下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是( )
A.豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA
B.酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上
C.T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素
D.HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | AAaa | B. | aaaa | C. | AAAa | D. | Aaaa |
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科目:高中生物 來源:2015-2016山東曲阜師范大學(xué)附屬高二上模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某常染色體上的遺傳病系譜圖。若III-6與有病的女性結(jié)婚,生育的第一胎女孩是患者,則再生育正常男孩的概率是 ( )
A. 1/2 B.1/3
C.1/4 D.1/6
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科目:高中生物 來源:2015-2016江西新余第一中學(xué)高二下第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某基因型為AaBb的二倍體番茄(兩對基因獨立遺傳),自交后代中出現(xiàn)一株三體,基因型為AABbb.下面對該三體的敘述中正確的是( )
A.一定是親本的減數(shù)第二次分裂出現(xiàn)異常
B.發(fā)生了基因突變
C.屬于可遺傳的變異
D.產(chǎn)生的花粉只有兩種基因型
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科目:高中生物 來源:2015-2016江西新余第一中學(xué)高二下第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
測定某mRNA分子中尿嘧啶有26%,腺嘌呤有18%,以這個mRNA反轉(zhuǎn)錄合成的DNA分子中,鳥嘌呤和胸腺嘧啶的比例分別是( )
A.18%、26% B.28%、22% C.26%、18% D.44%、8%
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科目:高中生物 來源:2016屆四川南充市高三二診理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲為地震毀損的四川唐家河自然保護區(qū)的人為干預(yù)下恢復(fù)過程中的能量流動圖解(單位為);圖乙表示某種群遷入到一草原生態(tài)系統(tǒng)一段時間內(nèi)種群增長倍率和時間的關(guān)系;圖丙是能量流動示意圖(單位:);圖丁是有關(guān)食物網(wǎng)。請據(jù)圖回答:
(1)由圖甲可知,流經(jīng)唐家河自然保護區(qū)的總能量是 。
(2)由圖乙可知,種群密度在第 年時,達到種群的環(huán)境容納量。種群密度在第10~30年時期內(nèi),種內(nèi)斗爭的強度變化趨勢是 。若此草原向森林群落演替,在這一演替過程中,顯著提高了群落利用 的能力,同時也使生態(tài)系統(tǒng)的 穩(wěn)定性逐漸增強。
(3)圖丙中B表示 。初級消費者到次級消費者的能量傳遞效率是 %。
(4)假設(shè)鷹從各條食物鏈中獲得的能量是均等的,若鷹體內(nèi)有機物增加15g,至少需要消耗植物 g。
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科目:高中生物 來源:2016屆四川南充市高三二診理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細胞的分化、衰老、癌變和凋亡的敘述,正確的是( )
A.細胞分化、衰老、癌變都與細胞中遺傳信息的改變有關(guān)
B.衰老細胞內(nèi)染色質(zhì)固縮會影響DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程
C.皮膚上的“老年斑”是細胞凋亡的結(jié)果
D.衰老細胞代謝變慢,是因為細胞各種酶的活性都降低
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽六安第一中學(xué)高三下綜合訓(xùn)練(九)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
當(dāng)人經(jīng)歷某些刺激(例如興奮、恐懼、緊張)時,會分泌腎上腺素,它能讓人心跳、呼吸加快。腎上腺素還可用于過敏性休克的搶救,請根據(jù)以上材料回答相關(guān)問題。
(1)人在緊張時,會分泌腎上腺素,這一過程中腎上腺素分泌的調(diào)節(jié)方式為_________________調(diào)節(jié)。人的呼吸是通過神經(jīng)調(diào)節(jié)的,腎上腺素能使呼吸加快,是因為相關(guān)神經(jīng)上有腎上腺素的受體,據(jù)此推測腎上腺素受體應(yīng)該分布在神經(jīng)細胞的_____________。說明腎上腺素與某種物質(zhì)功能相似,這種物質(zhì)是 。
(2)青霉素過敏可引起過敏性休克,這是特異性免疫中的 免疫發(fā)揮作用后造成的。注射青霉素前要進行皮試,這是因為皮試可以預(yù)防過敏性休克的發(fā)生,可以檢測出受試者體內(nèi)是否具有 。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)種群數(shù)量為$\frac{K}{2}$時,種群出生率與死亡率相等 | |
B. | 生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在可以促進物種多樣性的提高 | |
C. | 依據(jù)種群年齡組成可預(yù)測種群的出生率和死亡率 | |
D. | 果園中適當(dāng)增加昆蟲種類能提高果園物種豐富度 |
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