18．屬于基因工程操作工具的是（　�。�
A．目的基因B．運(yùn)載體C．DNA連接酶D．限制性?xún)?nèi)切酶

分析 基因工程的工具：
（1）限制酶：能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂．
（2）DNA連接酶：連接的是兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵．
（3）運(yùn)載體：常用的運(yùn)載體：質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒．

解答 解：A、基因工程需要目的基因，但目的基因不是基因工程的操作工具，A錯(cuò)誤；
B、基因工程中，將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞時(shí)需要運(yùn)載體，B正確；
C、基因工程中，構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)需要DNA連接酶，C正確；
D、基因工程中，獲取目的基因和構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)需要限制酶，D正確．
故選：BCD．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因工程的原理、操作工具及操作步驟，重點(diǎn)掌握各操作工具及其作用，能根據(jù)題干要求做出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江蘇揚(yáng)州中學(xué)高三3月質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖是某單基因遺傳病的遺傳系譜圖，相關(guān)分析正確的是（ ）

A．該病可能屬于伴X染色體顯性遺傳病

B．Ⅱ2是純合子的概率為1/3

C．Ⅱ1、Ⅱ2再生一個(gè)患病男孩的概率為1/2

D．Ⅱ4與正常男性婚配生一個(gè)正常女孩的概率為1/6

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖南衡陽(yáng)高三第一次聯(lián)考（一模）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將番茄和水稻分別放在含有Ca2+、Mg2+和SiO44-的培養(yǎng)液中培養(yǎng)。培養(yǎng)液中離子濃度變化如圖。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，以下結(jié)論正確的是

A．水稻對(duì)SiO44-的吸收量大，是因?yàn)樗炯?xì)胞內(nèi)SiO44-含量低

B．不同作物對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收差異與細(xì)胞膜上載體多少有關(guān)

C．植物根細(xì)胞對(duì)離子的吸收差異取決于培養(yǎng)液中離子的濃度

D．Ca2+、Mg2+和SiO44-的跨膜運(yùn)輸是順相對(duì)含量梯度的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．對(duì)甲、乙、丙、丁四種生物進(jìn)行分析比較，結(jié)果如表所示，其中最可能表示大腸桿菌的是（　�。�
項(xiàng)目甲乙丙丁
細(xì)胞結(jié)構(gòu)有有有無(wú)
遺傳物質(zhì)DNARNADNADNA
是否遵循孟德?tīng)栠z傳定律否否是否
A．甲B．乙C．丙D．丁

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于組成細(xì)胞的元素和化合物的敘述，正確的是（　�。�
A．組成細(xì)胞的元素中O是最基本的元素
B．用雙縮脲試劑檢測(cè)胰島素溶液，加熱后溶液呈磚紅色
C．淀粉、纖維素、糖原的基本組成單位都是葡萄糖
D．乳酸菌的核酸徹底水解后得到脫氧核糖、磷酸和含氮堿基

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)細(xì)胞統(tǒng)一性的敘述正確的是（　�。�
A．都含有染色體，但不一定都有核膜
B．都能進(jìn)行有氧呼吸，但不一定都有線粒體
C．都能合成蛋白質(zhì)，但不一定都有核糖體
D．都具有細(xì)胞膜，但不一定都有生物膜系統(tǒng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于核糖體的敘述，不正確的是（　�。�
A．核糖體是所有生物都具有的結(jié)構(gòu)
B．細(xì)胞有絲分裂間期過(guò)程中核糖體沿mRNA移動(dòng)
C．癌變的細(xì)胞中核糖體和核仁較多
D．用雙縮脲試劑和吡羅紅甲基綠染色劑檢測(cè)分離的核糖體化學(xué)成分呈現(xiàn)紫色和紅色

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南洛陽(yáng)高三下學(xué)期3月統(tǒng)一考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生物體內(nèi)，下列生理活動(dòng)不能雙向進(jìn)行的是

A．質(zhì)壁分離過(guò)程中水分子的運(yùn)動(dòng)

B．DNA和RNA之間互為模板合成

C．必需氨基酸和非必需氨基酸之間的轉(zhuǎn)化

D．肝細(xì)胞中糖原與葡萄糖的轉(zhuǎn)化

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南安陽(yáng)第三十六中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在某腺體細(xì)胞中提取出附著有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體放入含有放射性標(biāo)記氨基酸的培養(yǎng)液中。培養(yǎng)液中含有各細(xì)胞器完成其功能所需的物質(zhì)和條件。連續(xù)取樣，測(cè)定標(biāo)記的氨基酸出現(xiàn)在各細(xì)胞器中的情況，結(jié)果如圖所示。則曲線a、b、c依次代表

A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體

C．核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

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