Question

12．灌漿期是決定小麥產(chǎn)量的關(guān)鍵時(shí)期，分為灌漿前期、中期、后期，約80%的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在灌漿中期運(yùn)往小麥籽粒積累．科研人員研究了不同光照強(qiáng)度和不同施氮水平對(duì)灌漿期小麥旗葉（植株最上面的一片葉子，對(duì)產(chǎn)量起決定作用）光合特性和小麥產(chǎn)量的影響，結(jié)果如表．請(qǐng)回答下列問題：

光照強(qiáng)度	施氮水平/kg•hm-2	葉綠素/mg•g-1		凈光合速率/C02μmol．m-2•s-1		產(chǎn)量 /kg•hm-2
		灌漿中期	灌漿后期	灌漿中期	灌漿后期
正常光照	0	1.2	0.38	12.43	3.96	4045.9
	120	1.26	0.85	13.70	4.88	5690.2
	240	3.23	2.37	14.20	5.71	8153.4
遮光50%	0	3.39	1.66	11.30	10.24	3006.5
	120	3.79	3.12	12.60	11.42	3317.0
	240	4.00	3.67	14.07	12.20	3513.4

（1）小麥細(xì)胞中的葉綠素分布在葉綠體類囊體薄膜上．其作用是吸收、傳遞、轉(zhuǎn)化光能．
（2）測(cè)定葉綠素含量時(shí)，先用無水乙醇（有機(jī)溶劑）提取葉綠體色素，再測(cè)定色素對(duì)光的吸收量，通過色素對(duì)光的吸收量間接計(jì)算葉綠素含量．
（3）正常光照條件下，與灌漿中期相比，灌漿后期的凈光合速率降低，據(jù)表分析其主要原因是灌漿后期葉綠素含量降低．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，增施氮肥對(duì)提高小麥產(chǎn)量作用更顯著的光照條件是正常光照．
（5）與正常光照相比，遮光處理后旗葉的凈光合速率在灌漿中期下降不明顯，但小麥產(chǎn)量卻明顯下降，其可能原因是旗葉光合作用合成的有機(jī)物輸送至籽粒的比例較低．

Answer 1

分析 葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中各物質(zhì)作用：
無水乙醇或丙酮：提取色素；層析液：分離色素；二氧化硅：使研磨得充分；碳酸鈣：防止研磨中色素被破壞．
影響光合作用的環(huán)境因素主要包括：
1、光照強(qiáng)度    在一定范圍內(nèi)，光照強(qiáng)度逐漸增強(qiáng)光合作用中光反應(yīng)強(qiáng)度也隨著加強(qiáng)，但光照增強(qiáng)到一定程度時(shí)，光合作用強(qiáng)度就不再增加．2、CO₂   CO₂是植物進(jìn)行光合作用的原料，只有當(dāng)環(huán)境中的CO₂達(dá)到一定濃度時(shí)，植物才能進(jìn)行光合作用．
3、溫度  溫度可以通過影響暗反應(yīng)的酶促反應(yīng)來影響光合作用，在一定范圍內(nèi)隨溫度的提高，光合作用加強(qiáng)，溫度過高時(shí)也會(huì)影響酶的活性，使光合作用強(qiáng)度減弱．
4、水分  既是光合作用的原料，又是體內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)．水分還能影響氣孔的開閉，間接影響CO₂進(jìn)入植物體內(nèi)，如夏季的“午休”現(xiàn)象．
5、礦質(zhì)元素  如Mg是葉綠素的組成成分，N是光合酶的組成成分，P是ATP分子的組成成分等等．

解答 解：（1）小麥細(xì)胞中的葉綠素分布在葉綠體類囊體薄膜上，其作用是吸收、傳遞、轉(zhuǎn)化光能．
（2）測(cè)定葉綠素含量時(shí)，先用無水乙醇提取葉綠體色素，再測(cè)定色素對(duì)光的吸收量，通過色素對(duì)光的吸收量間接計(jì)算葉綠素含量．
（3）據(jù)表分析可知，灌漿后期葉綠素含量降低，因此正常光照條件下，與灌漿中期相比，灌漿后期的凈光合速率降低．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，增施氮肥對(duì)提高小麥產(chǎn)量作用更顯著的光照條件是正常光照．
（5）旗葉光合作用合成的有機(jī)物輸送至籽粒的比例較低，因此與正常光照相比，遮光處理后旗葉的凈光合速率在灌漿中期下降不明顯，但小麥產(chǎn)量卻明顯下降．
故答案為：
（1）葉綠體類囊體薄膜       吸收、傳遞、轉(zhuǎn)化光能
（2）無水乙醇（有機(jī)溶劑） 
（3）降低      灌漿后期葉綠素含量降低
（4）正常光照
（5）旗葉光合作用合成的有機(jī)物輸送至籽粒的比例較低

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖表數(shù)據(jù)，考查葉綠體中色素的提取和影響光合速率的因素，意在考查考生識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論．