A、隨著PH的升高,酶的活性先降低后增大 |
B、該酶的最適溫度是35℃ |
C、酶的最適pH是一定的,不隨著溫度的升高而升高 |
D、隨著溫度的升高,酶的活性逐漸降低 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①是由下丘腦合成,經(jīng)由垂體釋放的 |
B、寒冷時②的分泌量增加,②是作用于下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞的神經(jīng)遞質(zhì) |
C、③的分泌受促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素的共同調(diào)節(jié) |
D、產(chǎn)生④的細胞在大多數(shù)情況下是受到抗原刺激后的吞噬細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、AaBb | B、AaBB |
C、aaBb | D、aabb |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、水稻細胞中,有a的細胞一定有b,而有b的細胞不一定有a |
B、在b內(nèi)膜上分布有ATP合成酶,而在a的基質(zhì)中沒有ATP合成酶 |
C、如果用18O標記圖中的②,則一定會出現(xiàn)具有放射性的① |
D、此類細胞可作為觀察DNA和RNA在細胞中的分布的實驗材料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在制備細胞膜實驗時,紅細胞破裂后直接過濾能獲得較純的細胞膜 |
B、模型方法就是指借助具體的實物,對認識的對象進行形象化描述 |
C、孟德爾的雜交實驗將母本去雄的目的是為了防止自花傳粉 |
D、用于觀察質(zhì)壁分離與復原的紫色洋蔥表皮細胞同樣可用來觀察細胞中線粒體的分布 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、經(jīng)過復制的一對同源染色體不一定能形成四分體 |
B、交叉互換發(fā)生在四分體時期 |
C、每個四分體包含4條染色體,4個DNA分子 |
D、四分體出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂前期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶提供了反應(yīng)過程所必需的活化能,酶活性的變化與酶所處的環(huán)境的改變無關(guān),所以建議用開水融化加酶洗衣粉 |
B、在醫(yī)學上檢測某人尿液中是否含蛋白質(zhì)、還原糖時,分別使用雙縮脲試劑和健那綠試劑進行檢測 |
C、血紅蛋白、核酸、脂肪所特有的元素依次是Fe、S、P,所以要堆積脂肪必須補充P元素 |
D、觀察DNA和RNA在細胞中的分布用到了質(zhì)量分數(shù)8%的鹽酸,觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂用到了質(zhì)量分數(shù)15%的鹽酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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