4．下列各選項(xiàng)中能夠體現(xiàn)基因重組的是（　�。�
A．細(xì)胞分裂間期DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或改變
B．減數(shù)分裂四分體時(shí)期同源染色體的姐妹染色單體之間的局部交換
C．減數(shù)第一次分裂過程中，非同源染色體上非等位基因的自由組合
D．細(xì)胞分裂過程中染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上

分析 基因重組：
1、概念：在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中，控制不同性狀的非等位基因重新組合．
2、類型：
（1）自由組合型：減數(shù)第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合．
（2）交叉互換型：減數(shù)第一次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組．
3、意義：（1）形成生物多樣性的重要原因之一．（2）是生物變異的來源之一，對(duì)生物的進(jìn)化也具有重要的意義．

解答 解：A、細(xì)胞分裂間期DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或改變屬于基因突變，A錯(cuò)誤；
B、減數(shù)分裂四分體時(shí)期發(fā)生了同源染色體上非姐妹染色單體之間的局部交叉互換屬于基因重組，B錯(cuò)誤；
C、減數(shù)第一次分裂過程中，非同源染色體上非等位基因的自由組合屬于基因重組，C正確；
D、細(xì)胞分裂過程中染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因重組的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因重組的概念、類型及意義，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省高二下開學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．除激素外，CO2也是體液調(diào)節(jié)因子之一

B．腎上腺髄質(zhì)的分泌活動(dòng)不受神經(jīng)纖維的支配

C．機(jī)體水鹽平衡的維持受神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)

D．血糖濃度可影響胰島素和胰高血糖素的分泌量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．從溫暖的室內(nèi)來到寒冷的室外，人體中不會(huì)發(fā)生的是（　�。�
A．機(jī)體散熱量先減少后增加
B．抗利尿激素分泌減少
C．通過神經(jīng)調(diào)節(jié)引起皮膚毛細(xì)血管收縮
D．通過神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)使甲狀腺激素分泌增多

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．請(qǐng)回答下列與生物工程相關(guān)的問題：
（1）將基因表達(dá)載體導(dǎo)入農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上的T-DNA上的原因是T-DNA是可以轉(zhuǎn)移的DNA．通過農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用，使抗鹽基因插入到馬鈴薯細(xì)胞中的染色體DNA上，從而使抗鹽基因的遺傳特性得以穩(wěn)定維持和表達(dá)．
（2）用DNA連接酶把被限制酶I（識(shí)別序列和切點(diǎn)是-↓GATC-）切割得到的運(yùn)載體和被限制酶II（識(shí)別序列和切點(diǎn)是-G↓GATCC-）切割得到的目的基因連接起來后，該重組DNA分子的新連接處能夠再被限制酶II切割開的概率是$\frac{7}{16}$．
（3）胚胎分割操作過程需要特別注意的問題是：將囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)進(jìn)行均等分割，否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育．
（4）體外培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞需要滿足以下條件：無菌、無毒、添加了血漿（或“血清”）的培養(yǎng)基、適宜溫度與pH、含5%C02、95%空氣的氣體環(huán)境等．
（5）對(duì)于轉(zhuǎn)基因生物，公眾在食物安全、生物安全和環(huán)境安全方面產(chǎn)生了爭(zhēng)議．
（6）濕地具有蓄洪防旱、調(diào)節(jié)區(qū)域氣候等功能，這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值．依據(jù)生態(tài)工程的整體性原理，鄱陽湖自然保護(hù)區(qū)的建立需考慮周邊的經(jīng)濟(jì)發(fā)展等相關(guān)問題．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于生物大分子的結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是（　�。�
A．DNA 的主要合成場(chǎng)所是細(xì)胞核，RNA 的主要合成場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)
B．蛋白質(zhì)的多樣性只與氨基酸的種類、數(shù)目、排序有關(guān)
C．細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)主要是DNA，細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)主要是RNA
D．分子大小相同，堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息可能不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的說法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．胸腺既是人體重要的免疫器官，也能分泌激素
B．激素調(diào)節(jié)較神經(jīng)調(diào)節(jié)速度緩慢，作用范圍較廣泛
C．促胰液素是胰腺分泌重要激素
D．甲狀腺激素與胰島素幾乎可作用于機(jī)體全身的組織細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．某三十九肽中共有丙氨酸（R基為-CH3）4個(gè)，現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長(zhǎng)短不等的多肽（如圖），就39肽與得到的4條多肽比較，以下說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該過程減少8個(gè)肽鍵
B．這些肽鏈比三十九肽增加了3個(gè)氨基和3個(gè)羧基
C．碳原子減少12個(gè)
D．氧原子數(shù)目減少1個(gè)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．胰島素和胰高血糖素的分泌主要受血糖濃度的調(diào)節(jié)，也受神經(jīng)調(diào)節(jié)
B．人體遇冷時(shí)，甲狀腺激素和腎上腺素均可參與機(jī)體產(chǎn)熱調(diào)節(jié)
C．垂體分泌的促甲狀腺激素，通過體液定向運(yùn)送到甲狀腺
D．飲水不足會(huì)引起垂體釋放抗利尿激素，促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于免疫的敘述，正確的是（　�。�
A．人體被病毒感染時(shí)，抗體能通過裂解靶細(xì)胞將病原體清除
B．通過檢查成年人血液中的某一抗體不能確定其是否曾受到某種特定病原體的侵襲
C．當(dāng)入侵的病毒被識(shí)別后，B細(xì)胞和T細(xì)胞受到刺激，開始增殖、分化
D．異體皮膚移植失敗的原因是特異性免疫產(chǎn)生相應(yīng)抗體殺傷移植的皮膚

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案