成人T細(xì)胞白血病是由于感染HTLV﹣I病毒引起的,HTLV﹣I的HBZ基因通過(guò)抑制T細(xì)胞的免疫功能形成有利于病毒生存的環(huán)境,并促使T細(xì)胞惡性增殖.則下列說(shuō)法正確的是( )
A.漿細(xì)胞可識(shí)別HTLV﹣I病毒
B.HTLV﹣I病毒可引起T細(xì)胞基因突變
C.HBZ基因不會(huì)影響到體液免疫過(guò)程
D.促進(jìn)HBZ基因表達(dá)的藥物可用于治療成人T細(xì)胞白血病
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物膜組成和結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是( )
A.構(gòu)成生物膜的磷脂分子可以運(yùn)動(dòng)而蛋白質(zhì)分子不可以運(yùn)動(dòng)
B.生物膜由外到內(nèi)依次由糖被、蛋白質(zhì)、磷脂雙分子層構(gòu)成
C.生物膜成分的更新可以通過(guò)囊泡的轉(zhuǎn)移來(lái)實(shí)現(xiàn)
D.組成膜的各種化學(xué)成分在膜上是均勻分布的
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示種群的各個(gè)特征之間的關(guān)系圖,下列敘述正確的是( )
A.甲為出生率和死亡率,乙為遷入率和遷出率
B.丙為性別比例,主要通過(guò)影響出生率來(lái)間接影響種群密度
C.丁為年齡組成,每種類(lèi)型中包括老年、中年和幼年三個(gè)年齡期
D.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,調(diào)查方法有標(biāo)志重捕法和取樣器取樣的方法
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
弗萊明發(fā)現(xiàn),在細(xì)菌培養(yǎng)基中偶然出現(xiàn)的青霉菌周?chē)鷽](méi)有細(xì)菌生長(zhǎng),經(jīng)持續(xù)的研究,他分離出了青霉素,圖中能正確表示青霉菌與其他細(xì)菌(以金色葡萄球菌為例)之間的關(guān)系是( )
A.
此圖,b表示青霉菌
B.
此圖,a表示青霉菌
C.
此圖,a表示青霉菌
D.
此圖,b表示青霉菌
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)植物激素的敘述,正確的是( )
A.圖4中側(cè)芽b和頂芽a所含生長(zhǎng)素的濃度依次為A和D
B.圖3中幼根a側(cè)生長(zhǎng)素濃度若在曲線(xiàn)C點(diǎn),則b側(cè)生長(zhǎng)素濃度一定在F點(diǎn)
C.圖2中生長(zhǎng)素對(duì)不同植物的影響有差異,較高濃度的生長(zhǎng)素可作為小麥田中的雙子葉雜草除草劑
D.圖1中生長(zhǎng)素(IAA)和赤霉素(GA)同時(shí)存在對(duì)莖切段細(xì)胞分裂有促進(jìn)作用
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,電流計(jì)A1和A2的兩極a、c、d、e分別接在神經(jīng)纖維外膜上,在b、f兩點(diǎn)給予適宜強(qiáng)度的刺激,則相關(guān)敘述正確的是( )
(○代表神經(jīng)元細(xì)胞體,<代表神經(jīng)末梢,且ab=bc、ac=de)
A.在b點(diǎn)刺激時(shí),神經(jīng)纖維膜外電位由負(fù)變?yōu)檎?/p>
B.f點(diǎn)刺激后,興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo),其傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)電流方向一致
C.在b點(diǎn)刺激時(shí),A1不偏轉(zhuǎn),A2偏轉(zhuǎn)兩次;f點(diǎn)刺激時(shí),A1不偏轉(zhuǎn),A2偏轉(zhuǎn)兩次
D.該圖中有兩個(gè)突觸小體,兩個(gè)突觸
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)種群中,基因型為AA、Aa、aa的個(gè)體數(shù)分別為2000、2000、6000.他們遷移到一個(gè)孤島上生存繁衍.在初始時(shí)A基因的頻率和繁衍兩代(假設(shè)子代都存活)后A基因的頻率分別是( )
A.0.2和0.3 B.0.3和0.3
C.0.2和0.5 D.0.3和0.5
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
鴨為雜食性水禽,捕食昆蟲(chóng)及雜草.為研究稻鴨共作復(fù)合農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的功能,研究人員進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表(相對(duì)優(yōu)勢(shì)度表示植物在群落中的優(yōu)勢(shì)地位).下列敘述錯(cuò)誤的是( )
雜草密度 | (株/m2) | 物種豐富 | 度(種) | 雜草相對(duì)優(yōu)勢(shì)度 | |||
草龍 | 節(jié)節(jié)菜 | 稗草 | 陌上菜 | 異型莎草 | |||
常規(guī)區(qū) | 40 | 12.0 | 0.247 | 0.189 | 0.100 | 0.102 | 0.094 |
稻鴨區(qū) | 2.3 | 5.3 | 0 | 0.259 | 0.271 | 0.089 | 0 |
A.稻鴨共作會(huì)在一定程度上降低雜草的密度,從而限制了雜草對(duì)水稻的危害
B.采取不同的處理方法會(huì)對(duì)稻田群落的結(jié)構(gòu)有不同的影響
C.鴨的引入增加了稻田生態(tài)系統(tǒng)中營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性
D.能顯著降低稻田群落中雜草的物種數(shù)目,各種雜草的優(yōu)勢(shì)地位明顯下降
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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