通過研究發(fā)現(xiàn)，人的血液pH通常在7.35-7.45之間，變化不大的原因是

①H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等多對緩沖物質(zhì)對血液酸堿度起緩沖作用

②通過呼吸系統(tǒng)可不斷排出CO2

③血漿中過多的碳酸氫鹽可以由腎臟隨尿排出體外

④神經(jīng)系統(tǒng)對呼吸運(yùn)動強(qiáng)度的調(diào)節(jié)有利于維持血液pH的相對穩(wěn)定

⑤食物中的堿性物質(zhì)與新陳代謝產(chǎn)生的酸性物質(zhì)所構(gòu)成的緩沖對調(diào)節(jié)了血液pH

A．只有①            B．只有①②③            C．只有①②③④        D．只有①②③⑤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

2009年4月底，“甲型H1Nl流感”突然在全世界各個地方出現(xiàn)，法新社稱之為“殺手”，路透社稱它“前所未有的危險”，美聯(lián)社稱其為“致命的怪病”，世界衛(wèi)生組織稱，豬流感疫情已構(gòu)成“具有國際影響的公共衛(wèi)生緊急事態(tài)”……。 甲型H1Nl病毒是一種RNA病毒，那么H1Nl中的H和N又是什么意思呢?

原來它們是一些物質(zhì)的縮寫：H是血凝素Hemagglutinin的縮寫，而N是神經(jīng)氨酸酶Neyramidinase的縮寫。這兩種物質(zhì)在病毒入侵細(xì)胞以及傳播過程中，起著極為重要的作用。

    血凝素H是病毒入侵的“開路先鋒”，它能和細(xì)胞膜上的蛋白結(jié)合，在細(xì)胞膜上打開一個通道，使得病毒能進(jìn)入細(xì)胞。這樣病毒就能在細(xì)胞里胡作非為，利用細(xì)胞的物質(zhì)進(jìn)行自我復(fù)制，制造出一群新的病毒。

    當(dāng)新病毒要鉆出宿主細(xì)胞的時候，進(jìn)入細(xì)胞的“功臣”H卻偏偏還要和宿主的細(xì)胞膜“糾纏不清”，這時候就需要依靠神經(jīng)氨酸酶N來解決問題了。N就像一把刀，通過“水解”的方式切斷病毒和宿主細(xì)胞膜的最后聯(lián)系，使病毒脫離寄主細(xì)胞，再次去尋找感染下一個目標(biāo)了。通常用以治療流感的兩種藥物“達(dá)菲”膠囊和噴霧式藥劑“樂感清”（Relenza），其作用原理就是不讓這把“刀”起作用，使新的病毒無法脫離宿主細(xì)胞，從而抑制病情。

    依據(jù)H和N的化學(xué)排列的不同，病毒也就有所不同，人們也就在字母后面標(biāo)出數(shù)字來區(qū)分它們，其中H有15個類型，N有9個類型。病毒的種類雖然多，但也有高致病性和低致病性之分。在我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的流感病毒里，原本只有H5和H7是高致病性的，其他則沒有那么危險。但這次發(fā)現(xiàn)的甲型H1Nl病毒性流感卻具有強(qiáng)致病性。

材料分析

（1）．有關(guān)病毒的結(jié)構(gòu)，下列說法正確的是（      ）

A．病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，既不是原核生物，也不是真核生物

B．病毒的衣殼具有保護(hù)病毒核酸，決定病毒抗原特異性等功能

C．所有的病毒的核衣殼由蛋白質(zhì)組成

D．一種病毒只含一種核酸DNA或RNA

（2）． 甲型流感病毒根據(jù)其表面蛋白質(zhì)的不同又可分為H1到H15等15種亞型。下面的陳述中能夠高度概括出蛋白質(zhì)功能的是（     ）

A．細(xì)胞和生物體的重要結(jié)構(gòu)物質(zhì)                  

B．生命活動的主要體現(xiàn)者

C．收縮、運(yùn)輸、免疫等功能活動的物質(zhì)基礎(chǔ)   

D．調(diào)節(jié)細(xì)胞和生物體代謝的重要物質(zhì)

（3）．蛋白質(zhì)經(jīng)消化后的最終產(chǎn)物是（    ）

A．多種氨基酸         B．各種分子量不等的多肽  

C．H2O、CO2和尿素    D．以上均不是 

（4）．根據(jù)科學(xué)觀察分析，受到甲型H1Nl病毒的感染后，有的人不表現(xiàn)出明顯的癥狀，卻獲得了對小兒麻痹癥的抵抗力，這種免疫是（    ）

