A. | 下丘腦既有神經(jīng)調(diào)節(jié)功能又有體液調(diào)節(jié)功能 | |
B. | ②過程既有電信號(hào)的傳導(dǎo)又可能有化學(xué)信號(hào)的傳遞 | |
C. | 感受器→①→下丘腦→⑦→內(nèi)分泌腺可以構(gòu)成一個(gè)完整的反射弧 | |
D. | ⑤⑥均為體液調(diào)節(jié),但不可作用于同一種組織細(xì)胞 |
分析 體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺活動(dòng)都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制,圖中所示過程為神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié),由圖可知,內(nèi)分泌腺受④和⑦兩個(gè)過程控制.
解答 解:A、下丘腦既有神經(jīng)調(diào)節(jié)功能(傳導(dǎo)興奮)又有體液調(diào)節(jié)功能(分泌促激素釋放激素),A正確;
B、興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)形式傳導(dǎo),在神經(jīng)元之間以化學(xué)信號(hào)傳遞,所以②過程既有電信號(hào)的傳導(dǎo)又可能有化學(xué)信號(hào)的傳導(dǎo),B正確;
C、效應(yīng)器指傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體等.由圖可知,感受器→①→下丘腦→⑦→內(nèi)分泌腺構(gòu)成一個(gè)完整的反射弧,C正確;
D、垂體分泌的促性腺激素作用于性腺細(xì)胞,甲狀腺分泌的甲狀腺激素作用于幾乎全身所有的細(xì)胞,因此⑤⑥均為體液調(diào)節(jié),且可作用于同一種組織細(xì)胞,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷.
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 一定是形態(tài)大小相同的2條染色體 | B. | 相同位置上一定是等位基因 | ||
C. | 減I前期聯(lián)會(huì)的2條染色體 | D. | 減I后期分離的2條染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 輻射、病毒等可能是激活HER基因過量表達(dá)的外界因子 | |
B. | 癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上糖蛋白減少,細(xì)胞之間的黏著性降低 | |
C. | 癌細(xì)胞因DNA復(fù)制方式不同而不受機(jī)體控制,連續(xù)分裂 | |
D. | 誘導(dǎo)癌細(xì)胞的凋亡或正常分化成為癌癥治療的一種策略 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省上高二期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)青霉素過敏和重癥肌無力(一種自身免疫病,患者體內(nèi)的自身抗體破壞了神經(jīng)-肌肉突觸后膜的受體蛋白)的敘述正確的是
A.兩者的主要原因都是機(jī)體免疫防御功能低下
B.兩者最終都會(huì)損傷組織細(xì)胞
C.機(jī)體初次接觸青霉素后,即可發(fā)生過敏反應(yīng)
D.重癥肌無力可通過注射藥物抑制抗體產(chǎn)生來進(jìn)行治療
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省上高二期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí),有人不幸被長時(shí)間困在惡劣的環(huán)境中,缺少水分和食物。敘述正確的是
A.為維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定,抗利尿激素分泌量減少
B.由于缺水,引起下丘腦產(chǎn)生渴覺
C.為維持血糖平衡,胰島A細(xì)胞的分泌活動(dòng)加強(qiáng)
D.此人與惡劣的環(huán)境之間沒有任何的物質(zhì)交換
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
血液中的血紅蛋白和肌肉中的肌動(dòng)蛋白的結(jié)構(gòu)和功能不同的原因最正確的是
A.兩種蛋白質(zhì)所含氨基酸的數(shù)目不同
B.兩種蛋白質(zhì)所含肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同
C.兩種蛋白質(zhì)所含氨基酸的排列順序不同
D.兩種蛋白質(zhì)所含氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)有差
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