7．包扎傷口時，經(jīng)常選擇創(chuàng)可貼（由不透氣的平布膠布和吸水墊組成），但使用時間不能長，且小而深的傷口不能貼．下列有關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A．創(chuàng)可貼相當(dāng)于皮膚，可將創(chuàng)傷與外界環(huán)境隔開
B．使用時間長有利于傷口周圍細(xì)胞的有氧呼吸
C．小而深的傷口為破傷風(fēng)芽孢桿菌大量繁殖創(chuàng)造了有利的環(huán)境
D．選擇透氣的消毒紗布包扎也可起到抑制厭氧菌繁殖的作用

分析 1、創(chuàng)可貼，是由一條長形的膠布，中間附以一小塊浸過藥物的紗條構(gòu)成．由于它的結(jié)構(gòu)的限制，創(chuàng)可貼只能用于小塊的創(chuàng)傷應(yīng)急治療，從而起到暫時的止血，保護(hù)創(chuàng)面的作用．但是應(yīng)該注意，使用的時間不宜過長．如果過久地使用它，創(chuàng)可貼外層的膠布不透氣．就會使傷口和傷口周圍的皮膚發(fā)白，變軟導(dǎo)致細(xì)菌的繼發(fā)的感染．這樣就會使傷口更加的惡化．由于創(chuàng)可貼的吸水性和透氣性都比較差，不利于傷口內(nèi)的分泌物和膿液排出．容易使細(xì)菌生長繁殖，引發(fā)或加重感染．尤其是比較容易感染破傷風(fēng)桿菌等厭氧菌．
2、皮膚和黏膜是構(gòu)成了保衛(wèi)人體的第一道防線．它們不僅能阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物還有殺菌作用；黏膜的某些附屬物有阻擋和清除異物的作用．

解答 解：A、創(chuàng)可貼相當(dāng)于皮膚，可將創(chuàng)傷與外界環(huán)境隔開，起防感染的作用，A正確；
B、由于創(chuàng)可貼的透氣性差，所以用創(chuàng)可貼包扎小而深的傷口，不利于人體傷口處組織細(xì)胞的有氧呼吸，B錯誤；
C、由于創(chuàng)可貼的透氣性差，所以用創(chuàng)可貼包扎小而深的傷口，會給破傷風(fēng)桿菌創(chuàng)造易于生長繁殖的環(huán)境，C正確；
D、選擇透氣的消毒紗布包扎，可創(chuàng)造有氧環(huán)境，從而起到抑制厭氧菌繁殖的作用，D正確．
故選：B．

點評 本題借助于“創(chuàng)可貼”考查細(xì)胞呼吸的運用，需要明確微生物的呼吸作用，掌握破傷風(fēng)桿菌等一些致病菌的代謝方式；本題還提示考生要將所學(xué)的知識點運用到生活中去，借助于具體的實例進(jìn)行理解掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是某家族遺傳系譜圖．設(shè)甲病顯性基因為A，隱性基因為a，乙病顯性基因為B，隱性基因為b．據(jù)查Ⅰ1體內(nèi)不含乙病的致病基因．請據(jù)圖回答問題：

