核酸：最初是從____________中提取出來的，呈_______，因此叫做核酸。核酸最遺傳信息的_______，核酸是一切生物體（包括病毒）的_________，對于生物體的_______和________的生物合成有極其重要的作用。
 細胞核       酸性     載體       遺傳物質(zhì)        遺傳變異  蛋白質(zhì)
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2012年人教版高中生物必修2 3.2DNA分子的結(jié)構(gòu)練習卷（帶解析） 題型：綜合題

已知多數(shù)生物的DNA是雙鏈的，但也有個別生物的DNA是單鏈的。有人從兩種生物中提取出DNA，分析它們的堿基比例如下，請據(jù)表分析下列問題：

(1)從生物______的堿基比例來看，它的DNA分子的結(jié)構(gòu)應為_______鏈，是極少數(shù)病毒具有的。
(2)從生物________的堿基比例來看，它代表著大多數(shù)生物種類DNA分子的結(jié)構(gòu)，其堿基構(gòu)成特點為__________。
(3)現(xiàn)有四種DNA樣品，根據(jù)樣品中堿基的百分含量判斷最有可能來自嗜熱菌（生活在高溫環(huán)境中）的是(  )

A．含胸腺嘧啶32%的樣品
B．含腺嘌呤17%的樣品
C．含腺嘌呤30%的樣品
D．含胞嘧啶15%的樣品

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科目：高中生物 來源：2014屆陜西省高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

 (8分)含有32P和31P的磷酸，兩者化學性質(zhì)幾乎相同，都可參與DNA分子的組成，但32P比31P質(zhì)量大。現(xiàn)將某哺乳動物的細胞放在含有31P的磷酸培養(yǎng)基中，連續(xù)培養(yǎng)數(shù)代后得到G0代細胞。然后將G0代細胞移至含有32P 磷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，經(jīng)過第1、2次細胞分裂后，分別得到G1、G2代細胞。再從G0、G1、G2代細胞中提取出DNA，經(jīng)密度梯度離心后得到結(jié)果如圖所示。由于DNA分子質(zhì)量不同，因此在離心管內(nèi)的分布不同。若①、②、③分別表示輕、中、重三種DNA分子的位置，請回答：

(1)G0、 G1、 G2三代DNA離心后的試管分別是圖中的：

G0 ________ G1 ________ G2 ________ 。

(2)G2代在①、②、③三條帶中DNA分子數(shù)的比是 ________ 。

(3)圖中①、②兩條帶中DNA分子所含的同位素磷分別是：條帶① ________ ，條帶② ________ 。

(4)上述實驗結(jié)果證明DNA的復制方式是 ________ 。DNA的自我復制能使生物的 ________ 保持相對穩(wěn)定。

 

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科目：高中生物 來源：2014屆新疆農(nóng)七師級中高一下學期第二階段考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學家艾弗里從S型活細菌中提取出DNA、蛋白質(zhì)、多糖、脂質(zhì)等物質(zhì)，分別加入培養(yǎng)R型細菌的培養(yǎng)基中，實驗結(jié)果證明了細菌的轉(zhuǎn)化因子是DNA.為使實驗結(jié)論更加嚴密，他設計了一個對照實驗：在S型細菌提取出的DNA中加入某種酶處理后，再加入培養(yǎng)R型細菌的培養(yǎng)基中，加入的酶和實驗結(jié)果分別是                 (     )

A．DNA聚合酶、轉(zhuǎn)化   B．DNA連接酶、轉(zhuǎn)化

C．轉(zhuǎn)錄酶、不轉(zhuǎn)化     D．DNA酶、不轉(zhuǎn)化

 

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科目：高中生物 來源：2010年福建省高一下學期期末考試生物試卷 題型：選擇題

科學家艾弗里從S型活細菌中提取出DNA．蛋白質(zhì)、多糖、脂質(zhì)等物質(zhì)，分別加入培養(yǎng)R型細菌的培養(yǎng)基中，實驗結(jié)果證明了細菌的轉(zhuǎn)化因子是DNA，為使實驗結(jié)論更加嚴密，他設計了一個對照實驗：在S型細菌提取出的DNA中加入某種酶處理后，再加入培養(yǎng)R型細菌的培養(yǎng)基中，加入的酶和實驗結(jié)果分別是（         ）

A．DNA限制性內(nèi)切酶   轉(zhuǎn)化        B．DNA連接酶   轉(zhuǎn)化

C．轉(zhuǎn)錄酶   不轉(zhuǎn)化                 D．DNA酶     不轉(zhuǎn)化

 

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