一種魚的雄性個體不但生長快,而且肉質(zhì)好,具有比雌魚高得多的經(jīng)濟價值?茖W家發(fā)現(xiàn)這種魚X染色體上存存一對等位基因D-d,含有D的精子失去受精能力。若要使雜交子代全是雄魚,可以選擇的雜交組合為

A.XDXD×XDY B.XDXD×XdY

C.XDXd×XdY D.XdXd×XDY

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016-2017學年天津市高二理12月考生物A卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是細胞膜的亞顯微結構圖,其中a和b分別代表不同分子或離子進出細胞膜的方式,下列對細胞膜結構和功能的敘述,錯誤的是( )

A.不同物種的細胞中①②和③的種類都存在差異

B.不同膜結構的②排列方式相同

C.b的運輸方式能體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性

D.如圖示為小腸上皮細胞膜,則a可代表甘油,b可代表K+

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年陜西西藏民族學院附中高一12月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

蛋白質(zhì)水解時,水中的氫的去向是

A.參與形成肽鍵

B.參與形成氨基

C.參與形成羧基

D.參與形成氨基和羧基

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖南株洲二中高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物的生長發(fā)育與激素調(diào)節(jié)息息相關。下列關于植物激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是

A.頂芽的幼嫩細胞可利用蘇氨酸經(jīng)一系列反應轉(zhuǎn)變成生長素

B.果實發(fā)育過程中僅生長素發(fā)揮重要作用,而促進果實成熟的主要是乙烯

C.高濃度的生長素能通過促進乙烯合成抑制植物生長

D.休眠的種子經(jīng)脫落酸溶液處理后,種子的休眠期將會被打破

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖南株洲二中高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某二倍體植物染色體上的基因B2是由其等位基因B1突變而來的,如不考慮染色體變異,下列敘述錯誤的是

A.該突變可能是堿基對替換或堿基對插入造成的

B.基因B1和B2編碼的蛋白質(zhì)可以相同,也可以不同

C.基因B1和B2指導蛋白質(zhì)合成時使用同一套遺傳密碼

D.基因B1和B2可同時存在于同一個體細胞中或同一個配子中

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖南株洲二中高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列措施(或現(xiàn)象)與細胞呼吸有關,其中解釋不正確的是

A.皮膚被銹釘扎傷后,因缺氧破傷風桿菌不容易大量繁殖

B.低溫貯存果蔬,可降低呼吸酶活性,減少有機物的分解

C.種子貯藏前需要曬干,主要是為了降低細胞的有氧呼吸

D.中耕松土有利于植物的有氧呼吸,從而促進對礦質(zhì)元素的吸收

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖南長沙一中高一上階段測二生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖甲為人體細胞膜部分結構示意圖,乙為人體一細胞結構示意圖,丙表示分泌蛋白的合成、加工、分泌過程,a、b、c、d表示細胞器,丁是丙圖其中三種細胞器的化學成分。請回答相關問題:

(1)圖甲中存在3種信號分子,但只有1種信號分子能與其受體蛋白結合,這說明受體蛋白具有______;這些信號分子可能是_________________________。

(2)圖乙中各種生物膜的結構和化學成分相似,但功能差別較大的原因是__________________。遺傳物質(zhì)存在的場所是___________(填序號)。從進化角度看,首先由于[⑨]__________的出現(xiàn),才誕生了相對獨立的生命系統(tǒng)。

(3)圖丙中要研究物質(zhì)X進入細胞后的代謝生理過程,一般采用的方法是________________。

(4)圖丁中1、3分別對應圖丙中的[d]__________、[a]___________。

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖南長沙一中高一上階段測二生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細胞器的種類和數(shù)量可以反映細胞功能的復雜程度。下列有關細胞器的敘述中,正確的是

A.線粒體是細胞的“動力工廠”,所以分布在所有動植物細胞中

B.核糖體是蛋白質(zhì)的“合成車間”,在真核細胞和原核細胞中都有分布

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)的“合成車間”,可以合成性激素和纖維素等物質(zhì)

D.溶酶體是“消化車間”,正常生理狀態(tài)下對自身機體的細胞結構無分解作用

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖南長沙長郡中學高一上期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于細胞中化合物的敘述,正確的是

A.磷脂屬于脂肪,是細胞膜的組成成分

B.胃蛋白酶屬于蛋白質(zhì),是傳遞信息的物質(zhì)

C.糖原屬于多糖,是植物細胞內(nèi)的儲能物質(zhì)

D.DNA屬于核酸,是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)

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