【題目】關(guān)于哺乳動(dòng)物下丘腦的敘述,錯(cuò)誤的是

A下丘腦具有內(nèi)分泌功能

B調(diào)節(jié)產(chǎn)熱和散熱,維持體溫的相對(duì)恒定

C感受細(xì)胞外液滲透壓變化,調(diào)節(jié)動(dòng)物體水鹽平衡

D分泌促甲狀腺激素,調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌

【答案】D

【解析】下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞能夠分泌促甲狀腺激素釋放激素,作用于垂體,A正確;下丘腦內(nèi)有維持體溫相對(duì)恒定的體溫調(diào)節(jié)中樞,能夠調(diào)節(jié)產(chǎn)熱和散熱,B正確;下丘腦內(nèi)有滲透壓感受器,下丘腦控制排水是通過抗利尿激素的分泌來完成的,從而調(diào)節(jié)體內(nèi)水鹽平衡,C正確;促甲狀腺激素能調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌,但分泌促甲狀腺激素的腺體是垂體,而不是下丘腦,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是(

A.①屬于生物膜系統(tǒng),把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開
B.②是所有生物遺傳物質(zhì)的載體
C.③與蛋白質(zhì)的合成以及核糖體的形成有關(guān)
D.④在所有細(xì)胞中的數(shù)量是不變的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】四分體是細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中(  )

A. 一對(duì)同源染色體配對(duì)時(shí)的四條染色單體

B. 互相配對(duì)的四條染色體

C. 大小形態(tài)相同的四條染色體

D. 兩條染色體的四條染色單體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于組成細(xì)胞的元素和化合物的敘述中正確的是( 。
A.組成人體細(xì)胞的主要元素是O,C,H,N,P,S
B.Ca、Mg、Fe、Mn、B,M0等是組成細(xì)胞的微量元素
C.糖類是細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物
D.組成細(xì)胞的元素都以化合物的形式存在

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】質(zhì)膜的膜蛋白有多種功能,下列敘述正確的是

A.肌細(xì)胞質(zhì)膜上的乙酰膽堿受體既能識(shí)別信號(hào)分子,又能控制離子進(jìn)入

B.腎小管細(xì)胞的質(zhì)膜上有甲狀腺激素的受體,沒有胰島素的受體

C.主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)過程中載體蛋白發(fā)生形變,易化擴(kuò)散過程中載體蛋白不發(fā)生形變

D.成熟 B 淋巴細(xì)胞的質(zhì)膜上有抗原的受體,每個(gè)受體有一個(gè)抗原結(jié)合位點(diǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列4種生物中,哪一種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其他3種生物的細(xì)胞有明顯區(qū)別( 。
A.酵母菌
B.乳酸菌
C.青霉菌
D.蘑菇

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】光合色素的提取與分離實(shí)驗(yàn)中,所用試劑和作用不相符的是

A、碳酸鈣保護(hù)葉肉細(xì)胞 B、二氧化硅研磨充分

C、95%酒精溶解色素 D、層析液分離色素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,正確的實(shí)驗(yàn)步驟是(  )
A.取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→沖洗→染色→觀察
B.取口腔上皮細(xì)胞制片→染色→沖洗→水解→觀察
C.取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→染色→沖洗→觀察
D.取口腔上皮細(xì)胞制片→沖洗→水解→染色→觀察

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述,正確的是:

A神經(jīng)元受到刺激時(shí),貯存于突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)就會(huì)釋放出來

B神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合,也可能抑制下一神經(jīng)元

C興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是雙向的

D神經(jīng)元細(xì)胞膜外Na+的內(nèi)流是形成靜息電位的基礎(chǔ)

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