牛奶中的蛋白質(zhì)是由奶牛的乳腺細(xì)胞合成并分泌的,與此生理功能有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是( 。
A、線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、中心體
B、線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜
C、線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體
D、線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、中心粒
考點(diǎn):細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合
專題:
分析:核糖體:能將氨基酸縮合成蛋白質(zhì),是蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”;
中心體:存在于動(dòng)物和低等植物中,與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān);
高爾基體:在動(dòng)物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān),在植物中與有絲分裂中細(xì)胞壁形成有關(guān);
內(nèi)質(zhì)網(wǎng):是有機(jī)物的合成“車間”,蛋白質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ溃?br />溶酶體:有“消化車間”之稱,內(nèi)含多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌.
解答: 解:分泌蛋白合成與分泌過(guò)程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜通過(guò)胞吐的方式經(jīng)過(guò)細(xì)胞膜將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外.整個(gè)過(guò)程線粒體提供能量.由此可見(jiàn),分泌蛋白合成和運(yùn)輸相關(guān)的結(jié)構(gòu)有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜和線粒體.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題以分泌蛋白為素材,考查細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合,要求考生識(shí)記各細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能,同時(shí)還要求考生識(shí)記分泌蛋白合成和運(yùn)輸過(guò)程,進(jìn)而選出正確的答案,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

原產(chǎn)于墨西哥的紫莖澤蘭傳到中國(guó),在中國(guó)長(zhǎng)勢(shì)瘋狂,占地為王,成了我國(guó)西南地區(qū)的綠色災(zāi)難,紫莖澤蘭在我國(guó)泛濫成災(zāi)的原因是( 。
A、我國(guó)西南地區(qū)的氣候適宜紫莖澤蘭的生長(zhǎng)
B、脫離原產(chǎn)地后,失去天敵的控制
C、脫離原產(chǎn)地后,失去與其競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的物種的制約
D、一旦脫離原產(chǎn)地,就發(fā)生基因突變,變得生命力特別強(qiáng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

由于天氣寒冷,同學(xué)們將門(mén)窗緊閉,在這密閉的教室里,時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)出現(xiàn)頭暈,注意力不集中,記憶力下降,引起這種現(xiàn)象的下列原因中確切的是(  )
A、低血糖使腦細(xì)胞葡萄糖供應(yīng)不足
B、腦部缺氧
C、線粒體不能產(chǎn)生足量的ATP
D、腦細(xì)胞能量供應(yīng)不足

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖甲示反射弧模式圖,圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)分析回答:

(1)甲圖中f、e、c、b和a它們共同組成
 

(2)當(dāng)b處受刺激產(chǎn)生興奮時(shí),產(chǎn)生動(dòng)作電位,表現(xiàn)為
 

(3)乙圖是甲圖中
 
(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,它包括
 
 
三部分.
(4)假設(shè)a是一塊肌肉,現(xiàn)切斷c處.分別用足夠強(qiáng)的電流刺激e、b兩處,則發(fā)生的情況是:刺激e處,肌肉
 
;刺激b處,肌肉
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

幸福的家庭都不希望降生一個(gè)有缺陷的后代,因此有必要采取優(yōu)生措施.下列選項(xiàng)正確的是( 。
A、基因診斷可以用來(lái)確定胎兒是否患有貓叫綜合征、色盲等
B、用酪氨酸酶能對(duì)白化病進(jìn)行基因診斷
C、家族中有直系旁系親屬生過(guò)先天畸形的待婚青年,需要進(jìn)行遺傳咨詢
D、通過(guò)對(duì)胎兒或新生兒的體細(xì)胞組織的切片觀察可以診斷出其為苯丙酮尿癥攜帶者

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列屬于無(wú)機(jī)鹽功能的是( 。
A、是細(xì)胞中能源物質(zhì)之一
B、是某些重要復(fù)雜化合物的成分
C、能維持生物體的生命活動(dòng)
D、能維持細(xì)胞的形態(tài)和功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是探究酵母菌呼吸方式的裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)甲圖中空氣通過(guò)10%NaOH溶液的目的是確保
 
,為了保證是無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO2,乙圖中B瓶要
 
再連通盛有石灰水的錐形瓶.
(2)為了排除物理因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,應(yīng)再設(shè)一組對(duì)照,與裝置一的不同點(diǎn)是
 

(3)紅色液滴移動(dòng)的距離反映了容器內(nèi)氣體體積的變化,裝置一中液滴的移動(dòng)情況是
 
,裝置二液滴不動(dòng)表明
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于下列四圖的敘述中,正確的是(  )
A、甲圖中共有5種核苷酸
B、乙圖所示的化合物中不含糖類物質(zhì)
C、組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖
D、在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到的化合物丁很可能是蔗糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示細(xì)胞中4種有機(jī)物的組成.請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題:

(1)A是
 
.E在動(dòng)物肌肉中是指
 
,在植物塊莖細(xì)胞中主要指
 

(2)F是
 
,它是由B形成的,除此之外,常見(jiàn)的脂質(zhì)還包括
 
 
等.
(3)C形成G的反應(yīng)叫
 
;由m個(gè)C構(gòu)成G物質(zhì)時(shí),其相對(duì)分子量最多可減少
 

(4)四大有機(jī)物共有的化學(xué)元素是
 

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