某紅樹(shù)林國(guó)家級(jí)濕地自然保護(hù)區(qū)由灘涂、紅樹(shù)林、圍基魚(yú)塘等部分組成。生物興趣小組對(duì)紅樹(shù)林開(kāi)展了為期一年的生態(tài)系統(tǒng)調(diào)研活動(dòng)，請(qǐng)回答下列調(diào)研中的有關(guān)問(wèn)題：（1）對(duì)灘涂沙土中小動(dòng)物類(lèi)群豐富度的研究時(shí)，由于鼠婦、蚯蚓等小動(dòng)物活動(dòng)能力強(qiáng)，又因?yàn)樯眢w微小，故常利用    取樣進(jìn)行采集、調(diào)查的方法。

（2）紅樹(shù)林群落中的物種在垂直方向上具有明顯的分層現(xiàn)象，這種分層現(xiàn)象對(duì)種群生  存的意義是             。

（3）興趣小組成員根據(jù)調(diào)查到的生物類(lèi)群繪制出碳循環(huán)圖解（如下圖）。從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上看，A代表____，C代表    。同學(xué)們觀察到黑臉琵鷺處在圖中的最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)，則黑臉琵鷺增重0. lkg，至少需要生產(chǎn)者_(dá)___kg。

（4）對(duì)某些運(yùn)動(dòng)類(lèi)群進(jìn)行解剖發(fā)現(xiàn)它們消化道內(nèi)容物如下表（√表示有此類(lèi)殘骸）

動(dòng)物類(lèi)群

消化道內(nèi)容物

植物

昆蟲(chóng)

螺

沼蝦

魚(yú)類(lèi)

蛙

蛇

鳥(niǎo)類(lèi)

蝗蟲(chóng)

√

螺

√

沼蝦

√

魚(yú)類(lèi)

√

√

√

蛙

√

鳥(niǎo)類(lèi)

√

√

√

①上表中所含內(nèi)容，與完整的生態(tài)系統(tǒng)相比缺乏的成分有____。

②上表中處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有    ，魚(yú)類(lèi)與螺之間的種間關(guān)系可能為    。

（5）有科學(xué)家對(duì)一棵樹(shù)的價(jià)值有以下的說(shuō)法：如果將這棵樹(shù)伐倒，把木材賣(mài)出，這棵樹(shù)可以賣(mài)到50元；如果把這棵樹(shù)的木料做成家具，此樹(shù)可升值至1000元，但如果讓其繼續(xù)生長(zhǎng)，則這棵樹(shù)可以保持水土，防風(fēng)固沙，改善局部環(huán)境，制造氧氣等，它的價(jià)值可以高達(dá)30000元。將樹(shù)木料做成家具是利用其直接價(jià)值，而其能保持水土，防風(fēng)固沙，改善環(huán)境是其                 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年四川省成都市第20中高二上學(xué)期半期考試生物（理）試卷 題型：綜合題

海南某紅樹(shù)林是濕地自然保護(hù)區(qū)，它由灘涂、紅樹(shù)林、圍基魚(yú)塘等部分組成。某中學(xué)興趣小組對(duì)紅樹(shù)林開(kāi)展了為期一年的生態(tài)系統(tǒng)調(diào)研活動(dòng)，請(qǐng)回答調(diào)研中的有關(guān)問(wèn)題。

（1）對(duì)灘涂沙土中小動(dòng)物豐富度的調(diào)查，應(yīng)采取的取樣方法是                 ；紅樹(shù)林群落中的物種在垂直方向上具有明顯的分層現(xiàn)象，這種分層現(xiàn)象的生物學(xué)意義是                         。
（2）興趣小組成員根據(jù)調(diào)查到的生物類(lèi)群繪制出碳循環(huán)圖解（如圖1），從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上看，C代表     ，寫(xiě)出圖中的食物鏈                               。同學(xué)們觀察到黑臉琵鷺處在圖中的最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)，則黑臉琵鷺增重0．1kg，至少需要生產(chǎn)者     kg。
（3）圖1中能構(gòu)成群落的是             ，圖2中的乙相當(dāng)于圖1中的      。
（4）因環(huán)境污染造成D中出現(xiàn)大部分白化苗，對(duì)F、B數(shù)量的影響是             。
（5）若圖1示一農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，某校生物研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)其進(jìn)行考察發(fā)現(xiàn)：秸稈都是當(dāng)作燃料，糞便、廢水均作為直接施入農(nóng)田，由此造成能源和物質(zhì)資源的浪費(fèi)，引起環(huán)境污染，容易引起病蟲(chóng)害傳播，農(nóng)業(yè)成本高等不良后果。針對(duì)這一現(xiàn)象，該小組向有關(guān)部門(mén)建議，利用秸稈生產(chǎn)“再生纖維共混膜”作為地膜作用，可在一定程度上解決出現(xiàn)的問(wèn)題。此膜可在自然條件下由圖1的      （填字母）產(chǎn)生的          _______________催化分解為無(wú)機(jī)物供植物生長(zhǎng)再利用。