A．非特異性自然免疫             B．非特異性人工免疫

C．特異性自然免疫               D．特異性人工免疫 

（5）．根據(jù)現(xiàn)在的研究，沒有證據(jù)表明禽流感病毒會直接引起人類的流感暴發(fā)。但從進(jìn)化的角度看，人類流感與原先在動物中傳播的病毒有關(guān)。很可能是在歷史上人在馴養(yǎng)豬、雞的過程中，由于接觸，豬流感的某些病株發(fā)生了變異，獲得對人的致病性。變異形成的原因是        。而甲型H1Nl流感病毒是豬流感、禽流感和人流感三種病毒自然狀況下雜合形成的，這種變異形成的原因是       。

（6）． 構(gòu)成甲型H1Nl流感病毒遺傳物質(zhì)的含氮堿基有那幾種？（分別寫出名稱和英文縮寫）。

（7）．之所以稱甲型H1Nl流感病毒為生物病毒是因?yàn)椋?  ）

A．它有細(xì)胞結(jié)構(gòu)  B．它能繁殖  C．它能新陳代謝  D．它有應(yīng)激性

（8）．關(guān)于甲型H1Nl流感病毒增殖的敘述中，正確的是（     ）

A．病毒侵入宿主細(xì)胞后，合成一種蛋白質(zhì)

B．病毒的繁殖只在宿主的活細(xì)胞中進(jìn)行

C．病毒繁殖時以核衣殼為單位

D．在普通的培養(yǎng)基上能培養(yǎng)病毒

（9）．甲型H1Nl流感病毒必須在活細(xì)胞內(nèi)增殖的原因主要是（   ）

A．無核膜結(jié)構(gòu)    B．無完整酶系   C．對外界抵抗力弱    D．不能產(chǎn)生能量

（10）．除甲型H1Nl流感病毒外，下列四種病原體近幾年對人類的影響比較大，其中有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但無核膜的是（     ）

A．非典型肺炎病原體          B．瘋牛病病原體  

    C．炭疽熱病原體               D．口蹄疫病原體

（11）．根據(jù)科學(xué)研究表明，如果將雞的抗病毒干擾基因“嫁接”到煙草的DNA分子中可使煙草獲得抗病毒的能力，形成基因產(chǎn)品，根據(jù)高中生物知識回答下列問題：

(a) 煙草轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的獲得屬于（  ）

A．基因工程    B．細(xì)胞工程      C．發(fā)酵工程    D．酶工程

（b）雞的基因之所以能夠嫁接到植物體中去，原因是       。

（c）煙草具有抗病毒能力，說明煙草中產(chǎn)生了       。

（d）不同生物體間基因移植成功，說明生物體共有一套    ，從進(jìn)化的角度看，這些生物體具有       。

（e）煙草DNA分子嫁接上或切割掉某個基因，實(shí)際并不影響遺傳信息的表達(dá)功能，說明             。

（12）根據(jù)血凝素和神經(jīng)氨酸酶的作用，寫出兩種制備抗甲型H1Nl流感病毒藥物的基本思路。

(a)                 。

（b）                。   

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

I.圖甲是采用黑白瓶法測定某池塘夏季各深度24小時內(nèi)的平均氧濃度變化曲線，縱軸表示水池深度，橫軸表示瓶中O2的變化量（g/m2﹒h）；圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請回答下列問題：

（1）光照適宜時，水深2m處每平方米的生產(chǎn)者一小時制造的O2約為      ▲     g。

   （2）水深3m時，產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有   ▲ 。若將植物從2m處移到3m處時，C3的含量將  ▲ 。

   （3）圖乙裝置中，若實(shí)驗(yàn)中每隔5min改變一次試管與燈泡之間的距離，隨著距離的增加，氣泡產(chǎn)生速率下降，產(chǎn)生這一結(jié)果的原因：                ▲                      。

