【題目】2008年3月安徽阜陽開始爆發(fā)的手足口病的元兇EV71病毒生活和繁殖的場(chǎng)所是

A. 無機(jī)環(huán)境 B. 富含有機(jī)質(zhì)的環(huán)境

C. 病毒自己的細(xì)胞內(nèi) D. 生物體的活細(xì)胞內(nèi)

【答案】D

【解析】

病毒沒有結(jié)構(gòu),只能營(yíng)寄生生活,必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能夠進(jìn)行各種生命活動(dòng)。

病毒不能獨(dú)立的生活和繁殖,只有寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖,一旦離開了活細(xì)胞,病毒就無法進(jìn)行生命活動(dòng),D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】觀察中心法則過程圖,下列說法正確的是

A. 在人體細(xì)胞內(nèi)都能進(jìn)行的過程是①②③

B. 無論什么情況下人體細(xì)胞內(nèi)都不能發(fā)生④⑤過程

C. 人體有些活細(xì)胞均不能發(fā)生上述過程

D. 上述過程都是克里克提出的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體的生命活動(dòng)離不開水。下列關(guān)于水的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 在最基本的生命系統(tǒng)中,H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式

B. 由氨基酸形成多肽時(shí),生成物H2O中的氫來自氨基和羧基

C. 有氧呼吸時(shí),生成物中H2O中的氫來自線粒體中丙酮酸的分解

D. H2O在光下分解,產(chǎn)生的[H]將固定的CO2還原成(CH2O)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示三個(gè)突觸連接的神經(jīng)元,在箭頭處施加以強(qiáng)刺激,則能測(cè)到電位變化的位置是(

A.a和b處
B.a、b和c處
C.b、c、d和e處
D.a、b、c、d和e處

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于基因表達(dá)的敘述正確的是

A. 該過程的DNA復(fù)制可發(fā)生在線粒體和葉綠體

B. 該過程所需的RNA聚合酶是在細(xì)胞核中合成的

C. 翻譯的實(shí)質(zhì)是將RNA堿基序列轉(zhuǎn)變?yōu)榘被岬男蛄?/span>

D. 堿基和氨基酸的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系保證了蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的準(zhǔn)確性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在酵母菌的培養(yǎng)中,如果不更換培養(yǎng)液,其種群數(shù)量的增長(zhǎng)模式為( )

A. 直線 B. “S”型曲線

C. “J”型曲線 D. 不規(guī)則曲線

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)shake突變純合子果蠅對(duì)二乙酯乙醚極其敏感,二乙酯乙醚能引起純合子果蠅神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)異常而發(fā)生驚厥.如圖是shake突變純合子果蠅與野生型果蠅某神經(jīng)纖維在A時(shí)刻受到刺激而發(fā)生的膜電位變化曲線.參照該圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.AB段說明神經(jīng)纖維受刺激時(shí),細(xì)胞外Na+內(nèi)流,膜內(nèi)電位由正變成負(fù)
B.BC段所示,突變純合子恢復(fù)靜息電位所花的時(shí)間大于野生型果蠅
C.突變純合子與野生型果蠅神經(jīng)纖維靜息時(shí)膜內(nèi)外電位差相等
D.突變純合子的通道蛋白可能受到二乙酯乙醚的作用而引起神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)異常

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】菠菜葉肉細(xì)胞中的DNA存在于

A. 細(xì)胞核、葉綠體和高爾基體

B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體和細(xì)胞核

C. 線粒體、葉綠體和細(xì)胞核

D. 細(xì)胞核、核糖體和線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化實(shí)驗(yàn)中,低溫處理根尖的目的是( )

A. 促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng) B. 抑制DNA復(fù)制 C. 促進(jìn)染色體配對(duì) D. 抑制紡錘體形成

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同步練習(xí)冊(cè)答案