【題目】細胞質(zhì)基質(zhì)是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分，下列關(guān)于細胞質(zhì)基質(zhì)的敘述中，錯誤的是

A．活細胞進行新陳代謝的主要場所

B．在活細胞內(nèi)呈靜止狀態(tài)

C．由水、無機鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸和多種酶組成

D．呈透明的膠質(zhì)狀

【答案】B

【解析】細胞質(zhì)基質(zhì)是細胞新陳代謝的主要場所，A正確；活細胞內(nèi)，細胞質(zhì)基質(zhì)是呈不斷流動的狀態(tài)，B錯誤；細胞質(zhì)基質(zhì)是由水、無機鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸和多種酶等組成，C正確；細胞質(zhì)基質(zhì)呈透明的膠質(zhì)狀態(tài)，也稱為細胞溶膠，D正確；答案是B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗中，為改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞，所采用的試劑是（ ）
A.質(zhì)量分數(shù)為0.9%的NaCl溶液
B.質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸
C.吡羅紅甲基綠染色劑
D.斐林試劑

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（8分）某研究性學習小組對羊產(chǎn)生配子時的細胞減數(shù)分裂過程進行了研究，并繪制了相關(guān)圖示。請回答下列問題：

（1）圖1過程表明，通過減數(shù)分裂，染色體數(shù)目會__________。減數(shù)第一次分裂后期染色體的行為特點是__________________。

（2）圖2顯示的是一對同源染色體（常染色體）的不正常分裂情況，產(chǎn)生異常配子①③的原因可能是_______________________________。

（3）如果圖3表示精原細胞，該精原細胞經(jīng)圖4形成了一個基因型為AB的精細胞，則其形成的其他精細胞的基因型是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】形成蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的層次，從小到大依次是

①氨基酸　

②C、H、O、N等元素　

③氨基酸脫水縮合　

④一條或幾條多肽鏈連接在一起　

⑤多肽　

⑥蛋白質(zhì)

A. ②→①→③→④→⑥→⑤ B. ①→②→③→④→⑥→⑤

C. ②→①→⑥→③→④→⑤ D. ②→①→③→⑤→④→⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甘藍是我國各地的重要蔬菜之一，請分析回答以下有關(guān)甘藍的問題。

（1）甘藍的基生葉頂端圓形，邊緣有波狀鋸齒，上部莖生葉長圓狀卵形，兩類葉片差異的根本原因是 ；有些甘藍品種的葉片變?yōu)樽霞t色，此性狀產(chǎn)生的根本原因最可能是 。

（2）甘藍花序的正常和異常是由一對等位基因控制的相對性狀。某顯性植株X自交，F(xiàn)1表現(xiàn)為約1/2的正常花序和1/2的異�；ㄐ颍蝗1正�；ㄐ蛑仓甑幕ǚ圻M行離體培養(yǎng)，獲得的幼苗用秋水仙素處理后都是異�；ㄐ蛑仓�。由此推測 是顯性性狀，植株X自交的子代性狀分離比為1︰1的原因是 。

（3）研究發(fā)現(xiàn)野生型甘藍能產(chǎn)生一種抗爛根的化學物質(zhì)M�，F(xiàn)用兩個無法產(chǎn)生M的純種（品系甲和品系乙）及純種野生型甘藍進行雜交實驗，F(xiàn)1自交得F2，結(jié)果如下：

組別

親本組合

F1

F2

Ⅰ

品系甲×野生型

都能合成M

只有3/4能合成M

Ⅱ

品系乙×野生型

不能合成M

只有1/4能合成M

Ⅲ

品系甲×品系乙

不能合成M[

只有3/16能合成M

研究表明，決定M產(chǎn)生的基因A對a為顯性；另一對等位基因B、b中，其中一個基因的表達能抑制M的產(chǎn)生（兩對基因均位于常染色體上）。

①據(jù)以上信息判斷，能夠抑制M產(chǎn)生的基因是 （填“B”或“b”），品系甲的基因型是 。

②第Ⅲ組F2不能合成M的個體中，與品系乙基因型相同的占 。

③研究發(fā)現(xiàn)，抑制M產(chǎn)生的基因（B或b）的表達產(chǎn)物會進入細胞核中，阻礙A基因表達的 階段，導致M物質(zhì)不能合成。

（4）在群體中發(fā)現(xiàn)有一變異個體，其基因組成和在染色體上的位置如圖所示，此變異______（填“能”或“不能”）在顯微鏡下觀察到。若該個體能正常繁殖，子代能正常發(fā)育，則該個體測交后代中能合成M的個體所占的比例是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用脫落酸（ABA）溶液處理培養(yǎng)在含一定濃度蔗糖的培養(yǎng)基中的水稻愈傷組織，實驗數(shù)據(jù)如下圖所示。有關(guān)敘述正確的是

A. 在處理第1-3天ABA促進愈傷組織中淀粉酶的合成

B. 在處理第1-3天時ABA促進還原糖產(chǎn)生

C. 在處理笫7-14天時實驗組中較多的淀粉水解成還原糖

D. 植株用ABA處理更有利于光合產(chǎn)物的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的卵原細胞中含有4對同源染色體，它產(chǎn)生的卵細胞中染色體有

A．2條 B．4條 C．8條 D．16條

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某生物細胞減數(shù)分裂時,兩對聯(lián)會的染色體之間出現(xiàn)“十字形”結(jié)構(gòu)現(xiàn)象，圖中字母表示染色體上的基因。據(jù)此所作出的推斷中，錯誤的是

A． 該生物基因型為HhAaBb體細胞中含有兩個染色體組

B．該生物產(chǎn)生的異常配子的基因型可能是HAa或hBb

C．此種異常屬于染色體的交叉互換

D．此種異常可能會導致生物體的育性下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一段倒伏的樹干上，生活著蘑菇、苔蘚、螞蟻等，這些生物組成了

A．種群 B．群落 C．生態(tài)系統(tǒng) D．生物圈

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