下列關于人體淋巴細胞的敘述，錯誤的是（ ）

A．在胸腺中發(fā)育成熟的T淋巴細胞可參與細胞免疫

B．效應T淋巴細胞可攻擊被病原體感染的宿主細胞

C．T淋巴細胞和B淋巴細胞都是由造血干細胞發(fā)育成的

D．T細胞釋放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B細胞增殖

 

D

【解析】

試題分析：在人體中淋巴細胞分為B淋巴細胞和T淋巴細胞，由造血干細胞在骨髓中發(fā)育而成的淋巴細胞叫做B淋巴細胞，由造血干細胞在胸腺中發(fā)育而成的淋巴細胞叫做T淋巴細胞，B淋巴細胞參與體液免疫，效應B細胞（漿細胞）可以分泌抗體，抗體與抗原特異性結合；T淋巴細胞參與細胞免疫，效應T細胞可以與靶細胞（被病原體感染的宿主細胞）結合，并能夠釋放淋巴因子，故A、B、C均正確；在體液免疫中，T細胞受抗原刺激后可以釋放淋巴因子，在淋巴因子的作用下，B細胞可以增殖分化成記憶細胞和漿細胞，故D錯誤。

考點：本題考查免疫調節(jié)的有關知識，意在考查考生識記能力和理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年陜西省興平市高一上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

劇烈運動后會大量出汗，此時應多喝

A.開水 B.淡鹽水 C.茶水 D.汽水

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年重慶市高一上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一棵桃樹的結構層次由小到大依次是 ( )

A．細胞→個體

B．細胞→組織→器官→個體

C．細胞→器官→組織→系統(tǒng)→個體

D．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年重慶市高二上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖A、B、C分別表示某研究小組統(tǒng)計某一年的某森林生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量金字塔、某生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔和某浮游生物群落的能量金字塔。據(jù)圖分析不正確的是（ ）

A．三個生態(tài)系統(tǒng)都需要持續(xù)接受外部的能量輸入

B．生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級之間的關系最好用生物數(shù)量金字塔表示

C．B圖中，能量從初級消費者流動到次級消費者的傳遞為17.5%

D．C圖中能量傳遞率小于10％的原因是浮游生物數(shù)量多而壽命短

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年重慶市高二上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下過程一定存在反饋調節(jié)的是（ ）

①胰島素分泌量對血糖濃度的影響

②運動強度對汗腺分泌的影響

③降雨量對土壤動物存活率的影響

④害蟲數(shù)量對其天敵鳥類數(shù)量的影響

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年重慶市高二上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示動物體體溫調節(jié)過程的部分示意圖，圖中①、②、③代表激素,當某人走出房間進入寒冷環(huán)境中，下列有關敘述錯誤的是（ ）

A．血液中激素①、②、③的含量會增加

B．激素①、②對垂體的作用效應都為促進

C．激素①作用的靶細胞不可以是甲狀腺細胞

D．骨骼肌受神經(jīng)支配，不自主戰(zhàn)栗

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年遼寧省沈陽市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列5支試管中分別含有不同化學物質和活性酵母菌細胞制備物。在適宜溫度條件下，會產(chǎn)生CO2的試管有

①葡萄糖+已破裂的細胞 ②葡萄糖+線粒體 ③丙酮酸+線粒體

④葡萄糖+細胞質基質（隔絕空氣） ⑤丙酮酸+細胞質基質（隔絕空氣）

A.①③④⑤ B.①②④⑤ C.①③④ D.②③④

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年遼寧省沈陽市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關于實驗的描述，正確的是

A．利用光學顯微鏡可觀察到細胞膜的磷脂雙分子層

B．西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可用作還原糖鑒定的生物材料

C．觀察洋蔥根尖的有絲分裂必須保持材料的生物活性

D．在稀豆?jié){溶液中加入雙縮脲試劑，振蕩搖勻，可看到溶液變?yōu)樽仙?/p>

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年遼寧省撫順市高一上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某鏈狀多肽，化學式是C55H70O19N10，消化后得到四種氨基酸，下列說法錯誤的是（ ）

A．該多肽是10肽

B．該多肽中有4個谷氨酸

C．該多肽中共有9個肽鍵

D．該多肽鏈上有1個氨基和4個羧基

 

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