A. | 利用紫色的洋蔥鱗片葉外表皮細胞做實驗材料時可以觀察到紅色區(qū)域較大,主要位于細胞質中 | |
B. | 含RNA的區(qū)域被吡羅紅染色劑染成紅色 | |
C. | 含DNA的區(qū)域被甲基綠染色劑染成綠色 | |
D. | 實驗過程中,需要先在低倍鏡下選擇染色均勻且色澤淺的區(qū)域移至視野中央 |
分析 觀察DNA和RNA在細胞中的分布的實驗原理:
(1)染色:甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同,甲基綠與DNA的親和力強,吡羅紅與RNA的親和力強,即甲基綠+DNA一呈現(xiàn)綠色,吡羅紅+RNA-呈現(xiàn)紅色.利用甲基綠吡羅紅混合染色劑對細胞染色,可顯示DNA和RNA在細胞中的分布.
(2)水解:鹽酸能夠改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,同時使染色質中的DNA與蛋白質分離,有利于DNA與染色劑結合.
解答 解:A、紫色洋蔥鱗片葉外表皮不宜做該實驗的實驗材料,因為紫色的液泡會干擾對紅色細胞質的觀察,A錯誤;
BC、RNA主要分布于細胞質中,DNA可被甲基綠染色劑染成綠色,RNA可被吡羅紅染色劑染成紅色,BC正確;
D、實驗過程中,需要先在低倍鏡下選擇染色均勻且色澤淺的區(qū)域移至視野中央,D正確.
故選:A.
點評 本題考查DNA、RNA在細胞中的分布實驗的相關知識,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗選用的材料、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省東莞市高二上學期期末生物b卷(解析版) 題型:綜合題
圖分別表示兩個不同的人工生態(tài)農業(yè)模式圖,據(jù)圖分析回答:
(1)生態(tài)系統(tǒng)能量流動具有 的特點.如甲所示,人的食物來自于農作物,來自于家禽家畜,若人體重增加300克,則最少要消耗農作物 克.
(2)從能量角度分析 設計乙人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是 .在生態(tài)系統(tǒng)的組成成份中,沼氣池中的生物屬于 .乙中“管道”可為農作物生長提供 .
(3)估算大棚中某種雙子葉雜草的種群密度時,最常用的方法是 ,相對于自然生態(tài)系統(tǒng),乙抵抗力穩(wěn)定性較低的原因是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 視覺的形成屬于反射活動 | |
B. | 離體神經纖維上興奮傳導方向與膜外局部電流方向相反 | |
C. | 靜息電位的產生只與K+外流有關 | |
D. | 暫時記憶的形成實質上是新突觸建立的過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對于無法知道名稱的小動物,不可忽略,應記錄下它們的特征 | |
B. | 可采用記名計算法或目測估計法對土壤中小動物進行采集和調查 | |
C. | 利用小動物的避光避熱性,收集樣土中的小動物可采用帶燈罩的熱光源 | |
D. | 為了調查不同時間土壤中小動物豐富度,可分別在白天和晚上取同一地塊的土樣 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 伸肌肌群內既有感受器又有效應器 | |
B. | a為傳入神經,b為神經中樞 | |
C. | 若在Ⅰ處施加一個有效刺激,a處膜電位的變化為內負外正→內正外負→內負外正 | |
D. | 在Ⅱ處施加刺激引起屈肌收縮屬于反射 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 因接觸動物毛屑而出現(xiàn)的鼻炎 | B. | 因接觸花粉而引起的皮膚蕁麻疹 | ||
C. | 系統(tǒng)性紅斑狼瘡 | D. | 因室內塵土而引起的哮喘 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 先在低倍鏡下識別初級精母細胞、次級精母細胞和精細胞 | |
B. | 能觀察到減數(shù)第一次分裂中期有姐妹染色單體 | |
C. | 能觀察到減數(shù)第二次分裂中期有同源染色體 | |
D. | 始終看不到細胞板向四周擴展形成新的細胞壁 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 丙與丁表示的生理過程不同 | |
B. | 乙表示b用于生長、發(fā)育和繁殖的能量 | |
C. | 當生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時,b的種群數(shù)量一般處于$\frac{K}{2}$值 | |
D. | d的能量全部來自b生物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與細胞表面積和體積的比有關 | |
B. | 細胞核的大小是有一定限度的 | |
C. | 細胞體積過大不利于細胞的物質運輸 | |
D. | 細胞內各種細胞器的數(shù)目和種類限制 |
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