某實驗室做了如圖所示的實驗研究，下列與實驗相關(guān)的敘述正確的是（　　）
A、過程①導(dǎo)入的誘導(dǎo)基因使成纖維母細(xì)胞發(fā)生基因突變
B、丙細(xì)胞既能持續(xù)分裂，又能分泌單一的抗體
C、過程②屬于動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中的原代培養(yǎng)
D、過程③④所用的培養(yǎng)基中都含有聚乙二醇
考點：單克隆抗體的制備過程
專題：
分析：分析題圖：①表示采用基因工程技術(shù)將誘導(dǎo)基因?qū)胄∈蟪衫w維母細(xì)胞，原理是基因重組；②表示細(xì)胞分化過程，能分化形成多種組織細(xì)胞；③是誘導(dǎo)細(xì)胞融合的過程，需要用聚乙二醇等誘導(dǎo)；④是克隆化培養(yǎng)獲取單克隆抗體的過程．
解答： 解：A、外源基因的導(dǎo)入過程屬于基因重組，A錯誤；
B、丙細(xì)胞能產(chǎn)生單克隆抗體，說明丙細(xì)胞具有連續(xù)分裂且能分泌單一抗體的能力，B正確；
C、②表示細(xì)胞分化過程，C錯誤；
D、③是誘導(dǎo)細(xì)胞融合的過程，所用的培養(yǎng)基含有聚乙二醇，而④過程不用聚乙二醇，D錯誤．
故選：B．
點評：本題結(jié)合流程圖，考查基因工程和動物細(xì)胞工程的相關(guān)知識，意在考查考生的識圖能力、分析能力和理解判斷能力，屬于中等難度題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述，錯誤的是（　　）
A、脂質(zhì)分子中氧含量多于糖類，氫含量少于糖類
B、脂肪是脂質(zhì)中的一類，花生、芝麻、油菜種子和肥肉中含有豐富飛脂肪
C、膽固醇、維生素D、性激素屬于脂質(zhì)中的固醇類，幼兒嚴(yán)重缺乏維生素D時會患佝僂病
D、人肥胖時夏天容易出汗，是因為皮下脂肪有保濕作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)圖示回答下列問題：

（1）判斷以上甲、乙兩圖，其中屬于原核細(xì)胞的是
 
，屬于真核細(xì)胞的是
 
．判斷依據(jù)為
 
．
（2）甲、乙兩細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上相似之處為
 
，不同之處有
 
．
（3）在乙圖的細(xì)胞中，DNA主要分布在
 
中，RNA大部分存在于
 
中．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某蛋白質(zhì)分子由N條肽鏈組成，已知它共由M個氨基酸組成，則此蛋白質(zhì)中至少含有的氨基數(shù)目是（　�。�
A、M個B、N個
C、M-N個D、（M+N）個

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列用動物細(xì)胞工程技術(shù)獲取單克隆抗體的實驗步驟中，正確的是（　�。�
A、將抗原注人小鼠體內(nèi)，獲得能產(chǎn)生抗體的效應(yīng)B淋巴細(xì)胞
B、用纖維素酶處理B淋巴細(xì)胞和小鼠骨髓瘤細(xì)胞
C、用滅活的仙臺病毒作誘導(dǎo)劑，促使B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合
D、篩選雜交瘤細(xì)胞，并從中選出能產(chǎn)生所需抗體的細(xì)胞群，培養(yǎng)后提取單克隆抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

該圖中的A、B分別表示果蠅體細(xì)胞中的染色體圖解，下列有關(guān)說法錯誤的是（　�。�
A、Ⅱ與Ⅲ之間的片段互換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
B、雄果蠅減數(shù)第一次與第二次分裂染色體移向細(xì)胞兩極時，染色體形態(tài)分別為5種和4種
C、位于X、Y染色體上基因的遺傳遵循孟德爾遺傳規(guī)律
D、若建立果蠅基因組圖譜需要分析4條染色體的DNA（堿基）序列

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科目：高中生物 來源： 題型：

將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中，利用牛的乳腺細(xì)胞可以生產(chǎn)人的血清白蛋白，大致過程如下：
a．將人體血清白蛋白基因?qū)搿按菩阅膛Ｅ咛ァ钡募?xì)胞中，形成重組細(xì)胞①；
b．取出重組細(xì)胞①的細(xì)胞核，注入牛的去核卵母細(xì)胞中，形成重組細(xì)胞②；
c．電脈沖刺激重組細(xì)胞②促使其形成早期胚胎；
d．將胚胎移植到母牛的子宮內(nèi)，最終發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小牛；
e．從奶牛分泌的乳汁中提取蛋白質(zhì)進(jìn)行檢測．
請回答下列問題：
（1）重組細(xì)胞①和②中
 
（①/②）實現(xiàn)了基因的重組．
（2）實驗過程a通常采用
 
技術(shù)，
實驗過程b利用的技術(shù)是
 
，
實驗過程e檢測的方法是
 
．
（3）胚胎工程操作中最后環(huán)節(jié)是
 
，該過程成功的關(guān)鍵是要保證供體與受體具有
 
；通過上述過程培養(yǎng)的牛被稱為克隆牛，與其相比，試管牛培育過程特有的生物技術(shù)是
 
．
（4）若將早期胚胎分割成若干部分，讓其分別發(fā)育成小牛，這些小牛的基因型
 

（相同/不同），在對囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時，成功的關(guān)鍵是要將
 
均等分割，原因是
 
．
（5）運用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可以從哺乳動物的早期胚胎中獲得胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞），培養(yǎng)如下：早期胚胎→內(nèi)細(xì)胞團(tuán)→胚胎干細(xì)胞．在培養(yǎng)過程中，必須用
 

處理內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，使之分散成單個細(xì)胞．為了維持ES細(xì)胞不分化的狀態(tài)，一般將ES細(xì)胞放在
 
細(xì)胞上，或在添加抑制因子的培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng)．
（6）培養(yǎng)哺乳動物胚胎的培養(yǎng)液成分較復(fù)雜，除一些無機鹽和有機鹽外，還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸以及
 
等物質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

抗菌肽對治療癌癥有一定作用，如圖表示抗菌肽生產(chǎn)過程．相關(guān)說法正確的是（　�。�
A、用PCR克隆目的基因需要DNA解旋酶
B、基因表達(dá)載體包含起始密碼和終止密碼
C、篩選菌種時用基因探針檢測相關(guān)蛋白質(zhì)
D、酵母菌作為受體細(xì)胞的原因可能與抗菌肽的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于孟德爾遺傳規(guī)律的敘述，正確的是（　　）
A、可以解釋各種生物的遺傳現(xiàn)象
B、在減數(shù)分裂和受精作用過程中得到體現(xiàn)
C、分離定律的實質(zhì)是等位基因隨姐妹染色單體的分開而分離
D、非等位基因的遺傳可能遵循自由組合定律

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同步練習(xí)冊答案