   （4）在“探究影響植物光合速率的因素”實(shí)驗(yàn)中，自變量是   ▲        。

Ⅱ2000年諾貝爾醫(yī)學(xué)及生理學(xué)獎授予了瑞典科學(xué)家阿爾??卡爾松和美國科學(xué)家保羅??????格林加德和埃里克??坎德爾三位科學(xué)家，以獎勵他們對神經(jīng)系統(tǒng)“信號傳導(dǎo)”的研究成果。他們在“人類神經(jīng)細(xì)胞間信息傳遞”方面獲得了重要發(fā)現(xiàn)，三位諾貝爾獎獲得者最早發(fā)現(xiàn)了在神經(jīng)細(xì)胞間的某種信息傳遞，即所謂的“慢突觸傳遞”。這些發(fā)現(xiàn)對了解大腦的正常功能以及信息傳導(dǎo)中的紊亂如何引發(fā)神經(jīng)疾病起到了十分關(guān)鍵的作用。正是通過這些發(fā)現(xiàn)，人們研制出治療帕金森氏癥以及其他抗精神疾病的藥物。

（1）當(dāng)刺激神經(jīng)纖維上某一點(diǎn)時，將會出現(xiàn)   ▲  

A.所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動向軸突末梢方向傳遞     B.神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的陽離子比細(xì)胞外的陽離子少

C.所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動向樹突末梢方向傳遞     D.神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的陽離子比細(xì)胞外的陽離子多

(2)神經(jīng)沖動在神經(jīng)元內(nèi)的傳遞途徑是       ▲   

樹突→突觸→神經(jīng)元細(xì)胞體→軸突       B. 軸突→神經(jīng)元細(xì)胞體→樹突→突觸

C. 樹突→神經(jīng)元細(xì)胞體→軸突→突觸        D. 樹突→突觸→軸突→突觸

(3)格林加德發(fā)現(xiàn)慢突觸傳遞涉及一種化學(xué)反應(yīng)，即蛋白質(zhì)磷酸化，從而使得蛋白質(zhì)的

形態(tài)和功能發(fā)生改變。下面不屬于蛋白質(zhì)的功能的是      ▲     

A催化作用      B  調(diào)節(jié)新陳代謝      C  儲存遺傳信息     D  免疫作用

(4) 阿爾??卡爾松等人發(fā)現(xiàn)帕金森氏癥（不自主震顫）患者體內(nèi)的神經(jīng)末梢中，多巴胺缺乏，但“多巴”是緩解該病的有效藥物�，F(xiàn)已知多巴在人體內(nèi)可以轉(zhuǎn)化為“多巴胺”，而一種名叫“利血平”的藥物可以耗盡神經(jīng)末梢的多巴胺。請回答下列的問題：

①在神經(jīng)細(xì)胞間，信息傳遞的形式所經(jīng)歷的變化是______________▲_______________

②某同學(xué)對帕金森氏癥的病因提出了多種假設(shè)，你認(rèn)為最可能的假設(shè)應(yīng)該______▲_        。

③請根據(jù)以下材料和用品，補(bǔ)充和完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計的方法步驟，預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果，以檢測對假設(shè)的驗(yàn)證。

材料和用品:小白鼠,生理鹽水,用生理鹽水配制的一定濃度的利血平溶液和多巴胺溶液,注射器等。

Ⅰ實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：______________________▲__________________________

第二步：______________________________▲_________________________________

第三步：一段時間后，給甲組小鼠注射一定量的多巴胺生理鹽水溶液，給乙組小鼠注射等量生理鹽水，繼續(xù)在同等條件下培養(yǎng)，觀察并記錄其運(yùn)動情況。

Ⅱ?qū)嶒?yàn)結(jié)果：_________________________▲_________________________________

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年江西南昌八一、洪都中學(xué)、南昌十五中高二5月生物卷（帶解析） 題型：綜合題

