7．生長在較弱光照條件下的綠色植物，當(dāng)提高CO2濃度時(shí)，其光合作用速度并未隨之增加，主要的限制因素是（　　）
A．光反應(yīng)和暗反應(yīng)B．光反應(yīng)C．暗反應(yīng)D．細(xì)胞呼吸

分析 影響光合作用的因素是多方面的，包括光照強(qiáng)弱、溫度高低、CO2濃度高低、水肥供應(yīng)等，二氧化碳的濃度影響光合作用的暗反應(yīng)過程，提高二氧化碳的濃度以后，二氧化碳的固定反應(yīng)加強(qiáng)，導(dǎo)致三碳化合物的合成量增多，進(jìn)而影響三碳化合物的還原反應(yīng)，三碳化合物的還原需要光反應(yīng)提供的[H]和ATP．

解答 解：正常情況下提高二氧化碳的濃度，光合作用強(qiáng)度應(yīng)該增強(qiáng)，但是本題中提高二氧化碳的濃度，光合作用沒有增強(qiáng)，而且題干的信息“在較弱光照條件下”，說明光反應(yīng)提供的[H]和ATP不多，沒有辦法再提供更多的[H]和ATP，無法加快三碳化合物的還原這個(gè)反應(yīng)，所以此時(shí)主要的限制因素是光反應(yīng)．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查影響光合作用的因素，平時(shí)學(xué)習(xí)的過程中主要探討外界影響因素，例如光照強(qiáng)度、二氧化碳的濃度等，但是這些因素也是需要通過內(nèi)部因素影響光合作用，比如溫度影響的酶的活性、光照強(qiáng)度和色素相關(guān)聯(lián)、二氧化碳和暗反應(yīng)相關(guān)聯(lián)，所以需要將這些外部因素和內(nèi)部因素相結(jié)合起來進(jìn)行分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東濰坊市高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性，這三類物質(zhì)都是

A．在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用 B．由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)

C．與特定分子結(jié)合后起作用 D．在發(fā)揮作用后還能保持活性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于群落及其演替的敘述，正確的是（　�。�
A．群落和種群一樣，也有區(qū)域性
B．群落演替過程中，曾經(jīng)出現(xiàn)的優(yōu)勢(shì)物種消失
C．人的活動(dòng)只能改變?nèi)郝溲萏嫠俣鹊荒芨淖冄萏娴姆较?/td>
D．群落演替的最終狀況與生物群落本身有關(guān)，與環(huán)境條件無關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．等位基因一般位于（　�。�
A．DNA的兩條鏈上B．姐妹染色單體上
C．非同源染色體的同一位置D．同源染色體的同一位置

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)的敘述，正確的是（　�。�
A．神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動(dòng)方向與興奮傳導(dǎo)方向一致
B．神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復(fù)為靜息狀態(tài)的零電位
C．突觸小體完成“化學(xué)信號(hào)-電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變
D．神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸前膜，使突觸前膜產(chǎn)生興奮或抑制

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．人類第7號(hào)染色體和第9號(hào)染色體之間可能發(fā)生如甲圖所示變異，變異后細(xì)胞內(nèi)基因結(jié)構(gòu)和種類未發(fā)生變化．后代若出現(xiàn)9號(hào)染色體“部分三體”（細(xì)胞中9號(hào)染色體的某一片斷有三份），表現(xiàn)為癡呆；出現(xiàn)9號(hào)染色體“部分單體”（細(xì)胞中9號(hào)染色體的某一片斷只有一份），胚胎早期流產(chǎn)．乙圖為由于第7號(hào)、9號(hào)染色體變異而導(dǎo)致的流產(chǎn)、癡呆系譜圖．已知系譜各成員細(xì)胞染色體數(shù)均為46條，I-l、Ⅱ-1、Ⅲ-2染色體正常；I-2、Ⅱ-2表現(xiàn)正常，但均為7號(hào)、9號(hào)染色體變異攜帶者（細(xì)胞中7號(hào)和9號(hào)染色體組成為AA+BB-）；發(fā)生變異的7號(hào)、9號(hào)染色體能與正常7號(hào)、9號(hào)染色體聯(lián)會(huì)，形成配子．請(qǐng)回答．

（1）甲圖所示，9號(hào)染色體上的片段移接到7號(hào)染色體上，這種變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異．變異的7號(hào)或9號(hào)染色體上基因的數(shù)目、排列順序（或種類）發(fā)生了改變．
（2）個(gè)體Ⅲ-1的7號(hào)和9號(hào)染色體組成為AA+BB（用甲圖中的字母表示）．
（3）9號(hào)染色體“部分單體”的后代早期流產(chǎn)，胎兒不能成活，則成活的Ⅲ-3個(gè)體為7號(hào)、9號(hào)染色體變異攜帶者的概率是$\frac{1}{3}$．
（4）Ⅲ-3婚配，為避免生出染色體異常的患兒，妊娠期間須進(jìn)行產(chǎn)前診斷，如羊水檢查．將胎兒脫落的細(xì)胞從羊水中分離并通過動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)增殖細(xì)胞，適時(shí)加入秋水酰胺（與秋水仙素功能相似），通過抑制分裂細(xì)胞內(nèi)紡錘體的形成，使染色體不能移向細(xì)胞兩極．選取有絲分裂中期的細(xì)胞進(jìn)行觀察，從面診斷出胎兒染色體是否異常．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．葫蘆科一種稱為噴瓜的性別不是由異型的性染色體決定，而由3個(gè)復(fù)等位基因aD、a+、ad決定的，每株植物中只存在其中的兩個(gè)基因．它們的性別表現(xiàn)與基因型如下表所示，下列敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
性別類型基因型
雄性植株aDa+、aDad
兩性植株a+ a+、a+ ad
雌性植株ad ad
A．aD、a+、ad這三個(gè)基因的顯隱性關(guān)系是aD對(duì)a+、ad為顯性，a+對(duì)ad為顯性
B．噴瓜的雄性植株中存在純合子
C．決定雌性、雄性、兩性植株的基因依次是ad、aD、a+
D．3個(gè)復(fù)等位基因aD、a+、ad的存在說明基因突變具有不定向性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是（　�。�
A．細(xì)胞膜的成分包括脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和糖類
B．細(xì)胞膜的特定功能主要由膜蛋白決定
C．細(xì)胞膜上的大多數(shù)蛋白質(zhì)是可以運(yùn)動(dòng)的
D．植物細(xì)胞的邊界是細(xì)胞壁而不是細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．我國中科院上海生化研究所合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用又不會(huì)使人上癮的藥物--腦啡肽．下面是它的結(jié)構(gòu)簡式：

（1）腦啡肽是由5個(gè)氨基酸經(jīng)過脫水縮合反應(yīng)形成的，該化合物叫五肽．腦啡肽形成時(shí)，相對(duì)分子質(zhì)量減少了72．
（2）腦啡肽中有4種氨基酸構(gòu)成，圖中氨基酸種類不同，是因?yàn)镽基不同．
（3）該化合物有1個(gè)羧基，其結(jié)構(gòu)式是．

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