【題目】圖一表示土壤中鎘化物嚴(yán)重污染地區(qū),通過(guò)栽種吸鎘植物回收鎘化物的實(shí)驗(yàn)流程;圖二表示兩種植物對(duì)土壤中鎘化物吸收能力的測(cè)試結(jié)果及干物質(zhì)燃燒的氣化溫度。已知鎘化物的氣化溫度為420℃。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)土壤中的重金屬可以通過(guò)______________逐級(jí)富集,從而危及人類(lèi)的健康。
(2)如果圖中氣體過(guò)量排放至大氣,將加劇______________等全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。部分氣體及灰分物質(zhì)重新進(jìn)入栽培區(qū)再度被利用的過(guò)程體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的______________功能。
(3)兩種植物的根對(duì)鎘化物吸收有差異的具體原因是細(xì)胞膜上______________。你認(rèn)為治理并回收鎘化物適宜選擇的植物是______________,理由是__________________________________________。
【答案】 食物鏈 溫室效應(yīng)(或酸雨) 物質(zhì)循環(huán) 運(yùn)輸鎘離子載體的數(shù)量不同 蔓田芥 對(duì)鎘化物吸收能力強(qiáng)、氣化溫度低(便于鎘化物回收提。
【解析】試題分析:本題考查生態(tài)環(huán)境的保護(hù),考查對(duì)生態(tài)系統(tǒng)功能、溫室效應(yīng)等環(huán)境問(wèn)題的理解,解答此題,可根據(jù)圖一信息明確通過(guò)栽種吸鎘植物回收鎘化物的途徑,根據(jù)圖二信息選擇適宜的吸鎘植物。
(1)土壤中的重金屬可以通過(guò)食物鏈的放大作用逐級(jí)富集,從而危及人類(lèi)的健康。
(2)植物燃燒產(chǎn)生的二氧化碳過(guò)量排放至大氣,將加劇溫室效應(yīng)(或酸雨)等全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。部分氣體及灰分物質(zhì)重新進(jìn)入栽培區(qū)再度被利用的過(guò)程體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)功能。
(3)兩種植物的根對(duì)鎘化物吸收有差異的具體原因是細(xì)胞膜上運(yùn)輸鎘離子載體的數(shù)量不同。據(jù)圖可知,蔓田芥對(duì)鎘化物吸收能力強(qiáng)、氣化溫度低,鎘化物存在于灰分中,便于鎘化物回收提取。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從細(xì)胞膜上提取了某種成分, 加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色;若加入斐林試劑并加熱,出現(xiàn)磚紅色。該成分是
A. 糖脂 B. 磷脂 C. 糖蛋白 D. 脂蛋白
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體肝細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖,其中①為毛細(xì)血管壁,②③④⑤分別表示不同部位的液體。相關(guān)敘述正確的是( )
A. ①處毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是血漿和淋巴
B. 正常情況下,液體③處的CO2濃度最高
C. 人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),會(huì)導(dǎo)致⑤的pH明顯降低
D. ②~⑤滲透壓的大小主要取決于Na+的含量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于圖示的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )
A. 圖一所示過(guò)程相當(dāng)于圖三的⑩過(guò)程,主要發(fā)生于細(xì)胞核中
B. 若圖一的③中A占23%,U占25%,則相應(yīng)的雙鏈DNA片段中A占24%
C. 圖二所示過(guò)程相當(dāng)于圖三的過(guò)程,所需原料是氨基酸
D. 正常情況下在動(dòng)植物細(xì)胞中可能發(fā)生的是⑨⑩過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某地云杉林的形成過(guò)程。下列相關(guān)敘述正確的是
A.該群落的演替屬于初生演替,群落結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜
B.演替的方向和速度主要與氣候、土壤等條件有關(guān),與人類(lèi)活動(dòng)無(wú)關(guān)
C.在群落演替過(guò)程中,群落的物種組成不斷地發(fā)生著改變,其中④→⑤過(guò)程中,云杉逐漸成為優(yōu)勢(shì)種
D.在⑤云杉林群落中有明顯的垂直結(jié)構(gòu),沒(méi)有水平結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,1﹣6表示細(xì)胞結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)結(jié)構(gòu)5的存在說(shuō)明此細(xì)胞屬于細(xì)胞.
(2)結(jié)構(gòu)2是 , 其膜的主要成分是 , 在植物細(xì)胞中,結(jié)構(gòu)2的生理功能是 .
(3)結(jié)構(gòu)6增加膜面積的方式為 .
(4)膜蛋白A說(shuō)明蛋白質(zhì)具有功能,膜蛋白D說(shuō)明蛋白質(zhì)具有功能,膜蛋白C能接受來(lái)自神經(jīng)細(xì)胞釋放的信號(hào),說(shuō)明了細(xì)胞膜具有的功能是 .
(5)膜蛋白的形成離不開(kāi)結(jié)構(gòu)4,因?yàn)樗c有關(guān).
(6)對(duì)于成熟的植物葉肉細(xì)胞而言缺少的結(jié)構(gòu)是 .
(7)生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)體液免疫和細(xì)胞免疫異同的表述,不正確的是( )
A.體液免疫中抗體與抗原發(fā)生特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)
B.淋巴細(xì)胞都來(lái)自骨髓造血干細(xì)胞,都在骨髓中分化,發(fā)育成熟
C.體液免疫和細(xì)胞免疫的效應(yīng)細(xì)胞中遺傳物質(zhì)一般未改變,而mRNA種類(lèi)不完全相同
D.細(xì)胞免疫中,效應(yīng)T細(xì)胞的攻擊目標(biāo)是已經(jīng)被抗原入侵了的宿主細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物武器是指在戰(zhàn)爭(zhēng)中使人、畜致病,毀傷農(nóng)作物的微生物及其毒素。通常包括致病菌、立克次氏體、衣原體、病毒、真菌和毒素六大類(lèi)。根據(jù)它們的類(lèi)型,預(yù)測(cè)下列不屬于生物武器危害性特點(diǎn)的是( )
A.傳播不受氣候影響 B.傳染范圍廣
C.傳播途徑多 D.傳染性強(qiáng)
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