【題目】下列概念除哪項(xiàng)外,均可用圖來表示

A.1表示脂質(zhì),則24分別表示脂肪、磷脂、固醇

B.1表示生物膜的組成部分,則24分別表示細(xì)胞膜、核膜、細(xì)胞器膜

C.1表示脫氧核糖核苷酸,則24分別表示含氮堿基、脫氧核糖、磷酸

D.1表示雙層膜細(xì)胞器,則24可以分別表示線粒體、葉綠體、細(xì)胞核

【答案】D

【解析】

1、脂質(zhì)的種類:(1)脂肪;(2)磷脂;(3)固醇:分為膽固醇、性激素、維生素D。
2、DNA的基本組成單位是四種脫氧核糖核苷酸,一分子脫氧核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基(A、C、G、T)組成。
3、細(xì)胞膜成分主要包括脂質(zhì)、蛋白質(zhì),還含有少量糖類。

A.脂質(zhì)包括脂肪、磷脂和固醇,A正確;
B.細(xì)胞膜、核膜、細(xì)胞器膜構(gòu)成生物體的生物膜系統(tǒng),B正確;
C.一分子脫氧核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基組成,C正確;
D.細(xì)胞核具有雙層膜,但不是細(xì)胞器,D錯(cuò)誤。
故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列細(xì)胞器中具有單層膜結(jié)構(gòu)的是(

A.中心體B.線粒體C.高爾基體D.核糖體

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【題目】下列能正確表示細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的是 (  )

A. B.

C. D.

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【題目】使用顯微鏡時(shí),在低倍物鏡下物鏡清晰,轉(zhuǎn)換成高倍物鏡后,發(fā)現(xiàn)視野中物像模糊.此時(shí)應(yīng)該進(jìn)行的操作一般是(
A.將平面反光鏡換成凹面反光鏡
B.使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)焦距
C.使用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)焦距
D.移動(dòng)臨時(shí)裝片選擇另外視野

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究赤霉素( GA3)和生長素(IAA)對植物生長的影響,切取菟絲子莖頂端2.5 cm長的部分(莖芽),置于培養(yǎng)液中無菌培養(yǎng),實(shí)驗(yàn)分為A、B、C三組,分別培養(yǎng)至第1、8、15 d,每組再用適宜濃度的激素處理30d,測量莖芽長度,結(jié)果如圖,以下說法正確的是 ( )

A. 生長素和赤霉素均能體現(xiàn)植物激素的兩重性

B. B組中,兩種激素聯(lián)合處理對莖芽伸長生長的促進(jìn)作用是GA3單獨(dú)處理的3

C. B組中,兩種激素聯(lián)合處理對莖芽伸長生長的促進(jìn)作用是IAA單獨(dú)處理的18

D. 由圖無法得知GA3IAA在莖芽伸長生長的作用存在協(xié)同關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷,下列說法正確的是(  )

A. 若探究胚芽鞘感光部位,應(yīng)設(shè)置④⑤進(jìn)行對照

B. 若探究植物產(chǎn)生向光性的內(nèi)因,應(yīng)設(shè)置①③進(jìn)行對照

C. 若探究植物產(chǎn)生向光性的外因,應(yīng)設(shè)置②③進(jìn)行對照

D. 圖中向光彎曲生長的是①③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)人體內(nèi)缺碘時(shí),分泌明顯增加的激素是()
A.促甲狀腺激素
B.甲狀腺激素
C.腎上腺素
D.鹽皮質(zhì)激素

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【題目】下列關(guān)于高倍鏡使用的描述,錯(cuò)誤的是(
A.先在低倍鏡下看清楚,再轉(zhuǎn)至高倍鏡
B.把視野調(diào)亮,圖象才清晰
C.先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)
D.高倍鏡縮小了觀察的視野,放大了倍數(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家在研究鈉通過細(xì)胞膜的運(yùn)輸方式時(shí),做了下述實(shí)驗(yàn):先向槍烏賊神經(jīng)纖維(可理解為細(xì)胞膜)里注入微量的放射性同位素 24Na,不久檢測到神經(jīng)纖維周圍溶液中存在24Na。如果在神經(jīng)纖維膜外溶液中先后加入某藥物和 ATP,測得神經(jīng)纖維周圍溶液中24Na的量的變化如圖所示,則:

1)據(jù)圖可知,加入某藥物后,溶液中24Na的量_________;而加入 ATP 后,溶液中 24Na的量__________。由此可見,神經(jīng)纖維排出 24Na需要消耗__________,通過細(xì)胞膜的方式是___________________

2)某藥物的作用機(jī)理可能是________________________________________。

3)神經(jīng)細(xì)胞通過呼吸作用分解葡萄糖的過程屬于____________(“吸能反應(yīng)”或“放能反應(yīng)”),該過程中合成的ATP作為_________能源物質(zhì)用于各種生命活動(dòng)。

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