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆四川省成都市高二上學(xué)期半期考試生物（理）試卷 題型：綜合題

海南某紅樹(shù)林是濕地自然保護(hù)區(qū)，它由灘涂、紅樹(shù)林、圍基魚(yú)塘等部分組成。某中學(xué)興趣小組對(duì)紅樹(shù)林開(kāi)展了為期一年的生態(tài)系統(tǒng)調(diào)研活動(dòng)，請(qǐng)回答調(diào)研中的有關(guān)問(wèn)題。

（1）對(duì)灘涂沙土中小動(dòng)物豐富度的調(diào)查，應(yīng)采取的取樣方法是                  ；紅樹(shù)林群落中的物種在垂直方向上具有明顯的分層現(xiàn)象，這種分層現(xiàn)象的生物學(xué)意義是                          。

（2）興趣小組成員根據(jù)調(diào)查到的生物類(lèi)群繪制出碳循環(huán)圖解（如圖1），從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上看，C代表      ，寫(xiě)出圖中的食物鏈                                。同學(xué)們觀察到黑臉琵鷺處在圖中的最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)，則黑臉琵鷺增重0．1kg，至少需要生產(chǎn)者      kg。

（3）圖1中能構(gòu)成群落的是              ，圖2中的乙相當(dāng)于圖1中的       。

（4）因環(huán)境污染造成D中出現(xiàn)大部分白化苗，對(duì)F、B數(shù)量的影響是              。

（5）若圖1示一農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，某校生物研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)其進(jìn)行考察發(fā)現(xiàn)：秸稈都是當(dāng)作燃料，糞便、廢水均作為直接施入農(nóng)田，由此造成能源和物質(zhì)資源的浪費(fèi)，引起環(huán)境污染，容易引起病蟲(chóng)害傳播，農(nóng)業(yè)成本高等不良后果。針對(duì)這一現(xiàn)象，該小組向有關(guān)部門(mén)建議，利用秸稈生產(chǎn)“再生纖維共混膜”作為地膜作用，可在一定程度上解決出現(xiàn)的問(wèn)題。此膜可在自然條件下由圖1的       （填字母）產(chǎn)生的           _______________催化分解為無(wú)機(jī)物供植物生長(zhǎng)再利用。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年河南省開(kāi)封市高三一�？荚嚿镌嚲� 題型：綜合題

某紅樹(shù)林國(guó)家級(jí)濕地自然保護(hù)區(qū)由灘涂、紅樹(shù)林、圍基魚(yú)塘等部分組成。生物興趣小組對(duì)紅樹(shù)林開(kāi)展了為期一年的生態(tài)系統(tǒng)調(diào)研活動(dòng)，請(qǐng)回答下列調(diào)研中的有關(guān)問(wèn)題：（1）對(duì)灘涂沙土中小動(dòng)物類(lèi)群豐富度的研究時(shí)，由于鼠婦、蚯蚓等小動(dòng)物活動(dòng)能力強(qiáng)，又因?yàn)樯眢w微小，故常利用    取樣進(jìn)行采集、調(diào)查的方法。

（2）紅樹(shù)林群落中的物種在垂直方向上具有明顯的分層現(xiàn)象，這種分層現(xiàn)象對(duì)種群生  存的意義是             。

（3）興趣小組成員根據(jù)調(diào)查到的生物類(lèi)群繪制出碳循環(huán)圖解（如下圖）。從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上看，A代表____，C代表    。同學(xué)們觀察到黑臉琵鷺處在圖中的最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)，則黑臉琵鷺增重0. lkg，至少需要生產(chǎn)者_(dá)___kg。

（4）對(duì)某些運(yùn)動(dòng)類(lèi)群進(jìn)行解剖發(fā)現(xiàn)它們消化道內(nèi)容物如下表（√表示有此類(lèi)殘�。�

動(dòng)物類(lèi)群

消化道內(nèi)容物

植物

昆蟲(chóng)

螺

沼蝦

魚(yú)類(lèi)

蛙

蛇

鳥(niǎo)類(lèi)

蝗蟲(chóng)

√

 

 

 

 

 

 

 

螺

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沼蝦

√

 

 

 

 

 

 

 

魚(yú)類(lèi)

√

 

√

√

 

 

 

 

蛙

 

√

 

 

 

 

 

 

鳥(niǎo)類(lèi)

 

√

 

√

√

 

 

 

①上表中所含內(nèi)容，與完整的生態(tài)系統(tǒng)相比缺乏的成分有____。

②上表中處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有    ，魚(yú)類(lèi)與螺之間的種間關(guān)系可能為    。

（5）有科學(xué)家對(duì)一棵樹(shù)的價(jià)值有以下的說(shuō)法：如果將這棵樹(shù)伐倒，把木材賣(mài)出，這棵樹(shù)可以賣(mài)到50元；如果把這棵樹(shù)的木料做成家具，此樹(shù)可升值至1000元，但如果讓其繼續(xù)生長(zhǎng)，則這棵樹(shù)可以保持水土，防風(fēng)固沙，改善局部環(huán)境，制造氧氣等，它的價(jià)值可以高達(dá)30000元。將樹(shù)木料做成家具是利用其直接價(jià)值，而其能保持水土，防風(fēng)固沙，改善環(huán)境是其                 。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2011屆河南省開(kāi)封市高三一�？荚嚿镌嚲� 題型：綜合題

某紅樹(shù)林國(guó)家級(jí)濕地自然保護(hù)區(qū)由灘涂、紅樹(shù)林、圍基魚(yú)塘等部分組成。生物興趣小組對(duì)紅樹(shù)林開(kāi)展了為期一年的生態(tài)系統(tǒng)調(diào)研活動(dòng)，請(qǐng)回答下列調(diào)研中的有關(guān)問(wèn)題：
（1）對(duì)灘涂沙土中小動(dòng)物類(lèi)群豐富度的研究時(shí)，由于鼠婦、蚯蚓等小動(dòng)物活動(dòng)能力強(qiáng)，又因?yàn)樯眢w微小，故常利用       取樣進(jìn)行采集、調(diào)查的方法。
（2）紅樹(shù)林群落中的物種在垂直方向上具有明顯的分層現(xiàn)象，這種分層現(xiàn)象對(duì)種群生存的意義是            。
（3）興趣小組成員根據(jù)調(diào)查到的生物類(lèi)群繪制出碳循環(huán)圖解（如下圖）。從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上看，A代表____，C代表   。同學(xué)們觀察到黑臉琵鷺處在圖中的最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)，則黑臉琵鷺增重0. lkg，至少需要生產(chǎn)者_(dá)___kg。

（4）對(duì)某些運(yùn)動(dòng)類(lèi)群進(jìn)行解剖發(fā)現(xiàn)它們消化道內(nèi)容物如下表（√表示有此類(lèi)殘�。�

動(dòng)物類(lèi)群
消化道內(nèi)容物
植物
昆蟲(chóng)
螺
沼蝦
魚(yú)類(lèi)
蛙
蛇
鳥(niǎo)類(lèi)
蝗蟲(chóng)
√
 
 
 
 
 
 
 
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鳥(niǎo)類(lèi)
 
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①上表中所含內(nèi)容，與完整的生態(tài)系統(tǒng)相比缺乏的成分有____。
②上表中處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有   ，魚(yú)類(lèi)與螺之間的種間關(guān)系可能為   。
（5）有科學(xué)家對(duì)一棵樹(shù)的價(jià)值有以下的說(shuō)法：如果將這棵樹(shù)伐倒，把木材賣(mài)出，這棵樹(shù)可以賣(mài)到50元；如果把這棵樹(shù)的木料做成家具，此樹(shù)可升值至1000元，但如果讓其繼續(xù)生長(zhǎng)，則這棵樹(shù)可以保持水土，防風(fēng)固沙，改善局部環(huán)境，制造氧氣等，它的價(jià)值可以高達(dá)30000元。將樹(shù)木料做成家具是利用其直接價(jià)值，而其能保持水土，防風(fēng)固沙，改善環(huán)境是其                。

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