請閱讀下面的有關(guān)科技報道，并回答問題：
科學(xué)家培養(yǎng)了出“器官種子”
2001年7月，中山大學(xué)附屬第二醫(yī)院黃紹良教授領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)驗(yàn)小組，利用試管嬰兒父母捐贈的受精卵，開始了的胚胎干細(xì)胞系。
黃紹良教授和助手何志旭博士把受精卵放在培養(yǎng)液中，7天后，受精卵發(fā)育成囊胚，共得到囊胚透明帶，用一個很細(xì)的器械插進(jìn)囊胚，共得到5個內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，分散接種在小鼠胚胎做成的纖維細(xì)胞飼養(yǎng)層上，飼養(yǎng)層的表面看起來像麻袋一樣凹凸不平。在飼養(yǎng)層上養(yǎng)5天后，有3個內(nèi)細(xì)胞團(tuán)存活，它們開始克隆性生長，克隆細(xì)胞團(tuán)像蘑菇一樣，呈橢圓形。何博士不斷地取出克隆細(xì)胞，再放在新的飼養(yǎng)層上，一代一代地接著往下培養(yǎng)。他們將3個細(xì)胞系分別命名為CHE1、CHE2、CHE3。截至目前，CHE3已傳了近40代，CHE1傳了近36代，CHE2傳了32代，細(xì)胞克隆性增長很活躍，并連續(xù)傳代7個月。
怎么確定這三組克隆系就是具有分化成任何類型組織的能力的胚胎干細(xì)胞呢？研究者對這些胚胎克隆細(xì)胞進(jìn)行了功能鑒定。用注射器分別將三組克隆細(xì)胞注射進(jìn)有免疫缺陷的小老鼠的皮下，10天后，老鼠注射部位的皮膚開始隆起，長出黃豆大小的包塊，包塊軟軟的，越長越大。又過了32天，切開包塊發(fā)現(xiàn)，里面是一個畸胎瘤，約有一般的土豆大。里面全是人的軟骨、神經(jīng)管、橫紋肌和骨骼等，它們毫無規(guī)則地生長在一起。
（1）題中提到的“試管嬰兒”屬于　　　　　生殖。
（2）3個細(xì)胞系CHE1、CHE2、CHE3的遺傳特性　　　　（相同或不同），理由是           　　　　
（3）題中提到在對胚胎克隆細(xì)胞進(jìn)行功能鑒定時利用有免疫缺陷的小老鼠作為實(shí)驗(yàn)對象，你認(rèn)為如何才能獲得這種老鼠？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　采用免疫缺陷老鼠而不用正常老鼠做該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?u>　　　　　     　　　　。
（4）題目中的“器官種子”是指　　　　　　　　　　　　。
（5）利用人胚胎干細(xì)胞構(gòu)建人的皮膚等組織、器官的技術(shù)屬于　　　　　工程。
（6）胚胎干細(xì)胞誘導(dǎo)產(chǎn)生的胰島組織細(xì)胞與原胚胎干細(xì)胞相比，細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞中的RNA種類（　�。�

A．二者均相同B．DNA相同，RNA不同
C．DNA不同，RNA相同 D．二者均不同
（7）科學(xué)家在早期胚胎中發(fā)現(xiàn)了干細(xì)胞，它能在體外形成不同的組織或器官。這些干細(xì)胞能在一定條件下通過　　　　　和　　　　　　形成不同的組織或器官。除了胚胎外，在臍血、骨髓、腦組織等也發(fā)現(xiàn)了干細(xì)胞，通過進(jìn)一步的研究，有希望用于患者的組織修復(fù)或器官移植。但在進(jìn)行器官移植時，如果患者細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)類物質(zhì)與移植器官的不相同，則會引起排斥反應(yīng)。所以最好選用           （患者本人、父母、子女、配偶）的干細(xì)胞培育的器官。

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科目：高中生物 來源：2014屆廣東省肇慶市高二第二學(xué)期期末統(tǒng)一檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請閱讀下面的有關(guān)科技報道，并回答問題：

2001年7月，中山大學(xué)附屬第二醫(yī)院黃紹良教授領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)驗(yàn)小組，利用試管嬰兒父母捐贈的受精卵，開始了的胚胎干細(xì)胞系。

黃紹良教授和助手何志旭博士把受精卵放在培養(yǎng)液中，7天后，受精卵發(fā)育成囊胚。用一個很細(xì)的器械插進(jìn)囊胚，共得到5個內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，分散接種在小鼠胚胎做成的纖維細(xì)胞飼養(yǎng)層上。在飼養(yǎng)層上養(yǎng)5天后，有3個內(nèi)細(xì)胞團(tuán)存活，它們開始克隆性生長。何博士不斷地取出克隆細(xì)胞，再放在新的飼養(yǎng)層上，一代一代地接著往下培養(yǎng)。他們將3個細(xì)胞系分別命名為CHE1、CHE2、CHE3。截至目前，CHE3已傳了近40代，CHE1傳了近36代，CHE2傳了32代，細(xì)胞克隆性增長很活躍，并連續(xù)傳代7個月。

