將細(xì)菌細(xì)胞壁分成兩等份,編號為A、B.
③取A加硫酸水解后用堿中和,再加斐林試劑并加熱;取B加雙縮脲試劑,搖勻.
④預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論.
a現(xiàn)象:A
 
,B
 
;
結(jié)論:細(xì)菌細(xì)胞壁中含有纖維素和蛋白質(zhì).
b現(xiàn)象:A
 
,B
 
;
結(jié)論:細(xì)菌細(xì)胞壁中含有糖類而不含有蛋白質(zhì).
c現(xiàn)象:A
 
,B
 
;
結(jié)論:細(xì)菌細(xì)胞壁中含有蛋白質(zhì)而不含糖類.
d現(xiàn)象:A
 
,B
 
;
結(jié)論:細(xì)菌細(xì)胞壁中不含有糖類和蛋白質(zhì).
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:分析題圖:甲細(xì)胞不含被核膜包被的典型的細(xì)胞核,屬于原核細(xì)胞;乙細(xì)胞含有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,屬于真核細(xì)胞.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核(沒有核膜、核仁和染色體);原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)結(jié)構(gòu),含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì).
解答: 解:(1)甲無以核膜為界限的細(xì)胞核而乙有,因此甲屬于原核細(xì)胞,乙屬于真核細(xì)胞.
(2)甲是原核細(xì)胞、乙是真核細(xì)胞,但原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核糖體等結(jié)構(gòu),也都以DNA為遺傳物質(zhì),因此兩者具有統(tǒng)一性.
(3)甲、乙兩細(xì)胞的差異性表現(xiàn)在甲無核膜、染色體,而乙有;甲只有核糖體,而乙還有其他細(xì)胞器.
(4)該實(shí)驗(yàn)的目的是探究甲圖細(xì)胞壁的主要化學(xué)成分是纖維素還是蛋白質(zhì).該實(shí)驗(yàn)的原理是:纖維素加硫酸水解后用堿中和,再加斐林試劑加熱有磚紅色沉淀生成;蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑作用,生成紫色物質(zhì),且二者單獨(dú)檢驗(yàn)時互不干擾.
a、若細(xì)菌細(xì)胞壁中含有纖維素和蛋白質(zhì),則現(xiàn)象:A出現(xiàn)磚紅色沉淀,B出現(xiàn)紫色;
b、若細(xì)菌細(xì)胞壁中含有糖類而不含有蛋白質(zhì),則現(xiàn)象:A出現(xiàn)磚紅色沉淀,B不出現(xiàn)紫色;
c、若細(xì)菌細(xì)胞壁中含有蛋白質(zhì)而不含糖類,則現(xiàn)象:A不出現(xiàn)磚紅色沉淀,B出現(xiàn)紫色;
d、若細(xì)菌細(xì)胞壁中不含有糖類和蛋白質(zhì),則現(xiàn)象:A不出現(xiàn)磚紅色沉淀,B不出現(xiàn)紫色.
故答案為:
(1)甲   乙   甲無以核膜為界限的細(xì) 胞核而乙有
(2)細(xì)胞膜      細(xì)胞質(zhì)      核糖體     DNA
(3)核膜    染色體    核糖體
(4)a出現(xiàn)磚紅色沉淀    出現(xiàn)紫色
b出現(xiàn)磚紅色沉淀    不出現(xiàn)紫色
c不出現(xiàn)磚紅色沉淀   出現(xiàn)紫色
d不出現(xiàn)磚紅色沉淀   不出現(xiàn)紫色
點(diǎn)評:本題結(jié)合兩類細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同、還原糖和蛋白質(zhì)的檢測等知識,要求考生識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能準(zhǔn)確判斷圖中細(xì)胞類型;掌握還原糖和蛋白質(zhì)檢測的原理,并能根據(jù)結(jié)論推斷現(xiàn)象.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示,如果根A側(cè)的IAA(生長素)濃度在曲線 a點(diǎn)(10-10mol/L),下列描述正確的是( 。
A、ad 屬于生長抑制范圍
B、在fc的范圍內(nèi)均能促進(jìn)生長(f、c點(diǎn)除外)
C、A側(cè)IAA濃度為a是最適宜濃度,細(xì)胞伸長生長快,B側(cè)IAA濃度低于A側(cè),相當(dāng)于曲線fe段的濃度,因而細(xì)胞伸長生長較A側(cè)慢
D、太空中根的生長將不同于上圖的彎曲生長,此生長素的曲線也不適用于根的生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示是一個食物網(wǎng),請分析回答:
(1)生態(tài)系統(tǒng)的成分中,綠色植物屬于
 
,貓頭鷹占第
 
營養(yǎng)級.鳥和昆蟲的種間關(guān)系是
 

(2)該食物網(wǎng)有
 
條食物鏈.
(3)大量捕殺蛇后,貓頭鷹、青蛙和昆蟲的數(shù)量變化情況分別是
 
,生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點(diǎn)是
 

(4)該食物網(wǎng)再加上
 
 
就可以構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng).

