如圖表示不同pH及溫度對某反應(yīng)產(chǎn)物生成量的影響,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、隨著PH的升高,酶的活性先降低后增大
B、該酶的最適溫度是35℃
C、酶的最適pH是一定的,不隨著溫度的升高而升高
D、隨著溫度的升高,酶的活性逐漸降低
考點:酶的特性
專題:
分析:分析曲線圖:PH在0-8時,隨著pH的升高,酶的活性逐漸升高;PH為8時,酶的活性最高;PH大于8后,隨著pH的升高,酶的活性逐漸降低.溫度在30℃~35℃時,隨著溫度的升高,酶的活性逐漸升高.
解答: 解:A、PH在0-8時,隨著pH的升高,酶的活性逐漸升高;PH大于8后,隨著pH的升高,酶的活性逐漸降低.可見在一定范圍內(nèi),隨著pH的升高,酶的活性先升高后降低,A錯誤;
B、該圖表示反應(yīng)物剩余量隨pH及溫度的變化情況,剩余量越少,表示反應(yīng)越快,但改圖沒有溫度高于35℃的實驗,所以不能得出該酶的最適溫度是35℃,B錯誤;
C、由圖可知溫度不影響酶的最適PH,所以隨著溫度的升高,酶的最適pH(PH=8)保持不變,C正確;
D、溫度在30℃~35℃時,隨著溫度的升高,酶的活性逐漸升高,D錯誤.
故選:C.
點評:本題結(jié)合曲線圖,考查影響酶活性的因素,意在考查考生分析曲線圖提取有效信息和得出正確結(jié)論的能力;能理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學知識,解決生物學問題的能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某些信息傳遞過程模式圖,①②③④表示各種細胞產(chǎn)生的不同種類的信息分子,下列敘述不正確的是( 。
A、①是由下丘腦合成,經(jīng)由垂體釋放的
B、寒冷時②的分泌量增加,②是作用于下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞的神經(jīng)遞質(zhì)
C、③的分泌受促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素的共同調(diào)節(jié)
D、產(chǎn)生④的細胞在大多數(shù)情況下是受到抗原刺激后的吞噬細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

水稻高稈(A)對矮桿(a)為顯性,抗。˙)對感。╞)為顯性,兩對基因獨立遺傳.若讓基因型為Aabb的水稻與“某水稻”雜交,子代表現(xiàn)型及其比例如圖所示,則“某水稻”的基因型為( 。
A、AaBbB、AaBB
C、aaBbD、aabb

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示水稻一個成熟葉肉細胞代謝的某些過程(圖中數(shù)字代表物質(zhì),a、b代表細胞器).下列有關(guān)分析和判斷中,錯誤的是( 。
A、水稻細胞中,有a的細胞一定有b,而有b的細胞不一定有a
B、在b內(nèi)膜上分布有ATP合成酶,而在a的基質(zhì)中沒有ATP合成酶
C、如果用18O標記圖中的②,則一定會出現(xiàn)具有放射性的①
D、此類細胞可作為觀察DNA和RNA在細胞中的分布的實驗材料

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)實驗的表述正確的是( 。
A、在制備細胞膜實驗時,紅細胞破裂后直接過濾能獲得較純的細胞膜
B、模型方法就是指借助具體的實物,對認識的對象進行形象化描述
C、孟德爾的雜交實驗將母本去雄的目的是為了防止自花傳粉
D、用于觀察質(zhì)壁分離與復原的紫色洋蔥表皮細胞同樣可用來觀察細胞中線粒體的分布

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科目:高中生物 來源: 題型:

一個堿基對可加到DNA分子或從DNA分子上除去,這種生物體DNA堿基順序的變化是一種( 。
A、基因重組B、染色體變異
C、基因突變D、不遺傳的變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于四分體的敘述,不正確的是( 。
A、經(jīng)過復制的一對同源染色體不一定能形成四分體
B、交叉互換發(fā)生在四分體時期
C、每個四分體包含4條染色體,4個DNA分子
D、四分體出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂前期

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)說法正確的是(  )
A、酶提供了反應(yīng)過程所必需的活化能,酶活性的變化與酶所處的環(huán)境的改變無關(guān),所以建議用開水融化加酶洗衣粉
B、在醫(yī)學上檢測某人尿液中是否含蛋白質(zhì)、還原糖時,分別使用雙縮脲試劑和健那綠試劑進行檢測
C、血紅蛋白、核酸、脂肪所特有的元素依次是Fe、S、P,所以要堆積脂肪必須補充P元素
D、觀察DNA和RNA在細胞中的分布用到了質(zhì)量分數(shù)8%的鹽酸,觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂用到了質(zhì)量分數(shù)15%的鹽酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

從某生物體內(nèi)提取四種有機物A、B、C、D,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:已知B物質(zhì)可以控制C物質(zhì)的合成;B物質(zhì)的基本單位中,含有某些種類的A物質(zhì);A物質(zhì)在代謝中產(chǎn)生的某些中間產(chǎn)物可以轉(zhuǎn)化為C物質(zhì)的基本單位;體內(nèi)過多的A、C物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為D物質(zhì).請分析回答:
(l)A、B、C、D四種物質(zhì)的名稱分別是
 
 
、
 
 

(2)B物質(zhì)中存在某些種類的A物質(zhì)是指
 
 

(3)如果D物質(zhì)在人的肝臟內(nèi)積累過多,會導致人患
 

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