下列各種細(xì)胞工程技術(shù)培育生物新品種，操作過程中能形成愈傷組織的是(    ) ①“白菜—甘藍(lán)”植株培育  ②花藥離體培養(yǎng) ③動物細(xì)胞培養(yǎng)④抗蟲棉的培育

A．①②③          B．①②④          C．①③④         D．①②③④

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

運用下列各種細(xì)胞工程技術(shù)培育生物新品種，操作過程中能形成愈傷組織的技術(shù)是?

A.單克隆抗體

B.植物體細(xì)胞雜交

C.動物胚胎移植

D.細(xì)胞核移植

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科目：高中生物 來源：2014屆黑龍江省哈爾濱市高二下學(xué)期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

運用下列各種細(xì)胞工程技術(shù)培育生物新品種，操作過程中能形成愈傷組織的是 

①植物組織培養(yǎng)   ②植物體細(xì)胞雜交   ③動物細(xì)胞培養(yǎng)     ④轉(zhuǎn)基因植物的培養(yǎng)

A．①②③               B．①②④          C．①③④              D．①②③④

 

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科目：高中生物 來源：2014屆江西省高二下學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

運用下列各種細(xì)胞工程技術(shù)培育生物新品種，操作過程中能形成愈傷組織的是

①植物組織培養(yǎng)        ②植物體細(xì)胞雜交

③動物細(xì)胞培養(yǎng)        ④轉(zhuǎn)基因植物的培育

A．①②③           B．①②④           C．①③④           D．①②③④

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012吉林一中高三年級第二次摸底生物試卷 題型：選擇題

運用下列各種細(xì)胞工程技術(shù)培育生物新品種，操作過程中能形成愈傷組織的是（    ）

    ①植物組織培養(yǎng)                                     ②植物體細(xì)胞雜交 

    ③動物細(xì)胞培養(yǎng)                                      ④轉(zhuǎn)基因植物的培育

    A．①②③             B．①②④            C．①③④             D．①②③④

 

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科目：高中生物 來源：2010年遼寧省高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型：選擇題

運用下列各種細(xì)胞工程技術(shù)培育生物新品種，操作過程中能形成愈傷組織的是

①植物組織培養(yǎng)  ②植物體細(xì)胞雜交  ③動物細(xì)胞培養(yǎng)  ④轉(zhuǎn)基因植物的培育

A．①②④        B．①②③          C. ①③④           D．①②③④

 

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