【題目】關于固定化酶技術說法,正確的是(
A.固定化酶技術就是固定反應物,將酶依附著載體圍繞反應物旋轉(zhuǎn)的技術
B.固定化酶的優(yōu)勢在于能催化一系列的酶促反應
C.固定化酶中的酶無法重復利用
D.固定化酶是將酶固定在一定空間內(nèi)的技術

【答案】D
【解析】固定化酶技術就是固定酶,將酶依附著載體使其能被反復利用的技術,A錯誤;固定化細胞的優(yōu)勢在于能催化一系列的酶促反應,一種酶只能催化一種或一類反應,B錯誤;固定化酶中的酶可以重復利用,C錯誤;固定化酶是將酶固定在一定空間內(nèi)的技術,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類要控制人口增長的主要原因是(
A.各地普降酸雨
B.二氧化碳過量排放
C.生物多樣性下降
D.可利用的資源和空間有限

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【題目】光合作用大致過程如下圖所示。請回答:

(1)過程 a 發(fā)生在______________中,若該植物為樟樹,時間為夏季晴朗的午后,該過程產(chǎn)生的氧氣去向是__________________。

(2)過程 b 中物質(zhì)①是______________;物質(zhì)②被還原成______________,該過程利用了光反應產(chǎn)生的______________________。

(3)葉綠素主要吸收______________光,用于分離色素的試劑是______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下是生物體內(nèi)四種有機物的組成與功能關系圖,E、F、GH為大分子有機物,A、BC、D為組成他們的基本單位,請據(jù)圖回答:

1)植物細胞中的物質(zhì)E是指_________,物質(zhì)A是指_____________

2)圖中F是指_______________ 每克該物質(zhì)完全氧化分解放出的能量約為39 kJ

3)圖中G______________C__________,物質(zhì)C的不同取決于_________的不同,C形成G的方式為__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是溶酶體發(fā)生過程及其消化功能示意圖,下列敘述錯誤的是

A.b是剛形成的溶酶體,它起源于高爾基體

B.c是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),d是衰老的線粒體,e是包裹線粒體的小泡

C.溶酶體能合成多種水解酶,吞噬并殺死侵入細胞的病菌

D.圖示說明溶酶體是消化車間,能分解衰老和損傷的細胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】遇碘變紅色的物質(zhì)是(

A.淀粉B.葡萄糖C.麥芽糖D.糊精

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員研究了某種定居型蜘蛛(肉食性動物)的能量流動過程,并構建了下圖所示模型,下列相關敘述正確的是(  )

A. 該蜘蛛在生態(tài)系統(tǒng)中至少屬于第二營養(yǎng)級

B. 流經(jīng)蜘蛛的總能量是477.4 kJ·m-2·a-1

C. 排糞能和遺體殘骸中的能量都屬于蜘蛛同化能的一部分

D. 下一個營養(yǎng)級的同化能可能會大于87.7 kJ·m-2·a-1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】血紅蛋白分子中含有4條多肽鏈,共由574個氨基酸構成,則血紅蛋白分子中含有的肽鍵數(shù)是(
A.574
B.570
C.571
D.569

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某遺傳病由位于X染色體上的兩對等位基因(M、m,N、n)控制,當基因M、N同時存在時表現(xiàn)正常,其余情況均患病。下圖是某家系中該遺傳病的系譜圖,其中1號個體在做遺傳咨詢時被告知,其生育的兒子都會患病。下列相關分析正確的是

A. 該病在男性群體中的發(fā)病率與女性相同

B. 3號個體的基因型是XMnY或XmnY

C. 4號個體和正常男性生育一個男孩患病的概率是1/4

D. 若1號個體生育了一個正常男孩,可能是其產(chǎn)生配子時發(fā)生了基因突變

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