下列環(huán)境問(wèn)題不是由煤、石油和天然氣燃燒引起的是

A. 酸雨 B. 溫室效應(yīng) C. 臭氧減少 D. 霧霾

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省高三新高考選考科目押寶卷二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某湖泊中發(fā)生了如圖所示的變化，則以下選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是

A. 如圖所示調(diào)節(jié)方式可加速最初所發(fā)生的變化，使生態(tài)系統(tǒng)遠(yuǎn)離穩(wěn)態(tài)

B. 在人體中也存在類(lèi)似的調(diào)節(jié)方式,如甲狀腺激素水平的調(diào)節(jié)

C. 圖中過(guò)程對(duì)生態(tài)系統(tǒng)雖有極大的破壞作用，但仍舊可能修復(fù)

D. 如圖調(diào)節(jié)方式不是生態(tài)系統(tǒng)主要的調(diào)節(jié)方式，在自然生態(tài)系統(tǒng)中十分少見(jiàn)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省選考（學(xué)考）十校聯(lián)盟高三3月適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅的長(zhǎng)翅和小翅由一對(duì)等位基因（A/a)控制，黑身和灰身由另一對(duì)等位基因（B/b)控制。現(xiàn)有一群黑身小翅雌果蠅和灰身長(zhǎng)翅雄果蠅雜交，子代表現(xiàn)型及比例如下表所示，據(jù)此回答下列問(wèn)題：

(1)決定小翅的基因是_______；兩對(duì)等位基因的遺傳___________(“遵循”或“不遵循”）自由組合定律。

(2)親代雄果蠅的基因型為_(kāi)________；子代灰身長(zhǎng)翅雌果蠅能產(chǎn)生________種基因型的配子。

(3)若子代雌果蠅和親代雄果蠅隨機(jī)交配，其子代灰身果蠅和黑身果蠅的比例是__________。

(4)請(qǐng)用遺傳圖解表示對(duì)上表中灰身小翅雄果蠅進(jìn)行測(cè)交的過(guò)程。__________

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省選考（學(xué)考）十校聯(lián)盟高三3月適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為細(xì)胞周期示意圖，不可能發(fā)生在X時(shí)期的是

A. 核分裂 B. 胞質(zhì)分裂

C. 中心體的復(fù)制 D. 染色體數(shù)目的加倍

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省選考（學(xué)考）十校聯(lián)盟高三3月適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)肯定是蛋白質(zhì)的是

A. 酶 B. 激素

C. 膜上的載體 D. 神經(jīng)遞質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省教育綠色評(píng)價(jià)聯(lián)盟高三3月適應(yīng)性考試生物（選考）試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖1表示高等植物光合作用的某反應(yīng)過(guò)程；圖2表示某同學(xué)為探究影響光合作用速率的實(shí)驗(yàn)裝置，取幾株有5個(gè)葉片、株高相近的西紅柿植株，分別放在密閉的玻璃容器內(nèi)。

(1)圖1表示光合作用的_________反應(yīng)過(guò)程，圖中的①物質(zhì)為該反應(yīng)提供了_________，影響圖1過(guò)程的主要環(huán)境因素有__________；每生成1分子物質(zhì)④離開(kāi)該反應(yīng)會(huì)同時(shí)有_______分子的物質(zhì)③參與RuBP的再生。

(2)利用圖2裝置可用于研究____________對(duì)光合速率的影響，該實(shí)驗(yàn)光合速率的大小是用一定時(shí)間內(nèi)的________表示，此數(shù)值應(yīng)__________(填“大于”、“等于”或“小于”）該植物的實(shí)際光合速率。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省教育綠色評(píng)價(jià)聯(lián)盟高三3月適應(yīng)性考試生物（選考）試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是有關(guān)某種淀粉酶E的實(shí)驗(yàn)，處理方式及結(jié)果如下。根據(jù)結(jié)果判斷下列敘述正確的是

A. 本實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度和pH，因變量為淀粉的相對(duì)量

B. E在作用40min后便會(huì)失去活性

C. E較適合在40℃和pH為8的環(huán)境下作用

D. 三支試管E的空間結(jié)構(gòu)均發(fā)生了改變

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省教育綠色評(píng)價(jià)聯(lián)盟高三3月適應(yīng)性考試生物（選考）試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于反射和反射弧的理解錯(cuò)誤的是

A. 反射弧是神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的基本形式

B. 神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)就是動(dòng)作電位的傳播

C. 反射中樞對(duì)傳來(lái)的興奮有分析和綜合的功能

D. 全身每一塊骨骼肌和內(nèi)臟都有反射活動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

愈傷組織分化過(guò)程中 , 當(dāng)培養(yǎng)基中細(xì)胞分裂素 / 生長(zhǎng)素的比值較低時(shí) , 誘導(dǎo)分化的器官是 ( )

A. 根 B. 芽 C. 葉 D. 胚性細(xì)胞團(tuán)

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