(6分)肉毒梭菌(厭氧性梭狀芽孢桿菌)是致死性最高的病原體之一,廣泛存在于自然界中。肉毒梭菌的致病性在于其產(chǎn)生的神經(jīng)麻痹毒素,即肉毒類毒素。它是由兩個亞單位(每個亞單位為一條鏈盤曲折疊而成)組成的一種生物大分子,1mg可毒死20億只小鼠。煮沸1min或75℃下加熱5~10min,就能使其完全喪失活性。可能引起肉毒梭菌中毒的食品有臘腸、火腿、魚及魚制品、罐頭食品、臭豆腐、豆瓣醬、面醬、豆豉等。下面是肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)簡式:請據(jù)此回答:

(1)肉毒類毒素的化學(xué)本質(zhì)是 ,高溫可使肉毒類毒素失活的主要原理是_________。

(2)一分子肉毒類毒素至少含有____個氨基和____個羧基。肉毒類毒素可用 試劑鑒定,反應(yīng)顏色為_______。

 

(1)蛋白質(zhì) 高溫使蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)被破壞 (2)2 2 雙縮脲 紫色

【解析】

試題分析:(1)圖示肉毒類毒素分子是由氨基酸縮合而成的蛋白質(zhì),高溫會破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)。

(2)據(jù)題意一個肉毒類毒素分子由2條肽鏈組成,至少含有2個氨基和2個羧基。蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)。

考點:本題考查蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和檢測及相關(guān)知識,意在考查考生識圖能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南信陽市高二上學(xué)期模塊檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

當(dāng)你專心作答生物試題時,參與的高級中樞主要有右上圖中的哪些區(qū)域( )

A.H區(qū)和S區(qū) B.S區(qū)和V區(qū)

C.W區(qū)和H區(qū) D.V區(qū)和W區(qū)

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河北省高一第一學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家常用哺乳動物紅細(xì)胞作為材料來研究細(xì)胞膜的組成,是因為( )

A.哺乳動物紅細(xì)胞容易得到

B.哺乳動物紅細(xì)胞在水中容易漲破

C.哺乳動物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒有核膜、線粒體膜等膜結(jié)構(gòu)

D.哺乳動物紅細(xì)胞的細(xì)胞膜在光學(xué)顯微鏡下容易觀察到

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河北省高一第一學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬別,即使像催產(chǎn)素、牛加壓素、血管舒張素等由相同數(shù)量的氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì),生理功能也差異很大。其原因不可能是( )

A.組成肽鍵的場所不同 B.組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類不同

C.氨基酸排列順序不同 D.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河北省高一第一學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

可可西里的藏羚羊保護(hù)者研究該地區(qū)藏羚羊的數(shù)量變化和繁殖情況,他們的研究屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中( )

A.個體 B.種群 C.群落 D.生態(tài)系統(tǒng)

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江西省贛州市十二縣(市)高二上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種方式,對該圖的正確理解是( )

A.Ⅰ和Ⅱ分別表示協(xié)助擴(kuò)散和主動運(yùn)輸

B.Ⅰ和Ⅱ分別表示胞吞和胞吐

C.葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式進(jìn)入細(xì)胞的

D.水、二氧化碳、氧氣是以Ⅰ方式進(jìn)入細(xì)胞的

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江西省贛州市十二縣(市)高二上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

據(jù)圖判斷,下列說法中不正確的是( )

A.甲、乙、丙三種膜均具有一定的流動性

B.甲、乙兩種生物膜除產(chǎn)生圖中物質(zhì)外,均能產(chǎn)生ATP

C.甲、乙兩種膜上發(fā)生的生化反應(yīng)分別是光反應(yīng)、有氧呼吸第二階段

D.圖丙中與細(xì)胞識別有關(guān)的結(jié)構(gòu)是a

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江西省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表為關(guān)于農(nóng)作物A、B在相同土壤中N、P、K三元素肥效實驗的結(jié)果記錄(“+”表示施肥,“-”表示未施肥)。據(jù)此結(jié)果得出的正確結(jié)論是( )

 

農(nóng)作物A

農(nóng)作物B

肥料

成分

N

+

+

+

+

+

+

P

+

+

+

+

+

+

K

+

+

+

+

+

+

產(chǎn)量

100

54

83

65

100

100

34

70

55

40

A.從農(nóng)作物A的構(gòu)成來說,N是非必需元素

B.對農(nóng)作物B來說,三種元素中K最重要

C.農(nóng)作物A可能是豆科植物,有其他獲得N元素的途徑

D.兩種農(nóng)作物對土壤中N、P、K的需求量基本相同

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省高二10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在進(jìn)行人工淡水魚養(yǎng)殖過程中,為了促進(jìn)雌魚排卵,多產(chǎn)魚苗提高產(chǎn)量,可以將同種性成熟魚的垂體提取液注射到雌魚體內(nèi)。這主要是因為提取液中含有垂體細(xì)胞合成的( )

A.甲狀腺激素 B.蛻皮激素 C.胰島素 D.促性腺激素

 

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