（1）甲病屬于常染色體隱性遺傳病，乙病屬于伴X隱性遺傳�。�
（2）Ⅰ1的基因型是AaXBY，Ⅰ2能產(chǎn)生4種卵細(xì)胞．
（3）Ⅱ7和Ⅱ8婚配，他們生一個患甲病孩子的概率是$\frac{1}{3}$．
（4）若Ⅱ7和Ⅱ8生了一個同時患兩種病的孩子，那么他們再生一個正常男孩的概率是$\frac{1}{8}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．青霉素是常用的抗菌藥品，但少數(shù)人注射青霉素后出現(xiàn)胸悶、氣急和呼吸困難等過敏反應(yīng)癥狀，嚴(yán)重者發(fā)生休克．以下有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．機體初次接觸青霉素后，活化的漿細(xì)胞分泌淋巴因子
B．青霉素引起的病理性免疫反應(yīng)，具有特異性和遺傳性
C．靑霉素過敏反應(yīng)的主要原因是機體免疫防御功能低下
D．已免疫的機體再次接觸青霉素后會發(fā)生自身免疫反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于密碼子的敘述，錯誤的是（　�。�
A．密碼子是位于tRNA中三個相鄰的堿基
B．一種氨基酸可由多種密碼子決定
C．GTC一定不是密碼子
D．地球上幾乎所有的生物共用一套密碼子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．關(guān)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（　�。�
A．核膜是單層膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開
B．核仁與某種DNA合成以及核糖體的形成有關(guān)
C．染色質(zhì)是細(xì)胞核內(nèi)行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)
D．核孔是DNA等大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．科學(xué)家經(jīng)過研究提出了生物膜的“流動鑲嵌模型”．請據(jù)此分析回答：
（1）在“流動鑲嵌模型”中，構(gòu)成生物膜的基本支架是磷脂雙分子層，由于蛋白質(zhì)的分布使生物膜的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出不對稱性．
（2）細(xì)胞膜中蛋白質(zhì)的存在狀態(tài)為鑲、嵌（入）、貫穿于磷脂雙分子層中．
（3）科學(xué)家在研究線粒體結(jié)構(gòu)和功能時發(fā)現(xiàn)，其外膜包含很多稱作“孔道蛋白”的整合蛋白，這些孔道蛋白形成通道，允許某些離子和小分子物質(zhì)順濃度梯度從中通過．則這些物質(zhì)的跨膜運輸方式為協(xié)助擴散，該實例體現(xiàn)了生物膜的選擇透過性（功能特性）．若將線粒體膜中的蛋白質(zhì)提取出來，脫離膜結(jié)構(gòu)的大部分蛋白質(zhì)無法完成其生理功能，這說明膜結(jié)構(gòu)的完整性是完成線粒體功能的基礎(chǔ)．
（4）如圖為胰島B細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖（局部）．胰島B細(xì)胞能夠合成并分泌胰島素，圖中參與此過程的生物膜結(jié)構(gòu)有[③④⑤⑥]．以上事實主要體現(xiàn)了這些生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上的統(tǒng)一及聯(lián)系．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．用顯微鏡觀察人血涂片時，發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一清晰的淋巴細(xì)胞（如圖所示為進(jìn)一步放大該細(xì)胞，首先應(yīng)將其移至視野正中央，則裝片的移動方向應(yīng)是（　�。�
A．向右上方B．向左上方C．向右下方D．向左下方

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．北極凍原生活著藻類、苔蘚、矮柳等植物及以它們?yōu)槭车鸟Z鹿、旅鼠、雷鳥等動物，也生活著主要以旅鼠為食的北極狐．請回答：
（1）馴鹿屬于第二個營養(yǎng)級．當(dāng)馴鹿數(shù)量增多時（不考慮遷入、遷出），馴鹿種群的自然增長率大于（填“大于”、“等于”或“小于”）0．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)除上述材料所涉及的成分外，還應(yīng)具有的生物成分是分解者．
（3）從能量流動的角度分析，雷鳥同化的能量比其攝取的能量少的主要原因是雷鳥攝取的食物中的能量有一部分隨食物殘渣排出體外．
（4）旅鼠和北極狐的數(shù)量隨季節(jié)的變化而變化．當(dāng)旅鼠數(shù)量增加時，北極狐的數(shù)量隨之增加；北極狐的數(shù)量增多后，又會使旅鼠的數(shù)量降低．該過程屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)；旅鼠和北極狐的數(shù)量隨季節(jié)變化的現(xiàn)象，說明群落具有時間結(jié)構(gòu)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于染色體和染色質(zhì)的敘述中錯誤的是（　�。�
A．染色質(zhì)是遺傳物質(zhì)的主要載體
B．染色質(zhì)的主要物質(zhì)組成包括DNA和蛋白質(zhì)
C．染色質(zhì)是細(xì)胞核中易被堿性染料染成深色的物質(zhì)
D．染色體和染色質(zhì)是不同物質(zhì)在同一時期的兩種形態(tài)

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