【題目】下面是一組探究生物體內(nèi)主要有機物存在與否的鑒定實驗,①~④依次( )
待檢物質(zhì) | 蛋白質(zhì) | 脂肪 | ① | 酒精 |
試劑 | 雙縮脲試劑 | ② | 斐林試劑 | 酸性重鉻酸鉀溶液 |
顏色反應 | ③ | 紅色 | 磚紅色 | ④ |
A.葡萄糖、蘇丹Ⅲ、紫色、黃綠色
B.蔗糖、蘇丹Ⅳ、紫色、灰綠色
C.還原糖、蘇丹Ⅳ、藍紫色、黃綠色
D.果糖、蘇丹Ⅳ、紫色、灰綠色
【答案】D
【解析】蛋白質(zhì)用雙縮脲試劑鑒定呈紫色,故③是紫色。脂肪用蘇丹III鑒定呈橘黃色,蘇丹IV呈紅色,故②是蘇丹IV,斐林試劑是鑒定還原糖的,故①是還原糖,還原糖主要有葡萄糖、果糖、麥芽糖。酒精用酸性重鉻酸鉀溶液鑒定呈灰綠色,故④是灰綠色。因此①-4④依次是葡萄糖或麥芽糖、蘇丹IV、紫色、灰綠色,故A、B、C錯誤,D正確。
常用的試劑或指示物 | 作用 | 現(xiàn)象 | 水浴加熱 | 生物材料 |
碘液 | 檢測、鑒定淀粉 | 淀粉遇碘變藍 | 不需要 | 脫色的葉片 |
斐林試劑 | 檢測、鑒定還原糖 | 磚紅色沉淀 | 需要 | 含糖量高的白色或近白色植物材料、糖尿病患者尿液 |
雙縮脲試劑 | 檢測、鑒定蛋白質(zhì) | 紫色 | 不需要 | 豆?jié){、蛋清 |
蘇丹Ⅲ/Ⅳ染液 | 檢測、鑒定脂肪 | 橘黃色/紅色 | 不需要 | 花生種子 |
無水乙醇、層析液 | 提取、分離色素 | 形成四條色素帶 | 新鮮的綠色葉片 | |
甲基綠/吡羅紅 | 檢測、鑒定DNA/RNA | 綠/紅 | 不需要 | 口腔上皮細胞、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞 |
龍膽紫溶液 或醋酸洋紅液 | 檢測、鑒定染色體 | 藍/紅 | 不需要 | 根尖分生區(qū)細胞 |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅中常染色體隱性基因t純合時,雌果蠅轉(zhuǎn)化為不育的雄蠅;騮在雄性XY中沒有效應。對t位點雜合的雌蠅與純合隱性雄蠅雜交,F1、F2的期望性比♂:♀分別是( )
A.3:1 ;5:11 B.3:1 ; 11:5
C.3:1 ;1: 3 D.3:1 ;13:3
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答下列有關細胞膜的問題:
(1)某同學欲獲得純凈的細胞膜,以研究其結(jié)構(gòu)及功能,請你幫助設計一個簡易實驗,
①選取人體的______作為獲得細胞膜純凈物的來源,選取該材料的原因是:_________________。
A.成熟的紅細胞 B.神經(jīng)細胞
C.白細胞 D.口腔上皮細胞
②將選取的材料放入______中,一段時間后細胞將破裂。
(2)與細胞膜的識別功能有關的結(jié)構(gòu)是_____________。
(3)不同細胞細胞膜的生理功能不同,主要取決于細胞膜上____________的種類和數(shù)目不同。
(4)科學上鑒別活細胞和死細胞,常用“染色排除法“。例如,用臺盼藍染色,死的動物細胞會被染成藍色,而活的動物細胞不著色。死細胞會被染色的原因是細胞死亡后,細胞膜失去了___________的功能。
(5)植物細胞在細胞膜之外還有一層細胞壁,細胞壁的化學成分是__________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下表是某生物興趣小組同學用蓮種子所做的探究實驗(其他條件適宜且相同)。下列有關錯誤的是
組別 | I | II | III | IV | V |
處理方式 | 破殼處理 | 破殼處理 | 不破殼處理 | 破殼處理 | 不破殼處理 |
水分條件 | 干燥 | 充足水分 | 充足水分 | 充足水分 | 充足水分 |
光照條件 | 自然光照 | 自然光照 | 自然光照 | 遮光 | 遮光 |
實驗結(jié)果 | 種子不萌發(fā) | 大部分種子萌發(fā) | 種子不萌發(fā) | 大部分種子萌發(fā) | 種子不萌發(fā) |
A.實驗的目的是探究光照、破殼處理和水分對蓮種子萌發(fā)的影響
