南瓜所結(jié)果實(shí)中白色(A)對(duì)黃色(a)為顯性,盤(pán)狀(B)對(duì)球狀(b)為顯性,兩對(duì)基因自由組合。若讓基因型為AaBb的白色盤(pán)狀南瓜與“某南瓜”雜交,子代表現(xiàn)型及其比例如圖所示,則“某南瓜”的基因型為


  1. A.
    AaBb    
  2. B.
    Aabb
  3. C.
    aaBb
  4. D.
    aabb
B
試題分析:從題圖看出,白色盤(pán)狀、白色球狀、黃色盤(pán)狀、黃色球狀的比值為3:3:1:1。
采用逐對(duì)分析法:
白色:黃色=3:1,則親本是Aa×Aa;
盤(pán)狀:球狀=1:1,則親本是Bb×bb;則“某南瓜”的基因型為Aabb;選B。
考點(diǎn):基因自由組合定律的應(yīng)用。
點(diǎn)評(píng):本題設(shè)計(jì)巧妙,考查了遺傳的相關(guān)知識(shí),提升了學(xué)生提取信息分析問(wèn)題的能力。
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南瓜所結(jié)果實(shí)中白色(A)對(duì)黃色(a)為顯性,盤(pán)狀(B)對(duì)球狀(b)為顯性,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。若讓基因型為的AaBb的白色盤(pán)狀南瓜與“某南瓜”雜交,子代表現(xiàn)型及其比例如圖所示,則“某南瓜”的基因型為

A.AaBb
B.Aabb
C.a(chǎn)aBb
D.a(chǎn)abb

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科目:高中生物 來(lái)源:2011—2012學(xué)年安徽省高二第一次質(zhì)檢生物試卷 題型:選擇題

南瓜所結(jié)果實(shí)中白色(A)對(duì)黃色(a)為顯性,盤(pán)狀(B)對(duì)球狀(b)為顯性,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。若讓基因型為AaBb的白色盤(pán)狀南瓜與“某南瓜”雜交,子代表現(xiàn)型及其比例如圖所示,則“某南瓜”的基因型為

A.AaBb     B.Aabb       C.a(chǎn)aBb      D.a(chǎn)abb

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆江西省高二上學(xué)期第三次月考生物試卷 題型:選擇題

南瓜所結(jié)果實(shí)中白色(A)對(duì)黃色(a)為顯性,盤(pán)狀(B)對(duì)球狀(b)為顯性,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。若讓基因型為AaBb的白色盤(pán)狀南瓜與“某南瓜”雜交,子代表現(xiàn)型及其比例如圖所示,則“某南瓜”的基因型為

A.AaBb              B.Aabb        C.a(chǎn)aBb               D.a(chǎn)abb

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年江蘇省高一下學(xué)期期中考試生物卷 題型:選擇題

南瓜所結(jié)果實(shí)中白色(A)對(duì)黃色(a)為顯性,盤(pán)狀(B)對(duì)球狀(b)為顯性,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。若讓表現(xiàn)型為白色盤(pán)狀的南瓜與“某南瓜”雜交,子代表現(xiàn)型及其比例如圖所示,則“某南瓜”的基因型為

A.AaBb         B.Aabb     C.a(chǎn)aBb         D.a(chǎn)abb

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆江蘇省高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:選擇題

南瓜所結(jié)果實(shí)中白色(A)對(duì)黃色(a)為顯性,盤(pán)狀(B)對(duì)球狀(b)為顯性,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。若讓基因型為AaBb的白色盤(pán)狀南瓜與“某南瓜”雜交,子代表現(xiàn)型及其比例如圖所示,則“某南瓜”的基因型為

A.AaBb           B.Aabb         C.a(chǎn)aBb             D.a(chǎn)abb

 

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