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下是科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過程,請據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:

(1)圖中對良種奶牛進(jìn)行處理時用到的激素是
 
,①過程必須用到
 
酶,②過程使用的是
 
酶.③表示
 
技術(shù),④表示基因工程中
 
過程;若方法C是最常用的將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞的方法,則方法C是
 

(2)圖中采用的生物工程技術(shù)A和B分別是指
 
 

(3)為實(shí)現(xiàn)人血清白蛋白基因在轉(zhuǎn)基因牛E的乳腺細(xì)胞中表達(dá),應(yīng)讓該血清白蛋白基因和
 
的啟動子等調(diào)控組件結(jié)合在一起.如果轉(zhuǎn)基因牛E的牛奶中含有
 
,則說明血清蛋白基因在個體水平已表達(dá)成功.

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科目:高中生物 來源: 題型:

閱讀分析下列材料,回答有關(guān)動、植物生命活動調(diào)節(jié)的相關(guān)問題.

(1)圖1表示胰島素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)葡萄糖代謝中的相互關(guān)系,當(dāng)血糖濃度降低時,激素①分泌量增加,請根據(jù)材料分析:
①1889年科學(xué)家發(fā)現(xiàn)摘除狗的胰臟后會出現(xiàn)糖尿病癥狀,因此,他們提出胰臟是分泌“抗糖尿病物質(zhì)”的器官.同時有人發(fā)現(xiàn)阻斷動物的胰腺導(dǎo)管后,其腺泡組織變性,胰島不變化,也不產(chǎn)生糖尿病癥狀.該現(xiàn)象說明
 

②進(jìn)食后半小時,圖中的激素②分泌增加,該激素是由圖中的
 
分泌的.
③圖中的激素①和激素②都能作用于肝臟,其作用區(qū)別在于
 
激素②
 
,激素①
 

(2)圖2表示下丘腦和垂體在人體分泌活動中重要的調(diào)節(jié)作用.根據(jù)材料分析:
①由圖可知,垂體釋放的抗利尿激素的主要功能是使血漿滲透壓
 
,①~⑤過程中屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)的是
 

②如果用激素c飼喂小白鼠,再放入密閉容器中,其對缺氧的敏感性將
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示動物、植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.根據(jù)圖中內(nèi)容回答([]內(nèi)數(shù)字與橫線上文字全對才給分):
(1)圖中結(jié)構(gòu)1是
 

(2)提供細(xì)胞能量的“動力車間”為[]
 

(3)結(jié)構(gòu)5為
 
,在植物細(xì)胞有絲分裂時,與細(xì)胞壁的形成有關(guān);
(4)細(xì)胞內(nèi)有雙層膜的結(jié)構(gòu)又是細(xì)胞控制中心的是
 
;
(5)如果B圖為大蔥根細(xì)胞,則應(yīng)該沒有[]
 
;
(6)細(xì)胞內(nèi)合成蛋白質(zhì)的場所是[]
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

小麥粒色受獨(dú)立遺傳的三對基因A/a、B/b、C/c-控制.A、B和C決定紅色,每個基因?qū)αI黾有?yīng)相同且具疊加性,a、b和c決定白色.將粒色最淺和最深的植株雜交得到F1.Fl的自交后代中,與基因型為Aabbcc的個體表現(xiàn)型相同的概率是(  )
A、
1
64
B、
3
32
C、
15
64
D、
5
16

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述不正確的是( 。
A、所有生物膜都具有選擇透過性,但透過的成分不同
B、所有生物膜的結(jié)構(gòu)都是由蛋白質(zhì)和磷脂雙分子層組成
C、生物膜具有流動性,使膜很難保持有序的結(jié)構(gòu),不利于物質(zhì)交換
D、生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上的緊密聯(lián)系,是細(xì)胞成為有機(jī)整體的必要條件

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖是某生態(tài)系統(tǒng)示意圖,當(dāng)一種生物的全部同化量來自兩種生物時,則同化量各占一半,下列敘述正確的是(  )
A、該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落包括了圖中全部生物的總和
B、圖中處于最高營養(yǎng)級的生物是蛇
C、圖中由捕食關(guān)系而形成的食物鏈共3條
D、如蛇要凈增重1千克,則最多要消耗綠色植物3500千克

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