【題目】南瓜的花色是由一對(duì)等位基因(A和a)控制的,用一株開黃花的南瓜和一株開白花的南瓜雜交,子代(F1)既有開黃花的,也有開白花的。讓F1自交產(chǎn)生F2,表現(xiàn)型如下圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是
A.由③可知白花是顯性性狀
B.F1中白花的基因型是Aa
C.F1白花的后代出現(xiàn)了黃花屬于性狀分離現(xiàn)象
D.F2中,開黃花與開白花南瓜的理論比是1:3
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是將某油料作物種子置于溫度、水分、通氣等條件適宜的黑暗環(huán)境中培養(yǎng)過程中干重的變化情況。分析有關(guān)說法中不正確的是( )
A.檢測(cè)種子中是否有脂肪,可用蘇丹III染液對(duì)種子切片染色
B.前8天,種子干重增加的原因之一是脂肪轉(zhuǎn)化為糖類
C.實(shí)驗(yàn)過程中,導(dǎo)致萌發(fā)種子干重增加的主要元素是O
D.該過程中,細(xì)胞的ATP主要來(lái)源于光合作用和呼吸作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某植物有大花重瓣、大花單瓣、小花重瓣和小花單瓣四種表現(xiàn)型,且花型和瓣型由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制。園藝工作者選擇甲、乙、丙三株植株進(jìn)行雜交,其中甲的表現(xiàn)型為大花單瓣,乙的表現(xiàn)型為小花單瓣,丙的表現(xiàn)型為小花重瓣,雜交后F1的結(jié)果如下表。請(qǐng)回答下列問題:
(1)植株甲、乙的基因型分別為_________和____________,基因型為aabb的植株的表現(xiàn)型為________。
(2)雜交組合②,F1出現(xiàn)了一株大花型植株,其原因可能是植株丙產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生了基因突變(即基因A變化為基因a,或基因a變化為基因A),也可能是植株乙的一個(gè)卵細(xì)胞接受了自身的花粉,即自交。具體原因可以從該“大花型”植株自交后代中_________(填“花型”或“瓣型”)性狀的表現(xiàn)加以判斷,如果后代表現(xiàn)為_______________,則可能是植株丙產(chǎn)生了基因突變;如果后代表現(xiàn)為________,則可能是植株乙自交導(dǎo)致的。
(3)為培養(yǎng)出具有觀賞價(jià)值的大花重瓣品種,可將上表中組合雜交后所得F1進(jìn)行種植,觀察花的特征,保留花型和瓣型中有一個(gè)性狀符合要求的植株(其余淘汰掉),并讓其自交得F2,由F2可培養(yǎng)出大花重瓣品種的雜交組合是_____________(填序號(hào)),F2出現(xiàn)大花重瓣比例最高的雜交組合是________(填序號(hào)),該組合這一代收獲的種子中大花重瓣的比例是__________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某種真菌線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)過程①表示的是 ,過程②表示的是 。
(2)完成過程①需要 等物質(zhì)從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核。
(3)從圖中分析,核糖體的分布場(chǎng)所有 ,同時(shí)也證明了線粒體是一個(gè) (自主性、半自主性)的細(xì)胞器。
(4)已知溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過程③、④,將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推測(cè)該RNA聚合酶由 中的基因指導(dǎo)合成。
(5)用α-鵝膏蕈堿處理細(xì)胞后發(fā)現(xiàn),細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少,那么推測(cè)α-鵝膏蕈堿抑制的過程是 (填序號(hào)),線粒體功能 (填“會(huì)”或“不會(huì)”)受到影響。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)大多數(shù)人以大米為主食。大米中最主要的貯能物質(zhì)是( )
A. 核酸 B. 淀粉 C. 蛋白質(zhì) D. 脂肪
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲、乙、丙分別是一些生物細(xì)胞的染色體組成和分裂過程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖。請(qǐng)分析回答:
(1)圖甲的①-⑥中處于有絲分裂中期的細(xì)胞是圖________________。
(2)圖③的細(xì)胞名稱是________________,分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是________________。
(3)圖④細(xì)胞中含有姐妹染色單體_____________條,核DNA______________個(gè)。
(4)如果圖丙中①—②完成了圖乙中AB段的變化,則圖丙中表示染色單體的是________________,圖甲中細(xì)胞④產(chǎn)生的子細(xì)胞內(nèi),a、b、c的數(shù)量比為________________。
(5)圖甲⑤中有同源染色體___________對(duì),存在的等位基因是______________,造成這一結(jié)果的可能原因有________________。
(6)圖甲⑥代表的個(gè)體最多能產(chǎn)生__________種染色體組合不同的配子。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】山羊性別決定方式為XY型。下面的系譜圖表示了山羊某種性狀的遺傳,圖中深色表示該種性狀的表現(xiàn)者。已知該性狀受一對(duì)等位基因控制,Ⅱ—1不攜帶該性狀的基因。據(jù)圖分析不正確的是( )
A.據(jù)系譜圖推測(cè),該性狀為隱性性狀
B.控制該性狀的基因一定位于X染色體上
C.I—2、Ⅱ—2、Ⅱ—4、Ⅲ—2一定是雜合子
D.若Ⅲ—2和Ⅲ—4交配,后代中表現(xiàn)該性狀的概率為1/8
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】DNA復(fù)制是指以親代DNA為模板合成子代DNA的過程。參與該過程的物質(zhì)是( )
①DNA ②DNA聚合酶 ③脫氧核苷酸 ④mRNA ⑤tRNA
A. ①②③ B. ①②④
C. ②③⑤ D. ②④⑤
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