B.I組和IV組對照可以說明種子萌發(fā)不需要光照
C.I組和II組對照可以說明種子萌發(fā)需要水分
D.實驗結(jié)果說明蓮種子萌發(fā)需要水分和破殼處理
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【題目】[選修Ⅲ:現(xiàn)代生物科技專題]
埃博拉病毒(EBOV)是一種能引起人類和靈長類動物發(fā)生埃博拉出血熱(EBHF)的烈性病毒,其遺傳物質(zhì)為RNA,利用相應的生物學技術制備出抗EBOV的單克隆抗體,可快速檢測EBOV。請回答下列問題。
(1)途徑一:在制備抗EBOV的單克隆抗體的過程中,先給小鼠注射一種純化的EBOV蛋白,一段時間后,從小鼠的脾臟中獲取 細胞,將獲得的細胞與小鼠的 細胞融合,再經(jīng)過篩選、檢測,最終可獲得所需的雜交瘤細胞。誘導細胞融合的化學方法一般是用 作為誘導劑來誘導融合。
(2)途徑二:可將無限增殖的基因用 技術導入能產(chǎn)生抗EBOV抗體的小鼠免疫細胞中,以便源源不斷地產(chǎn)生抗EBOV的單克隆抗體,此項工程所需要的工具是 。
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【題目】顯微鏡是高中生物實驗的常用儀器,請回答下列問題:
(1)使用顯微鏡,應先用______倍鏡找到目標。
(2)若物像在視野的左上角,要把物像移到視野中央,應將物體(裝片)向__________方向移動。轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換上高倍鏡后____________(可以/不可以)轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋。
(3)顯微鏡的放大倍數(shù)是500倍是指___________(面積、長或?qū)?/span>)的放大倍數(shù)。
(4)在視野中發(fā)現(xiàn)葉綠體順時針轉(zhuǎn)動,則實際上是按_____________方向轉(zhuǎn)動。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物技術安全性和倫理問題是社會關注的熱點。下列敘述,錯誤的是
A.生物武器是用微生物、毒素、干擾素及重組致病菌等來形成殺傷力
B.當今社會的普遍觀點是禁止克隆人的實驗,但不反對治療性克隆
C.反對設計試管嬰兒的原因之一是有人濫用此技術選擇性設計嬰兒
D.應嚴格選擇轉(zhuǎn)基因植物的目的基因,避免產(chǎn)生對人類有害的物質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】手偶然碰到針尖后,會發(fā)生縮手反射。下列敘述中正確的是( )
A.先感到疼痛后縮手 B.先縮手后感到疼痛
C.縮手和痛感同時發(fā)生 D.此反射屬于條件反射
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【題目】根據(jù)課本所學回答下列問題。
(1)在大腸桿菌培養(yǎng)過程中,除考慮營養(yǎng)條件外,還要考慮______、______和_________等條件。
(2)若用稀釋涂布平板法計數(shù)大腸桿菌活菌的個數(shù),要想使所得估計值更接近實際值,除應嚴格操作、多次重復外,還應保證待測樣品稀釋的_______。
(3)通常,對獲得的純菌種還可以依據(jù)菌落的形狀、大小等菌落特征對細菌進行初步的____________。
(4)培養(yǎng)大腸桿菌時,在接種前需要檢測培養(yǎng)基是否被污染。對于固體培養(yǎng)基應采用的檢測方法是:將____________的培養(yǎng)基在適宜的溫度下放置適宜的時間,觀察培養(yǎng)基____________。
(5)若用大腸桿菌進行實驗,使用過的培養(yǎng)基及其培養(yǎng)物必須經(jīng)過_______處理后丟棄,以防止培養(yǎng)物的擴散。
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