A. | 對照組羊毛脂中不含CFM | |
B. | 可用放射性同位素標(biāo)記IAA作為測試指標(biāo) | |
C. | 實驗組幼苗莖切段形態(tài)學(xué)上端朝 上,對照組幼苗莖切段形態(tài)學(xué)上端朝下 | |
D. | 若受體中IAA含量與對照組相比明顯低,則說明CFM對極性運輸有抑制作用 |
分析 本實驗的目的是:探究生長調(diào)節(jié)物質(zhì)CFM對IAA的極性運輸是否有抑制作用,故該實驗的自變量是:有無CFM.故對照組的設(shè)置是羊毛脂中不含CFM,其他和實驗組相同,若受體中IAA含量與對照組相比明顯低,則說明CFM對極性運輸有抑制作用,否則就沒有抑制作用,
解答 解:A、該實驗的自變量是有無生長調(diào)節(jié)物質(zhì)CFM,對照組羊毛脂中不含CFM,A正確;
B、可用放射性同位素標(biāo)記IAA作為測試指標(biāo),以便觀測受體中IAA含量,B正確;
C、豌豆幼苗莖切段形態(tài)學(xué)上下端屬于本實驗的無關(guān)變量,各組應(yīng)該相同且適宜,即都是形態(tài)學(xué)上端朝上,C錯誤;
D、若受體中IAA含量與對照組相比明顯低,則說明CFM對極性運輸有抑制作用,D正確.
故選:C.
點評 本題考查了“探究生長調(diào)節(jié)物質(zhì)CFM對IAA的極性運輸是否有抑制作用”的實驗,意在考查學(xué)生分析實驗?zāi)康模@取自變量、因變量,以及對實驗設(shè)計原則的應(yīng)用,屬于中檔題.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016甘肅天水第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
果蠅是遺傳學(xué)的好材料,分析下列實驗。
(1)果蠅的灰身和黃身是一對相對性狀,若要確定灰身基因是在 X 染色體上還是在常染色體上,可將灰身純合子和黃身純合子進行 ,若 ,則可確定灰身基因位于 X 染色體上,則種群中控制體色的基因型有________種。
(2)若已知灰身是顯性(基因用 A表示),可通過一代雜交就可判斷這對相對性狀的遺傳方式,雜交組合是 ,若_________________,則可確定灰身基因位于 X 染色體上,寫出該遺傳圖解。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水稻種子萌發(fā)形成幼苗 | B. | 花藥離體培養(yǎng)形成單倍體幼苗 | ||
C. | 動物雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生單克隆抗體 | D. | 胚胎干細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)培育成人體器官 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核酸的種類依次是2、1、1 | B. | 核苷酸的種類依次是8、5、4 | ||
C. | 五碳糖的種類依次是2、2、1 | D. | 含N堿基的種類依次是5、5、4 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016甘肅天水第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示某高等動物內(nèi)體細(xì)胞分裂示意圖。請據(jù)圖回答問題:
(1)Ⅰ表示甲細(xì)胞的增殖過程,增殖方式是__________,表示減數(shù)分裂過程的是________。
(2)若細(xì)胞甲是人體造血干細(xì)胞,可能會發(fā)生的分裂過程是______,在分裂過程中,能復(fù)制并平均分配到子細(xì)胞中的細(xì)胞器是________。
(3)若甲、乙、丙、丁均來自該動物同一器官,該器官是________,Ⅰ~Ⅳ中可能導(dǎo)致基因自由組合的過程是________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016甘肅天水第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
具有兩種相對性狀的純合體親本雜交,子一代自交,若符合自由組合定律,則子二代個體中重組類型所占的比例為
A.9/16 B.3/8 C.3/8 或 5/8 D.3/16 或 1/16
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科目:高中生物 來源:2015-2016甘肅天水第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人類對遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長的過程,下列敘述錯誤的是
A.孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子但并未證實其化學(xué)本質(zhì)
B.噬菌體侵染細(xì)菌實驗比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗更具說服力
C.沃森和克里克首先利用顯微鏡觀察到 DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)
D.煙草花葉病毒感染煙草實驗證明煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是 RNA
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②⑤ | C. | ③④ | D. | ①⑤ |
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