3.赤霉素的作用機(jī)理可能是促進(jìn)細(xì)胞數(shù)量增多,也可能是促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng).如果某種藥物抑制了DNA的復(fù)制,結(jié)果赤霉素誘導(dǎo)的莖芽的生長(zhǎng)被抑制了54%.據(jù)此可判斷( 。
A.赤霉素是通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞增殖來(lái)發(fā)揮作用的
B.赤霉素是通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)來(lái)發(fā)揮作用的
C.赤霉素既可促進(jìn)細(xì)胞增殖又可促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng),從而發(fā)揮促進(jìn)植株生長(zhǎng)
D.無(wú)法做出判斷

分析 植物伸長(zhǎng)生長(zhǎng)與細(xì)胞數(shù)量增加和細(xì)胞長(zhǎng)度增加有關(guān);如果藥物完全抑制DNA復(fù)制后,細(xì)胞分裂不能進(jìn)行,GA3誘導(dǎo)的莖芽伸長(zhǎng)生長(zhǎng)被抑制了54%,54%的抑制作用是細(xì)胞不能分裂使細(xì)胞數(shù)量增加的結(jié)果,46%的促進(jìn)作用則是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)的結(jié)果,因此該事實(shí)說(shuō)明GA3影響莖芽伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的方式是促進(jìn)細(xì)胞分裂和促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng).

解答 解:根據(jù)試題的分析,GA3影響莖芽伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的方式是促進(jìn)細(xì)胞分裂和促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng).
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了學(xué)生分析、處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果獲取結(jié)論的能力和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合解決問(wèn)題的能力,對(duì)植物激素的作用、赤霉素(GA3)對(duì)植物生長(zhǎng)的影響的探究的理解解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論不包括的內(nèi)容是( 。
A.種群是進(jìn)化的基本單位B.突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料
C.用進(jìn)廢退所獲得的性狀可以遺傳D.自然選擇決定生物進(jìn)化的方向

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于酶的敘述中,正確的是( 。
A.胃蛋白酶催化蛋白質(zhì)水解時(shí)需要ATP供能
B.在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)合成的酶只能在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)發(fā)揮作用
C.酶與底物結(jié)合后會(huì)改變構(gòu)象形成酶-底物復(fù)合物
D.高溫和低溫均能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去生物活性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.HIV的生活和繁殖的場(chǎng)所是( 。
A.無(wú)機(jī)環(huán)境B.富含有機(jī)質(zhì)的環(huán)境
C.生物體的活細(xì)胞內(nèi)D.以上均可

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖分別表示人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的圖解過(guò)程和激素Ⅰ發(fā)揮作用的一種機(jī)制(圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示參與血糖調(diào)節(jié)的激素).據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)圖中的結(jié)構(gòu)A是下丘腦,其參與的生理調(diào)節(jié)方式有神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)調(diào)節(jié),當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中時(shí),其釋放的促甲狀腺激素釋放激素在血液中的含量明顯升高.
(2)當(dāng)正常人處于飽食狀態(tài)時(shí),圖示中的激素Ⅰ含量增多,在機(jī)體內(nèi)通過(guò)促進(jìn)葡萄糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化為脂肪和某些氨基酸的過(guò)程,以維持機(jī)體的血糖平衡.如果某種細(xì)胞(填圖中文字)受損,會(huì)使人患糖尿。畧D中激素Ⅰ發(fā)揮作用的靶細(xì)胞有(填“有”、“無(wú)”)接受激素Ⅱ的受體,如肝臟細(xì)胞.
(3)圖中Ⅱ、Ⅲ激素間存在協(xié)同作用.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.預(yù)防遺傳病的措施不包括(  )
A.禁止近親結(jié)婚B.禁止遺傳病人結(jié)婚
C.進(jìn)行遺傳咨詢D.進(jìn)行產(chǎn)前診斷

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

15.下列敘述的變異現(xiàn)象,屬于可遺傳的變異是( 。
A.割除公雞和母雞的生殖腺并相互移植后表現(xiàn)出的各種變化
B.在棕色獼猴的自然種群中出現(xiàn)了白色的獼猴
C.用生長(zhǎng)素處理未經(jīng)受粉的番茄雌蕊,得到的果實(shí)無(wú)籽
D.過(guò)量紫外線輻射導(dǎo)致皮膚癌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

12.生物體內(nèi)的糖類絕大多數(shù)以什么形式存在(  )
A.脫氧核糖B.葡萄糖C.纖維素D.淀粉

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.能夠把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的細(xì)胞器是( 。
A.葉綠體B.線粒體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.核糖體

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同步練習(xí)冊(cè)答案