【題目】下列哪項(xiàng)不是生物共同進(jìn)化的事例

A. 某種蘭花有專門為它傳粉的蛾

B. 光合生物出現(xiàn)后,為好氧生物的出現(xiàn)創(chuàng)造了條件

C. 獵豹捕食斑馬

D. 草原上狼的滅絕造成羊群的數(shù)量激增

【答案】D

【解析】試題分析:共同進(jìn)化是指不同物種之間,生物與無機(jī)環(huán)境之間,在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展,草原上狼的滅絕造成羊群的數(shù)量激增不屬于共同進(jìn)化,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人參是一種名貴中藥材,其有效成分主要是人參皂苷。利用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)生產(chǎn)人參皂苷的大致流程如下:

請(qǐng)回答:

1配制誘導(dǎo)愈傷組織的固體培養(yǎng)基,分裝后要進(jìn) 。接種前,要對(duì)人參根進(jìn)行 。

2用于離體培養(yǎng)的根切塊,叫做 。培養(yǎng)幾天后發(fā)現(xiàn)少數(shù)培養(yǎng)基被污染,若是有顏色的絨毛狀菌落,屬于 污染;若是有光澤的黏液狀菌落,屬于 污染。

3用少量 酶處理愈傷組織,獲取單細(xì)胞或小細(xì)胞團(tuán),在液體培養(yǎng)基中進(jìn)行懸浮培養(yǎng),可有效提高人參皂苷合成量。

4人參皂苷易溶于水溶性親水性有機(jī)溶劑,從培養(yǎng)物干粉中提取人參皂苷宜選用 方法,操作時(shí)應(yīng)采用 加熱。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與抗利尿激素有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 抗利尿激素是由垂體釋放的

B. 抗利尿激素釋放增加會(huì)使尿量減少

C. 神經(jīng)系統(tǒng)可調(diào)節(jié)抗利尿激素的釋放

D. 抗利尿激素促進(jìn)水被重吸收進(jìn)入腎小管腔

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一個(gè)氣候環(huán)境多變的生態(tài)系統(tǒng)中,生存機(jī)會(huì)最多的種群是

A. 個(gè)體最大的種群 B. 個(gè)體最小的種群

C. 個(gè)體差異最少的種群 D. 個(gè)體差異最多的種群

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)大分子A的功能除上述外,還有 功能。A3 。 某分子A經(jīng)酶水解后得到若干片段,其中一個(gè)片段結(jié)構(gòu)如圖:該片段的名稱是 。若將該片段水解,能產(chǎn)生 種氨基酸,其水解產(chǎn)物的相對(duì)分子質(zhì)量之和比該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量多了 。

2)小分子c C1 。觀察細(xì)胞中核酸的分布時(shí)需用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 的鹽酸進(jìn)行水解。

3B為儲(chǔ)能物質(zhì),在動(dòng)、植物體內(nèi)分別主要是 、 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面關(guān)于減數(shù)分裂過程的描述正確的是

A. 包括2次DNA復(fù)制

B. 同源染色體的分離導(dǎo)致染色體數(shù)目減半

C. 非同源染色體自由組合發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期

D. 整個(gè)過程中有1次核仁核膜的消失和重建

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】68日是世界海洋日。海洋是生物圈的重要組成部分,與人類的生存和發(fā)展息息相關(guān)。

1)根據(jù)圖甲分析,要獲得最大持續(xù)捕撈量,捕撈后大黃魚種群數(shù)量應(yīng)處于__________點(diǎn)。用標(biāo)志重捕法調(diào)查大黃魚種群密度時(shí),若標(biāo)記個(gè)體更易于被捕食,則種群密度的估計(jì)值__________(填偏高”“偏低不變)。

2)海洋魚類生活在不同的水層,這體現(xiàn)了生物群落的________結(jié)構(gòu)。新建碼頭的樁柱表面很快被細(xì)菌附著,隨后依次出現(xiàn)硅藻、藤壺、牡蠣等,該過程稱為_____________。

3)圖乙表示某海域能量流動(dòng)簡(jiǎn)圖,A、BC、D表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。圖中_________________(填字母)在碳循環(huán)過程中起著關(guān)鍵作用;能量在第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為___________。

4)海洋會(huì)受到石油、工業(yè)廢水、生活污水等污染。如果污染超過海洋生態(tài)系統(tǒng)的________________,海洋生態(tài)系統(tǒng)就很難恢復(fù)到原來的狀態(tài)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員對(duì)分別取自3種不同生物的部分細(xì)胞甲、乙、丙進(jìn)行分析、觀察和實(shí)驗(yàn),獲得的結(jié)果如下表表中“√”表示“有”,“×”表示“無”

1甲、乙、丙3種細(xì)胞最可能取自以下哪種生物?甲_______,乙_______,丙_______。

A洋蔥 B兔子 C蘑菇 D藍(lán)藻

2大腸桿菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)在光學(xué)顯微鏡下比較,最主要的區(qū)別是_______________,這可以說明細(xì)胞的_____________性;它們的相同點(diǎn)是都具有細(xì)胞壁、____________、細(xì)胞質(zhì)核糖體、遺傳物質(zhì)都是DNA,這可以說明細(xì)胞的____________性。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】綠色熒光標(biāo)記的X染色體DNA探針(X探針),僅能與細(xì)胞內(nèi)的X染色體DNA的一段特定序列雜交,并使該處呈現(xiàn)綠色熒光亮點(diǎn)。同理,紅色熒光標(biāo)記的Y染色體DNA探針(Y探針)可使Y染色體呈現(xiàn)一個(gè)紅色熒光亮點(diǎn)。同時(shí)用這兩種探針檢測(cè)體細(xì)胞,可診斷性染色體數(shù)目是否存在異常。醫(yī)院對(duì)某夫婦及其流產(chǎn)胎兒的體細(xì)胞進(jìn)行檢測(cè),結(jié)果如圖所示。下列分析不正確的是

AX染色體DNA上必定有一段與X探針相同的堿基序列

B.據(jù)圖分析可知妻子患性染色體數(shù)目異常遺傳病

C.流產(chǎn)胎兒染色體異常原因可能與來自父親的精子異常有關(guān)

D.該夫婦選擇生女兒可避免性染色體數(shù)目異常疾病的發(fā)生

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