15．下列有關(guān)ATP的敘述正確的是（　�。�
A．線粒體中產(chǎn)生ATP時(shí)，一定伴隨O2的消耗
B．葉綠體中產(chǎn)生ATP時(shí)，一定伴隨O2的產(chǎn)生
C．代謝旺盛的細(xì)胞中通常含有大量的ATP
D．自養(yǎng)生物均能將光能轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能

分析 ATP 的結(jié)構(gòu)簡式是 A-P～P～P，其中 A 代表腺苷，T 是三的意思，P 代表磷酸基團(tuán)．ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過程中，能量來源不同：ATP水解釋放的能量，來自高能磷酸鍵的化學(xué)能，并用于生命活動；合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用．場所不同：ATP水解在細(xì)胞的各處．ATP合成在線粒體，葉綠體，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．

解答 解：A、線粒體中有氧呼吸的第二階段和第三階段均產(chǎn)生ATP，只有第三階段消耗氧氣，故產(chǎn)生ATP時(shí)，不一定伴隨O2的消耗，A錯誤；
B、葉綠體中產(chǎn)生ATP為光反應(yīng)過程，故一定伴隨O2的產(chǎn)生，B正確；
C、ATP在細(xì)胞內(nèi)的含量不高，消耗后可迅速產(chǎn)生，C錯誤；
D、化能合成作用的細(xì)菌將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能，D錯誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查ATP的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列各組生物中，均能獨(dú)立進(jìn)行生命活動的一組是（　　）
A．藍(lán)藻和煙草花葉病毒B．艾滋病病毒和草履蟲
C．SARS病毒和幽門螺旋桿菌．D．乳酸菌和酵母菌

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．當(dāng)前醫(yī)學(xué)上，蛋白質(zhì)工程藥物正逐步取代第一代基因工程藥物，則基因工程藥物與蛋白質(zhì)工程藥物的比較，正確的是（　�。�
A．都與天然產(chǎn)物完全相同
B．基因工程藥物常與天然產(chǎn)物相同，蛋白質(zhì)工程藥物常與天然產(chǎn)物不相同
C．都與天然產(chǎn)物不相同
D．基因工程藥物常與天然產(chǎn)物不相同，蛋白質(zhì)工程藥物常與天然產(chǎn)物相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．不同染色體上DNA分子的下列幾種堿基比例一定相同的是（　�。�
A．$\frac{C}{A}$B．$\frac{C}{T}$C．$\frac{（A+C）}{（T+G）}$D．$\frac{（A+T）}{（C+G）}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列幾種基因型個(gè)體經(jīng)過減數(shù)分裂形成的異常配子的原因分析正確的是（　�。�
選項(xiàng)個(gè)體基因型配子基因型染色體異常移動發(fā)生時(shí)期
ADdD、D、dd、無D或d減數(shù)第一次分裂
BAaBbAaB、AaB、b、b減數(shù)第二次分裂
CXaYXaY、XaY、無性染色體減數(shù)第一次分裂
DAaXBXbAAXBXb、XBXb、a、a減數(shù)第二次分裂
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖為關(guān)于某種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)部分概念圖．下列相關(guān)敘述正確是（　�。�
A．b的膜結(jié)構(gòu)通過主動運(yùn)輸控制大分子進(jìn)出
B．圖中c中含量最多的物質(zhì)化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)
C．結(jié)構(gòu)e和g中的色素都能夠固定太陽能
D．該生物正常生長的前提是h產(chǎn)生的氣體比g多

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．通常用呼吸商（RQ=$\frac{細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的C{O}_{2}量}{細(xì)胞呼吸消耗的{O}_{2}量}$）來確定組織細(xì)胞呼吸所消耗的物質(zhì)種類．如圖為測定細(xì)胞呼吸商的一個(gè)裝置．甲液滴向左移動量為X，乙向左移動量為Y．下列說法不正確的是（　　）
A．組織細(xì)胞消耗脂肪時(shí)的呼吸商比消耗糖類時(shí)的呼吸商要低
B．甲組液滴移動情況說明細(xì)胞呼吸消耗O2多于產(chǎn)生CO2
C．裝置乙通過NaOH吸收CO2來測定細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量
D．本實(shí)驗(yàn)組織細(xì)胞的RQ=$\frac{Y-X}{Y}$

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，圖二示意該生態(tài)系統(tǒng)中光合作用積累的有機(jī)物被植食動物利用的過程，圖中字母表示所含的能量，請據(jù)圖回答：

（1）圖一表示的食物網(wǎng)中共有11條食物鏈，伯勞鳥與袋鼬之間的種間關(guān)系為捕食與競爭．若袋鼬增重1kg，至少需要消耗植物125kg，該圖未體現(xiàn)的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分還有分解者、非生物的物質(zhì)和能量．
（2）圖二中，植食動物糞便中的能量可用g（填字母）來表示，植物光合作用積累的有機(jī)物中的能量應(yīng)小于（填“小于”或“等于”或“大于”）輸入第一營養(yǎng)級的能量．若從e、e、g、h、i選擇若干字母，用式子來表示植物光合作用積累的有機(jī)物中的能量，則應(yīng)表示為c+e+g+h+i．植食動物積累的有機(jī)物中的能量有兩個(gè)去向：流入下一個(gè)營養(yǎng)組、被分解者利用．
（3）信息傳遞廣泛存在于生態(tài)系統(tǒng)中，捕食者與被捕食者可以根據(jù)對方留下的氣味去獵捕對方或躲避獵捕，說明信息傳遞具有調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定的功能．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下外有關(guān)免疫的敘述正確的是（　�。�
A．吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞都來自造血干細(xì)胞
B．吞噬細(xì)胞只參與非特異性免瘡，淋巴細(xì)胞只在特異性免疫中發(fā)揮重要作用
C．二次免疫反應(yīng)中抗體直接由記憶細(xì)胞分泌，因此抗體產(chǎn)生量更大，反應(yīng)更快更強(qiáng)
D．免疫活性物質(zhì)都是由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的，并且都具有特異性

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