研究者對這些胚胎克隆細(xì)胞進(jìn)行了功能鑒定。用注射器分別將三組克隆細(xì)胞注射進(jìn)有免疫缺陷的小老鼠的皮下，10天后，老鼠注射部位的皮膚開始隆起，長出黃豆大小的包塊，包塊軟軟的，越長越大。又過了32天，切開包塊發(fā)現(xiàn)，里面是一個畸胎瘤，約有一般的土豆大。里面全是人的軟骨、神經(jīng)管、橫紋肌和骨骼等，它們毫無規(guī)則地生長在一起。

（1）題中提到的“試管嬰兒”屬于　　　　　生殖。

（2）3個細(xì)胞系CHE1、CHE2、CHE3的遺傳特性　　　　（相同或不同），理由是           

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（3）題中提到在對胚胎克隆細(xì)胞進(jìn)行功能鑒定時利用有免疫缺陷的小老鼠作為實(shí)驗(yàn)對象，你認(rèn)為如何才能獲得這種老鼠？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

采用免疫缺陷老鼠而不用正常老鼠做該實(shí)驗(yàn)的目的是　　　　　　　　　　　　　　。

（4）利用人胚胎干細(xì)胞構(gòu)建人的皮膚等組織、器官的技術(shù)屬于　　　　　工程。

（5）科學(xué)家在早期胚胎中發(fā)現(xiàn)了干細(xì)胞，這些干細(xì)胞能在一定條件下通過細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化形成不同的　　　　或　　　　。除了胚胎外，在臍血、骨髓、腦組織等也發(fā)現(xiàn)了干細(xì)胞，通過進(jìn)一步的研究，有希望用于患者的組織修復(fù)或器官移植。但在進(jìn)行器官移植時，如果患者細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)類物質(zhì)與移植器官的不相同，則會引起排斥反應(yīng)。所以最好選用  （患者本人、父母、子女、配偶）的干細(xì)胞培育的器官。

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年安徽省馬鞍山市高三上學(xué)期期末素質(zhì)測試?yán)砭C生物試卷 題型：綜合題

Ⅰ.（10分）人的ABO血型由紅細(xì)胞上的抗原物質(zhì)---凝集原決定，如A型血的人有凝集原A；B型血的人有B凝集原；AB型血的人有兩種凝集原；O型血的人沒有A、B凝集原。凝集原是由9號常染色體上的IA、IB、i基因決定，其中IA、IB對i為顯性， IA、IB共存時為AB型。最新研究發(fā)現(xiàn)血型還與19號常染色體上的H、h基因有關(guān)，h基因頻率在中國人中極低，其控制原理如左下圖所示：

（1）根據(jù)上述研究結(jié)果可以推斷：hhIBIB的表現(xiàn)型是        ；人群中A型血的基因型有          種。

（2）有一個家系如右上圖所示，已知Ⅱ3個體基因型是HH，那么代Ⅱ4個體第19號和9號常染色體上決定血型的基因型是             。

（3）假如夫婦兩人的基因型均為HhIAi，理論上他們的后代的血型及比例是      ，其中A型血后代中與父母基因型相同的個體占是            。

Ⅱ.（8分）絞股藍(lán)細(xì)胞中含有抗煙草花葉病毒（TMV）基因，可以合成一種抗TMV蛋白，葉片對TMV具有抗感染性。煙草是重要的經(jīng)濟(jì)作物，由于TMV的感染會導(dǎo)致大幅度減產(chǎn)。研究人員利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出了抗TMV的煙草，主要流程如下圖所示。

（1）科學(xué)家首先從絞股藍(lán)細(xì)胞中提取抗TMV基因轉(zhuǎn)錄的RNA，然后合成目的基因。圖中過程①表示       ，獲得的DNA必須在兩側(cè)添加      和終止子，還要添加        酶能識別切割的堿基序列。

（2）由圖分析，在過程③構(gòu)建的重組Ti質(zhì)粒上應(yīng)該含有的標(biāo)記基因是        基因，重組Ti質(zhì)粒導(dǎo)入煙草體細(xì)胞的方法是        。

（3）在過程⑤培養(yǎng)基中除含有卡那霉素及植物必需的各種營養(yǎng)成分外，還必須添加        ，以保證受體細(xì)胞能培養(yǎng)成再生植株。

（4）過程⑥可采取           的方法，檢測植株是否合成了抗TMV蛋白。在個體水平的鑒定過程中，可通過        的方法來確定植株是否具有抗性。

 

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同步練習(xí)冊答案