【題目】蝌蚪在發(fā)育過程中，尾和鰓在一定時期消失。這屬于(　　)

A. 細胞凋亡 B. 細胞癌變

C. 細胞衰老 D. 細胞分裂

【答案】B

【解析】蝌科在發(fā)育過程中，尾和鰓在一定時期消失，這是構成它們的細胞不斷凋亡導致的，所以選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

試劑/種類

碘液

蘇丹Ⅲ染液

雙縮脲試劑

甲

++++

++

+

乙

++

++++

++

丙

+

++

++++

A．乙種子中主要含蛋白質

B．碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑與相應的物質發(fā)生的顏色反應分別是藍色、橘黃色和紫色

C．在觀察顏色時有可能用到光學顯微鏡

D．這三種試劑的使用均不需要水浴加熱

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】樟子松種子數(shù)量少、價格昂貴，目前儲存的種子時間較久且因活力下降而發(fā)芽率低。為提高種子的發(fā)芽率，科研人員研究赤霉素對樟子松種子發(fā)芽率的影響，做了如下實驗。

（1）赤霉素是在植物細胞之間傳遞__________________的分子，對植物生命活動起________________作用的微量高效有機物。

（2）科研人員將樟子松種子進行消毒處理后，用不同濃度赤霉素溶液浸種催芽24 h，用蒸餾水沖洗3次，再用蒸餾水浸種催芽12 h，然后放在恒溫箱發(fā)芽，實驗結果如圖所示。

①用蒸餾水沖洗的目的是____________________。

②實驗結果可知，用________濃度的赤霉素處理時，種子發(fā)芽率最高。當赤霉素濃度為400 mg·L-1時，對樟子松種子萌發(fā)起___________作用。

③實驗結果表明，適宜濃度的赤霉素_____________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察植物細胞的質壁分離和復原的過程中，某同學在視野中看到生活著的洋蔥表皮細胞正處于如圖所示狀態(tài)，a、b表示該部位溶液的濃度，由此可以推測（ ）

A.可能a＞b，植物細胞質壁分離的復原
B.a=b，滲透系統(tǒng)保持動態(tài)平衡
C.a＜b，植物細胞的質壁分離
D.上述三種情況都可能存在

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞生命歷程的敘述正確的是(　　)

A. 細胞分化，細胞周期變長，代謝減弱

B. 細胞衰老，細胞周期變長，代謝減弱

C. 細胞凋亡，細胞周期變短，代謝停止

D. 細胞癌變，細胞周期變短，代謝增強

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于蛋白質的敘述，正確的是

A. 蛋白質分子都含有碳、氫、氧、氮

B. 組成每種蛋白質的氨基酸都有20種

C. 每種蛋白質分子都由多條肽鏈組成

D. 蛋白質發(fā)生熱變性后不影響其功能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為動、植物細胞亞顯微結構模式圖，請根據(jù)圖示分析回答：（[]內寫數(shù)字上寫文字）

（1）植物細胞特有的細胞器是[]、[] ．
（2）合成脂質的細胞器是[] ．
（3）進行光合作用的場所是[] ．
（4）對蛋白質進行分類包裝的細胞器是[] ．
（5）3是 ， 它是的主要場所，可被染色．我們所喝的西瓜汁是來自西瓜細胞中的[]，該結構中的液體稱為 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，屬于糖類作用的是（　�。�
A.良好的溶劑
B.主要的能源物質
C.良好的儲能物質
D.攜帶遺傳信息的物質

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示胰島素分子中一條多肽鏈，其中有3個甘氨酸(R基：－H)分別位于第8、20、23位。根據(jù)題干信息判斷,其中正確的是(　　)

A. 該多肽含有一個游離的羧基，位于第1位

B. 用特殊水解酶除去3個甘氨酸，形成的產物比原多肽多5個氧原子

C. 用特殊水解酶除去3個甘氨酸，形成的產物中有4條多肽

D. 胰島素釋放到細胞外需要經(jīng)過兩種細胞器的加工

查看答案和解析>>

同步練習冊答案